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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 陈媛媛  
创客运动在我国蓬勃发展,少年儿童成为创客运动的"生力军",因此公共图书馆开展少儿创客教育具有十分重要的现实意义,它为图书馆开展创新服务提供了契机。本文在介绍少儿创客教育现状的基础上,对我国图书馆开展少儿创客教育实际举措进行了探讨,思考其中的不足,并提出了具体的建议措施。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 崔卓缘  
以“绘本遇上即兴戏剧”活动为例,解析公共图书馆开展即兴式教育戏剧活动的设计思想、实施方法、成效与特色;反思目前存在的不足,思考未来进一步拓展的方向,以期对公共图书馆的阅读推广活动有所启示。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 蒋焕琴  
通过对少年儿童"国学教育"工作价值的探索,结合国内图书馆国学教育活动现状,分析了少儿图书馆开展"国学教育"的群体年龄差异,进而归纳了当前图书馆界开展少儿读者"国学教育"基本方法和途径。
[期刊] 图书馆  [作者] 薛天  
本文就少年儿童图书馆藏书布局特色化的现状、对策及意义 ,着重从藏书布局、环境、设施、管理等方面论述了特色化的可行性 ,并对其作用意义作了阐述。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 金奇文  
本文介绍了上海图书馆少年儿童外借图书的馆藏结构和读者年龄分布情况,以图书的流通数据为依据,分析其外借情况和外借趋势,选择具有典型性的馆藏样本,从各大类图书在各年龄段读者中的借阅情况和在2017年度的续借行为两方面,对馆藏结构存在的问题进行分析,为少儿图书外借室未来的馆藏结构优化提供理论依据和数据支撑。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋扬  
近几年来,绘本阅读活动已成为公共图书馆的重要服务内容,如何借鉴国内外先进理念并不断实践探索,持续做好这项工作,以吸引越来越多的小读者走进阅读,从小养成良好的阅读习惯,是一个值得研究的问题。本文以南通市少年儿童(简称"少儿")图书馆"苗苗悦读坊"活动为例,从"苗苗悦读坊"绘本阅读活动实践、策划绘本阅读活动的策略以及目前开展绘本活动需要注重的问题和加强的方面探讨公共图书馆开展绘本阅读活动的多个方面。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈渊斐  
著名教育家蔡元培先生(1868-1940年)曾经指出:"教育并不专在学校,学校以外还有许多机关,第一是图书馆……",这一论述言简意赅地概括了图书馆肩负的教育职责,阐明了图书馆在教育中的地位和作用是不容忽视的。近年来,公共图书馆在履行未成年人教育职责方面,积极拓展服务领域,深化服务内涵,提升服务质量,进行了许多有益的尝试。但"纵观历年来的少
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 赵巧姣  
在少年儿童图书馆中实施人格化管理,对少年儿童图书馆的管理工作具有积极的助推作用。本文在阐述人格化管理的内容和意义的基础上,重点探讨了少年儿童图书馆实施人格化管理的策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐阳泰  毛太田  秦顺  
2019年4月实施的《公共图书馆少年儿童服务规范》是我国第一部少年儿童服务标准,在推动我国公共图书馆少年儿童服务标准化、规范化,保障少年儿童权利等方面具有良好的现实价值。本文从儿童阅读权利保障的体系化与标准化两个角度对《规范》作出解读,并选取我国11所典型的少年儿童图书馆为样本,验证其基于《规范》中所涉定量和定性服务指标的达标度,据此探讨对我国公共图书馆少年儿童服务建设的有益启示。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邹毅  
本文提出21世纪将是一个高科技的时代。提高人口素质是中国面向21世纪的主要问题。配合社会加强对少年儿童整体素质提高的教育,是少年儿童图书馆(室)义不容辞的社会职责。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周学南  
从现代少儿图书馆的概念 ,论述了少儿图书馆开展信息服务工作的必要性和可行性 ,并对少儿图书馆信息服务工作的特点、手段以及信息资源建设等提出一些见解
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 韩畅  
随着社会的不断发展,我国的教育事业得到了长足的进步,为了能够促进我国教育事业的快速进步,需要在教育事业的相关方面做出足够的努力。图书馆是教育事业中非常重要的一部分,在每一个学校中都会建立图书馆,以供人们进行一定的学习。因为不同的人群所阅读的内容有很大的不同,图书馆大体可以分为高校图书馆、公共图书馆、科研图书馆三大系统。本文分析了少年儿童图书馆数字资源共建共享的现状和重要意义,并从小共建大共享、建立数字资源共建共享的法律保障体系等6方面探讨了推进数字资源共建共享工作的策略。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 傅苏  
少年儿童图书馆发展作为我国图书馆事业的重要组成部分,备受外界关注,但目前我国少年儿童图书馆发展过程中存在诸多问题。本文针对此现状分析少儿图书馆如何应对信息时代带来的各种变革,并提出少儿图书馆发展创新策略,以期为促进少儿图书馆的蓬勃发展提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴书武  
以武汉市少年儿童图书馆"小脚印故事吧"活动为例,对怎样做好讲故事活动进行理论探析和经验总结,并就少儿馆如何打造讲故事的品牌读书活动提出自己的观点。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王荣国  徐向东  
为少儿读者服务是由省级馆的性质和职能所决定的。省馆的中心馆地位要求其必须为少儿读者服务。省馆为少儿读者服务大有可为。
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