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[期刊] 价格理论与实践  [作者] 周科球   李红光   王冠  
公共数据实行政府指导定价,是基于公共数据作为公共资源,以及我国公共资源实行政府指导定价的实践经验,是促进公共数据开发的有效方式。本文提出一种“公共数据资源成本+数据加工运营费用+合理收益”的成本加成模式,并将该定价理论付诸实践,为公共数据定价提供了一种潜在的可选路径,有利于在公共数据定价领域实现有效市场和有为政府的结合。公共数据定价要兼顾公益性与营利性,对于成本可量化计算的公共数据产品和服务,应在数据产品开发成本的基础上,依据科学标准,合理制定数据价格,以确保定价的公正性和合理性。
[期刊] 会计之友  [作者] 何红梅  杨秀梅  
信贷资产是商业银行的核心资产,同时,商业银行核心业务之一的贷款业务产生的利息收入是其利润的主要来源。商业银行的收益水平以及资产质量、客户结构和市场竞争力都受到银行对贷款定价的影响。文章从风险管理的角度对商业银行贷款定价模式中的成本加成贷款定价模式进行理论和实践的分析,以此为我国商业银行贷款的定价提供理论借鉴。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 张晓文  
集中供热是我国各工业开发区首选的供热方式。上海市浦东新区在四个国家级开发区内实行集中供热,分别由四家公司经营。由于集中供热具有相对的垄断性,其价格采用政
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张新风  陈姝佳  郭宇歌  张娟霞  张淑梅  岳圣茹  郭献章  
结合"微创新"的思想与理论,融合"互联网+"的理论与知识,依据学生的不同专业培养目标和已经掌握的知识技能,参考实验、实践教学大纲,师生共同设计并完成创新项目,其中综合性智能售卖机的研发很好地诠释了这一模式过程。通过这一实践教学模式,催生了一批新颖实用的大学生科研创新成果,参与其中的师生的积极性与知识能力有了较大的提升,说明了这种实验教学模式具有一定的优越性与推广价值。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 何寿奎  孙立东  
公私合作伙伴关系(PPP)进行公共设施建设有利于解决建设资金紧张以及政府在投资管理上的低效问题,如何建设管理好PPP项目是对政府执政能力的挑战。文章在分析PPP项目定价机制现状的基础上,提出对PPP项目价格规制应考虑的因素,以及如何建立PPP项目价格形成机制以推进PPP模式的顺利实施。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 肖孟   许潇栋  
随着“三医”改革的不断深入,国家下放了部分医疗服务项目定价权限。医疗机构实施自主定价,需谨慎采用恰当的定价方法,制定公平合理的项目价格。对于普通的新增医疗服务价格项目,医疗机构可以通过判断项目属性、结合项目类型进行直接定价;对于价格关系复杂、涉及不可单独收费高值耗材的新增医疗服务价格项目,医疗机构可以通过建立合理的比价关系对相关的不同新增项目、与现行项目类似的新增项目进行定价,通过合理的打包收费方式进行定价。建议进一步建立健全自主定价项目价格管理制度;提升医疗机构定价决策能力及水平;加强新增医疗服务项目监测分析;监管部门要加强对医疗机构收费行为的监管,提升价格监督指导能力和水平。
[期刊] 图书馆  [作者] 关思思  
PPP模式即公私合作模式,公共文化设施引入PPP模式,能增加公共文化服务的供给方式,提升公共文化服务的供给效率。目前我国公共文化领域正在推进的一些PPP项目案例,通过"公办民助"和"民办公助"等方式,为我国公共文化领域引入PPP项目提供了经验和借鉴。在公共文化PPP的未来发展中,除了需要在国家政策和制度层面进行规范之外,还需要注意合理选择适用范围,明晰三方主体职责,完善监督评价和绩效考核机制等。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 段涛  
在我国城市再生水定价实践中,由于缺乏科学的、兼顾各方利益的理论与方法,在由政府部门定价的过程中具有相当程度的随意性和盲目性。本文对现有关于再生水定价的理论研究进行了述评,包括关于再生水价格影响因素的研究、关于再生水规制定价的研究、关于再生水自主定价方法的研究等。从理论体系的完整性以及指导定价实践的可操作性来看,现有再生水定价理论亟待完善,尤其在市场化定价领域需要开展更为深入系统的研究。本文认为,自主定价机制辅以相应的财政和政策支持,是适合我国城市再生水定价的有效机制。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 沈旭伟  
