- 年份
- 2024(9397)
- 2023(13888)
- 2022(11862)
- 2021(11232)
- 2020(9268)
- 2019(21244)
- 2018(21351)
- 2017(38738)
- 2016(22555)
- 2015(25547)
- 2014(25892)
- 2013(24548)
- 2012(22521)
- 2011(20522)
- 2010(21131)
- 2009(19621)
- 2008(19928)
- 2007(18262)
- 2006(16327)
- 2005(14859)
- 学科
- 济(80339)
- 经济(80252)
- 管理(66116)
- 业(55915)
- 企(47718)
- 企业(47718)
- 方法(32933)
- 数学(27730)
- 数学方法(27389)
- 中国(26869)
- 财(25739)
- 农(24165)
- 教育(22668)
- 制(20912)
- 地方(19478)
- 业经(19063)
- 学(18437)
- 理论(17774)
- 农业(15387)
- 务(15384)
- 财务(15333)
- 财务管理(15280)
- 银(14358)
- 企业财务(14353)
- 银行(14333)
- 体(13995)
- 贸(13888)
- 贸易(13882)
- 和(13643)
- 行(13526)
- 机构
- 大学(304435)
- 学院(303934)
- 济(112694)
- 管理(110976)
- 经济(109615)
- 研究(104034)
- 理学(92400)
- 理学院(91206)
- 管理学(89565)
- 管理学院(88913)
- 中国(77375)
- 京(66773)
- 科学(63018)
- 财(58547)
- 所(53083)
- 江(51164)
- 范(49624)
- 师范(49243)
- 中心(48078)
- 农(47593)
- 研究所(47518)
- 财经(43754)
- 北京(43066)
- 业大(41247)
- 州(40738)
- 师范大学(39541)
- 教育(39394)
- 经(39309)
- 院(37588)
- 技术(37039)
- 基金
- 项目(188515)
- 研究(147870)
- 科学(147467)
- 基金(129576)
- 家(111165)
- 国家(110054)
- 科学基金(92957)
- 社会(89079)
- 社会科(83914)
- 社会科学(83888)
- 省(76712)
- 教育(74700)
- 基金项目(67408)
- 编号(65697)
- 划(65410)
- 成果(56940)
- 自然(56603)
- 自然科(55139)
- 自然科学(55124)
- 自然科学基金(54097)
- 资助(52093)
- 课题(48017)
- 重点(44061)
- 发(42461)
- 部(42233)
- 年(40221)
- 项目编号(39461)
- 创(39276)
- 性(38686)
- 规划(36771)
- 期刊
- 济(136212)
- 经济(136212)
- 研究(100200)
- 中国(74351)
- 教育(66741)
- 财(49870)
- 学报(43706)
- 农(43546)
- 管理(41835)
- 科学(39873)
- 大学(33804)
- 技术(31538)
- 学学(29884)
- 农业(28740)
- 融(28526)
- 金融(28526)
- 业经(23343)
- 财经(21751)
- 经济研究(20617)
- 经(18887)
- 图书(18803)
- 职业(18441)
- 问题(16982)
- 业(16710)
- 坛(15231)
- 论坛(15231)
- 版(14879)
- 财会(14214)
- 技术经济(14144)
- 商业(13880)
共检索到483876条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑会娟 王向东
兴起于上个世纪９０年代的公共治理理论凭借其广泛的影响力对高等教育管理产生了巨大的作用。随着国外高等教育治理的不断优化与发展，我国高等教育管理也进入到了改革的关键时期。本文在分析了公共治理理论的基础上，对公共治理与高等教育管理之间的关系进行了阐述，并对高等教育管理的改革路径进行了探索与思考，以期对高等教育发展提供一些有意义的借鉴。
关键词：
公共治理 高等教育管理 改革路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏垂高
知识经济的发展在一定程度上冲击着传统高校继续教育的运作机制,也为其结构转型与治理现代化提供了更多可能。基于公共治理的视角,深度剖析高校继续教育的公共服务及发展现状,为实现高校继续教育的多元共治、多样态发展、多群体参与等结构转型提供可参考性策略建议。
关键词：
高校 继续教育 公共治理 教育结构转型
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘智运
提高高等教育质量和水平是建设高等教育强国的核心要义,应从人才培养、科学研究和为社会服务三个方面全面提高高等学校的质量。同时要从宏观、中观、微观三个层面提高水平。高等教育质量是核心,高等教育水平是标志,两者相互促进、相互制约,达到质量与水平的辩证统一。应建立多元质量观、内生性质量观、创新性质量观、人本质量观、精英质量观,同时要建立时代水平观、特色水平观和开放水平观。
关键词：
高等教育强国 全面质量 三级水平观
[期刊] 比较教育研究
[作者]
谈毅
近年来,世界主要国家纷纷调整高等教育的治理政策,新管理主义已成为一股不可忽视的力量。新管理主义强调政府的监督机能,采取远程操控,重视评价制度与绩效责任,引进市场竞争机制,以提升效率与绩效为目标。日本也在国内外重重压力下启动了新一轮高等教育治理政策的改革,大幅放宽对于高等教育机构的官僚式控制,然而改革的成效却不尽如人意。本文基于新管理主义视角,对日本高等教育治理政策改革进行了反思,并从政府责任角度为我国大学治理体系现代化提出了建议。
关键词：
日本 高等教育 治理政策 新管理主义
