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[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭玲  
我们倡导教育公平、教育机会均等,但与城市人群相比,新生代农民在接受教育方面仍然无法享受到与城市人口一样的权利。基于公共文化教育资源视角的教育是一种具有公益性和公开性的教育,有助于保障新生代农民工真正享有受教育的均等权利,促进农民工更快地融入城市生活等,因此,应成为我国教育体系的重要组成部分。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐丽晓  
当前,利用公共文化教育资源促进新生代农民工教育存在新生代农民工被排斥、公共文化教育资源配置偏离农民工聚集区、教育产品偏离教育需求、经济消费超出承受力等问题,可以通过扩大公共文化教育资源覆盖范围、降低新生代农民工被排斥感、合理配置教育资源、提供符合需求的教育产品、建立经费投入机制等途径解决这些问题。
[期刊] 开放导报  [作者] 陈钰  
新生代农民工的教育培训问题关系到我国未来产业劳动力素质和技术水平。新生代农民工相比上一代农民工文化素质总体上有所提高,但是相比城镇新增劳动力人均受教育年限依然较低。政府应建立新生代农民工的补偿教育体系,通过流入地政府提供补偿教育培训、建立技术工种认证体系,把新生代农民工阶层转化为技术工人阶层、发放教育培训券,扶助成人教育、关注新生代农民工子女教育,防止农民工身份代际相传这些系统化的努力来解决新生代农民工教育问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭继红  
新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,要想完成市民化,在城市中更好地生存和发展,就必须从知识技能、心理、思想道德等方面提高自身的素质,需要政府、企业、各教育培训机构、社区和新生代农民工通力合作,推动新生代农民工的城市化进程,实现社会的和谐发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 詹华山  
以"80后""90后"为首的新生代农民工逐渐成为城市劳动力市场的主力军,如今摆在他们面前的一个重要抉择就是向市民转型。职业教育作为提升人力资本的重要手段,在新生代农民工市民化进程中发挥着重要作用。当前,新生代农民工市民化进程中面临"低质性"就业、"错位性"失业以及身份认同等问题,必须通过加大职业教育宣传力度、加快制订新生代农民工培训计划、建立职业教育运行机制等措施,进一步提升新生代农民工的职业技能和融入城市的能力,为新生代农民工由农民向市民转型奠定坚实的基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵娟  
基于新生代农民工整体受教育水平偏低、公民意识不足、生命意识淡薄等特点及其表达出的发展诉求,对其施展的继续教育无论从教育目的、教育内容还是教育方法的选择方面,都应结合城市发展需求与新生代农民工的特点来进行研究和分析,这样才能确保教育的有效性,提升新生代农民工的生活与生命质量,促进城镇化进程。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 洪秋兰  刘倩  
基于知识转移视角,选取知识存量变化、知识使用效果、知识创新程度及知识使用频率四项指标作为知识转移效果的衡量构面,确定以知识转移影响因素(知识特性因素、知识源因素、知识受体因素、转移情境因素)为自变量、知识转移效果为因变量的研究思路。然后以SPSS软件对实证数据进行新生代农民工群体内部知识转移差异性分析和知识转移效果与知识转移影响因子间的回归分析。差异性分析结果显示:女性、务工年限较长、学历较高的新生代农民工在知识转移中拥有较大的优势。回归分析结果显示:知识转移意愿、知识吸收意愿、知识内隐性、文化差异、知识
[期刊] 消费经济  [作者] 马克态  
新生代农民工已成为当代中国产业工人的重要组成部分,他们的素质高低直接关系到我国经济的持续健康发展,关系到整个社会的和谐,关系到民生问题。本文探讨了新生代农民工的特点,搞好新生代农民工教育消费的意义,当前新生代农民工教育消费方面存在的问题,并提出了解决这些问题的相应措施与建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 吴曼  
在工业化和城镇化快速发展的今天,新生代农民工城市融入问题已经成为社会、学界普遍关注的一个焦点,而文化融入则是新生代农民工城市融入的关键和最终归属点。因此,应该重视新生代农民工精神文化生活,建立完善政府主导、企业共建、社会参与的文化工作机制,并通过农民工自身的主动诉求和努力,实现新生代农民工与城市居民享受同等的文化待遇,更好更快地融入城市文化生活。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李远煦  黄兆信  钟卫东  
创业教育是提升新生代农民创业素养和创业能力,使其顺利实现创业梦想的重要途径,本文在分析现阶段新生代农民工创业特征的基础上,基于创业过程理论构架了包含创业前阶段、创业阶段、创业企业成长阶段的新生代农民工创业教育理论框架,并据此提出在培育创业文化、完善创业教育组织机构、资金、创业扶持政策四方面的政策建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 高鹏  袁伦渠  
通过对新生代农民工的特点和存在的问题进行分析,提出加强市场调节、加快农民工社会保障体系建设、提供畅通的就业信息渠道、加强职业技能培训与人文关怀、规范农村建设五项措施。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张晋  
在当前发展转轨、社会转型的背景下,农民工特别是新生代农民工表现出一些新的特征,也面临一些新的矛盾和问题。研究、分析我国新生代农民工的特点以及与上一代农民工的差异和变化,对调整、完善我国农民工就业政策具有重要意义。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 洪秋兰  唐雅琳  
当前,新生代农民工在城市融合过程中遇到了诸多困难,信息缺失是其中的重要影响因素。本研究从文化资本的视角出发,通过对调研结果的实证分析,阐述新生代农民工的城市融合及文化资本存量现状,揭示新生代农民工文化资本的基本特征及影响因素,以期提升新生代农民工文化资本存量,增强其信息能力,加速其城市融合的步伐,助力新生代农民工真正实现市民化。图1。表7。参考文献62。
[期刊] 职教论坛  [作者] 肖菲  邹显林  
新生代农民工文化适应问题已日益引起人们的关注和重视,这些问题集中表现为:职业规划缺失、工作定向困难、人际交往狭窄、闲暇生活单一、角色认知错位、自卑心理隐现。通过对这些问题的分析,文章从政府、社会、教育和新生代农民工自身四个层面,提出了解决相关问题的方法、路径及对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴济慧  
文章探讨了新生代农民工的特征及面临的诸多问题,认为就业问题是新生代农民工所面临的首要问题,而职业教育是解决新生代农民工就业问题的根本途径之一。因此,职业教育应主动谋求改革与发展,以利于新生代农民工就业问题的解决。一方面,通过政府政策护航、执行就业准入制度以及对新生代农民工进行职业生涯规划服务等,努力构建有利于职业教育发展的外部环境,并引导新生代农民工接受职业教育与培训;另一方面,职业教育应通过多样化的办学形式、多元化的办学主体及立体化的教育教学改革等举措,以更好地促进新生代农民工就业问题的解决。
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