<正>“大思政”是对传统思政教育的扩大化,包括课程载体扩大化、教育队伍扩大化、育人过程扩大化三个方面。其中,课程载体扩大化是指将高校通识课、专业课、双创课、实践课等各种课程作为“思政拓展媒介”,赋予其思政教育职能与价值。教育队伍扩大化是指除了思政理论课程师资外,将专业教师、高校政工、党员干部、学生父母及网络领袖等纳入到教育主体的范畴,以此汇集全员化育人合力。育人过程扩大化是指打破思政理论课体系约束及学校教育藩篱,将思政教育引入到社会场域场域,引导学生通过各种实践活动、实践场景、实践方式加速思政元素价值的内化。基于此,高校思政教育实践育人模式必须脱离“课时主义”的桎梏,按照知行合一的原则、学以致用的要求展开新一轮探索。
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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李石柱  
"十一五"以来,我国很多本科院校积极探索产学合作的应用型人才培养模式,但其面临的困难与问题颇多。北京物资学院科学理解产学合作内涵,有效分析企业参与产学合作动机,从建立学校与企业双赢合作关系的理念出发,在满足企业需求的基础上,积极实施"一来二去"的产学合作模式,取得了良好实效,为本科院校产学合作的应用型人才培养提供了丰富经验。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨帆  毛智勇  王玮  
应用型人才需要有其相对独立的培养路径和完整的培养体系。但是如何培养高素质应用型人才,目前尚无统一定式。北京联合大学机电学院创新地提出了"企业全程介入"应用型人才培养模式。"企业全程介入"通过与签约企业合作,以联合培养为导向,找准互利共赢切入点,吸引企业与学校联合,并"全程介入"到学校人才培养的整个教育教学和就业的全过程,建立长效合作机制,最终实现学校、企业、学生三赢。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 吴梦莱  丁宁  
我国素质教育改革在推动社会经济发展、改变社会对于人才的需求结构的同时,也对高校的人才培养和教育模式提出了挑战。高校思政教育作为引导学生树立正确价值观的重要课程体系,应该及时根据社会对于实践性人才需求趋势的变化,推进实践育人教学模式的应用。实践育人并非是要抛开理论,而是要在理论的基础上探索如何通过实践活动的开展,引导学生将理论逐步应用于实践,帮助学生在实践活动中掌握和应用所学的知识,强化教育效果。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 李军山  左泽  蔡临冰  任翔  李永强  陈永成  
习近平总书记曾指出:“中医药是中华民族的瑰宝,一定要保护好、发掘好、发展好、传承好”。科学评估中医医疗服务价值有利于促进中医药传承创新发展。基于此,本文运用机会成本理论,研究设计了中医医疗服务项目定价一般理论模型,包括基于社会平均工资率的技术人力资源定价子模型和基于国家集中招标采购价的非技术人力资源定价子模型。模型充分发挥了政府和市场的协同作用,有利于科学合理体现中医技术人力资源价值。算例分析表明:模型具有较好的可操作性。未来,应完善项目内涵、构建定价数据库、优化新增项目定价机制,从而为科学合理体现中医技术人力资源价值提供理论依据。
[期刊] 西部论坛  [作者] 桑东升  孙兴华  杨霏  文传浩  
"田园城市"是城和乡的结合体,即用城乡一体的社会结构形态取代城乡分离的社会结构形态,具有城乡一体化、功能分区、和谐性和均等性等特征;"生态城市"视城市为一个"社会—经济—自然"复合生态系统,强调可持续发展,具有区域性、高效性、和谐性和持续性等特征;"生态田园城市"是一种融合了"生态城市"和"田园城市"优点的全域型城市发展模式,具有全域性、高效性、和谐性、持续性、均等性和系统性等特征。江阴市已具备建设"生态田园城市"的社会经济条件,应该加快全域户籍制度改革,构建全域生态保障体系、全域产业生态体系和全域民生保
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张胜利  崔贞姬  李明霞  刘伟华  
如何结合中学教育实际开展超常教育,是当前我国特殊教育的难点之一。吉林省教育科学院与吉林大学附中五年合作研究总结出了"以科研为先导、以少年科学院为载体、初、高中与大学一体化"的超常教育模式。实践表明:将初中、高中、大学打通,借助少年科学院这个载体,是实施超常教育的一条可行之路。同时,通过加强师资配备与培训、科研课题引领、学校文化建设、交流平台创设等措施为超常教育的开展提供坚实的保障。
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