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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈光  蒲云  王永杰  
为加强研究生科研能力的培养,进行了公共理论课创新教育的实践,改革了教学内容和教学方法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 彭光华  奉公  李建军  
针对当前博士生公共理论课"现代科技革命与当代社会"教学中面临的问题与挑战,提出了"与时俱进,发挥创新教育功能;内容新颖,反映时代特色;高效实用,符合研究生需要;形式多样,趣味性强"的教学改革指导思想,并从课程功能、课程内容、教学方式等方面进行了全方位的改革探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐国庆  
培养创新能力是当前国家对教育的方向性要求。那么在职业教育中如何理解创新教育?如何培养创新能力?为了实施好创新教育,有必要对这些问题做更加深入的思考。在不同类别的教育中,创新教育应有不同含义。大学教育中创新的空间很大,因为大学本身就是一个思想、理论创新的圣地,创新是大学的生命基础,它极力鼓励其中的每个人自由地进行创新,观点越新越好。基础教育虽然受应试教育的影响,实践中对学生的创新会出现某种程度的限制,但本
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张振刚  
作者从文化、管理和学科建设的视角探讨创新教育的实施,阐述了文化环境、管理环境和学科的结构、规模和水平在创新教育中的作用,提出在实施创新教育的过程中,必须注重文化创新和管理创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐永军  王丹  付秀荣  
思想政治理论课实践教学主要有课内实践教学、校内实践教学、社会实践教学以及虚拟实践教学等四种形式。当前高校思想政治理论课实践教学还存在不系统、实施难、保障力度不够、实践育人效果不明显等问题。推动实践教学,需要明确实践教学目的,加大教师培训力度,落实学分及考核机制,以及建立健全实践教学保障体制等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐向上  李曙生  
新时期培育创新思维成为高职思想政治理论课的题中应有之义。基于学习心理学的视角,探讨高职院校思想政治理论课创新思维培养的重要性,并运用学习心理学的原理和教学方法,从自主学习,训练逆向思维;研究学习,促进前瞻思维;合作学习,培养发散性思维和手脑并用,激发创新思维等几个方面进行提升和发展创新思维的实践探索。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王满华  
随着高等教育改革的不断深入,全日制高等学校规模日益壮大,传统课堂教学模式在许多课程教学中已显得力不从心,而远程教育由于不受时间、空间和距离的限制,加上强调学习的自主性、灵活性,正日益受到全日制学校的高度重视,显示出其强劲的发展势头。作者结合本校实践,对高校公共课实施远程教学的理论与实践进行了分析,并讨论了实施远程教学过程中的一些问题和解决办法,供大家参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨天怡  胡新平  严薇  袁云松  
创新教育是指对人的创新精神、创新能力和创新素质的培养和教育。创新精神教育的任务是培养学生不墨守成规,敢于怀疑、善于思考、勇于探索的精神;创新能力教育的任务是培养学生掌握坚实的基本知识、基本技能,宽广的知识面,较强的实践能力;创新素质教育是对学生责任心、进取心和自信心的培养,即创新人格的培养。这三方面的培养是融会贯通、相互促进的。毫无疑问,高等教育在实施创新教育中承担着不可替代的责任。近些年来,实施创新教育已成为高等学校教育改革的目标,它涉及学校教育教学工作的各个方
[期刊] 教育与职业  [作者] 张桂华  陈阳  
当前高校政治理论课实践教学中存在着对实践教学活动内涵的理解不充分、实践教学活动缺乏统一的规划和管理、实践教学活动缺乏规范的考核评价和监督机制、教师的主导作用和学生的主体作用体现不够明显等问题。创新政治理论课实践教学体系应正确认识和把握开展政治理论课实践教学活动的意义;完善实践教学制度,规范实践教学管理;建立科学完善的实践教学督导评价机制;发挥教师在实践教学中的主导作用,提升学生参与实践的原动力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾学清  
问题意识一直以来是教育教学过程中非常重要的概念,分析探讨"问题本位"在思想政治理论课中的应用是新时期高校思想政治理论课教学改革的重要方向。文章剖析了"问题本位"教学体系的内涵,指出为实现思想政治理论课教学体系的转化和演进,需要在教学过程中实现问题意识向问题逻辑的转化承接、问题逻辑向问题教学的转化承接。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁金祥  
深化实践教学改革,加快实践教学创新,是提升思想政治理论课教学效果的必由之路。行为习惯养成教育,既是实践教学的导向,也是高校德育的回归。本文基于行为习惯养成教育的视角,以浙江工商大学杭州商学院为例,探讨了新时期如何推进高校思想政治理论课实践教学的改革与创新。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕剑新  
为了调动学生的学习能动性,推动思想政治理论课由"教学"式向"导学"式转变,进行有针对性的教学改革研究,本文通过对高职院校思想政治理论课实践教学模式的设计和构建,力求探索高职院校思想政治理论课的教学及其评价的新体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 代兴梅  刘彦伯  张艳  
实践教学在高校思想政治理论课中发挥着越来越重要的作用,实现实践教学创新是贯彻落实党的教育方针的具体要求。针对当前高校思想政治理论课实践教学创新中存在的问题和不足,从规范化设计、教学思维、保障机制、考核评价机制等方面着手,进行相应的探索和研究,对于创新高校思想政治理论课实践教学手段极具现实意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 钟美荪  
坚持“教育创新”理念,实施创新教育,既是实现科教兴国战略的必由之路,也是当前国际教育发展的必然。笔者从积极推进教学内容和教学体系的改革,重塑有利于培养创新人才的新型师生关系,下力气打造具有创新精神的师资队伍,以及加大力度改革教学管理体制等方面,提出必须把如何实施创新教育放到突出重要的位置上来。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 付官火  
独立学院思想政治理论课教学承担着兴党兴国的重要任务,但在实际教学中却有着种种的不尽如人意,独立学院因其自身原因在这方面尤显不足,必须从根源上去分析、检视,探索新的教学组织形式和教学方法,同时改革思想政治理论的评价标准,切实提高思想政治理论教学的有效性。
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