[期刊] 改革与战略
[作者]
应三潮 应超
从整体看,在我国现代远程高等教育的发展中,管理上存在着许多亟待解决的问题,如理论研究滞后、内动力不足、组织管理平台建设相对薄弱、远程教育队伍建设仍需加强、网络远程教育资源不足、学生缺乏网上学习技能、远程教育的技术标准和法规建设欠缺等。严重制约着现代远程高等教育的健康发展。本文根据我国现代远程高等教育现状,指出了目前我国现代远程高等教育管理方面存在的问题,同时提出了解决远程高等教育管理问题的对策。
关键词：
远程高等教育 管理改革 问题对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐晔
我国经济步入供给侧结构改革的关键期,对技术技能型人才提出新需求,然而高等职业教育校企合作的深度不够,导致技术技能型人才供需失衡,同时,供给侧改革这不仅为我国当前和今后一段时期内国民经济改革奠定了基础,也从方法论上为我国高等职业教育校企合作的改革指明了方向。基于此,在供给侧改革视角下提出高等职业教育深化校企合作的路径:宏观层面:加强制度建设,从关注"就业发展"转向关注"生涯发展";中观层面:从"一端发力"转向"双端发力",确立双主体育人长效机制;微观层面:形成人才培养链,实现创新型技术技能型人才的"精准供给
关键词：
供给侧改革 高等职业教育 校企合作
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋景华 杨杰
高等教育哲学是运用哲学的视角去审视高等教育领域相关问题,通过对高等教育哲学内在根源问题的思考,以及现代大学教育现状与存在问题的分析,能够形成高等教育哲学与现代大学教育两者之间的联系;运用高等教育哲学观点对现代大学的定位与类型的合理把握、大学使命与责任的担当、大学学术权力与行政权力的博弈、通识教育与专业教育的冲突与调试等现代大学教育的深层次问题进行思考,梳理出一条现代大学教育的发展思路。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
郭雷振
在国外,高等教育被视作一个研究领域,而非一门学科;在国内,虽然高等教育一开始就是作为一门学科来建立的,但对于高等教育到底是一个研究领域还是一门学科,学界至今依然存有争议。这种争议的背后始终绕不开的问题就是判断是否学科的标准是什么,是否存在一个公认、统一的标准?对于这些问题的回答,可为判定高等教育"学科"属性提供基本的参照。
关键词：
学科 学科标准 高等教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨丹宇
公共选择理论的"政府失灵"观点凸显了我国成人教育公共治理中的难题,主要表现为成人教育公共治理决策机制不完善,成人教育供给效率不高,这是由成人教育整体在国民教育体系中被弱化和边缘化,社会发展规划指标体系不科学,经费投入不足等因素造成的,要破解这些难题,必须突出政府在成人教育公共治理中的服务功能,完善政府在成人教育公共治理中的投入机制。
关键词：
政府 成人教育 公共治理 管理失灵
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘娜
随着我国经济的转型发展，国际环境发生巨大变化，高等教育办学体制出现了很多新问题。经济发展的转变、高等教育的内部矛盾迫使高等教育办学体制变迁。文章提出可以通过推进多元化办学主体、开拓办学经费的来源渠道、重置高等教育结构、拓宽高等教育办学市场，强化政府职能等渠道来转变高等教育办学体制。
关键词：
高等教育 办学体制 变迁动因 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周延军
协同治理是以政府为主导,由多个参与主体积极配合,充分整合、利用资源和发挥优势,以达到社会公共事务治理效果的最大化和最优化。我国基层社区教育存在着治理体系不健全、多元主体治理的协同度不高、参与主体力量发展不平衡、教育资源整合协同度较弱、多元主体协同治理的效果不理想等问题。在对策与路径上,要党建引领,政府统筹;多部门协同,多元参与;培育社会组织,探索市场化机制;搭建平台,资源共享;拓展内容,服务民生。
关键词：
基层社区教育 多元参与 协同治理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
甘永涛
解读20世纪80年代以来西方国家高等教育改革与发展的路径和模式表明,新公共管理与多中心治理理论是其两者的理论基础,这两种理论基础对高等教育领域产生了不同的影响,由此可得出我国可资借鉴的一些经验。
关键词：
新公共管理 多中心治理 高等教育
[期刊] 农业经济
[作者]
赵天越 郝娜
习近平生态文明思想与农村生态治理具有高度契合性，农村生态治理理念是习近平生态文明思想的理论践行。然而目前存在环境保护意识薄弱、主体责任不到位、治理能力不足、生态治理制度体系不够健全等现实困境。针对治理现实困境，有必要从治理理念、责任主体、技术能力、法律制度四方面来探究农村生态治理路径，着力突破农村生态治理中遇到的实际难题，加快生态文明建设。
[期刊] 农业经济
[作者]
尹婞 李晓敏
当前，中国正在进入老龄化社会。老年人的生活质量关系到人民生活的幸福，涉及千家万户的民生福祉。党中央和地方政府都致力于社会养老的民生工程。养老特色小镇是解决社会养老问题的一个有效手段，联合治理涉及国家多个部委，相互协调共同解决社会养老问题，体现出明显的特点，也面临着一些发展的困境。本文从联合治理视域出发，探究养老特色小镇发展的路径具有重要的理论和实践意义。
关键词：
联合治理 养老特色小镇 发展路径
[期刊] 经济体制改革
[作者]
张维贵
新农村建设为高等教育提出了新课题,也为其改革提供了必然性。新农村建设对人才的渴望,客观上要求高等教育进行改革,这种改革也为新农村建设提供强大的生命力。深化高等教育改革,加强以新农村建设为导向的高校人才培养是历史的必然。因此,深化面向新农村建设的高校科技创新,实现科技兴农宜从以下方面入手:参与新农村建设的发展战略规划;为新农村建设提供创新科研成果并加以转化;鼓励专家、教授为新农村建设服务;建立农村科技示范基地;发动学生深入基层,积极开展义务支教活动。
关键词：
新农村建设 高等教育改革 科技兴农
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
