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[期刊] 图书馆建设  [作者] 许尧尧  
重庆图书馆根据小学生特殊时期的心理需要,设计并实施了"认养"书架活动,为小学生阅读进行了引导与帮助,取得了较好的成效。借鉴其有益的经验,公共图书馆在开展小学生阅读推广活动时应注意自主、体验、评价3个要点。在实践中,公共图书馆还应给小学生一个阅读动机;将阅读推广活动常态化;充分利用图书馆现有的资源;提供阅读引导,加强阅读交流;营造良性循环的阅读圈。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李芙蓉  李常庆  
动漫资料本身具有艺术和文学价值,能够对少年儿童的成长起到积极作用。美日两国很多公共图书馆都拥有相当数量的动漫馆藏,也围绕动漫开展了一系列推广活动。本文通过对两国相应图书馆官网的公开信息和数据的分析,将动漫推广活动分成两类:一类是依托传统服务开展的动漫阅读推广活动,另一类是以项目形式开展的动漫阅读推广活动,每个大类下再细分成若干个具体的活动。依赖两国的动漫文化,公共图书馆围绕动漫开展的推广活动内容多样,在促进阅读,提高用户到馆率方面发挥了很好的作用。公共图书馆构建动漫馆藏,开展相应的服务与活动,为公共图书馆开发新资源,拓展服务,吸引少年儿童,推进阅读提供了新的方向和思路。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张丽  熊伟  惠涓澈  朱蕊  
在我国开展全民阅读背景下,以西安图书馆的实践探索为例,探讨如何建立与完善公共图书馆学前儿童阅读推广模式。研究发现:构建合适的阅读推广模式是学前儿童阅读推广面临的关键问题;与相关合作伙伴的互利谈判是构建宏观模式的最大难点;公共图书馆学前儿童阅读推广应争取法律保障,扩大宣传深化合作,发挥家庭推动作用,加强阅读推广人队伍建设,尽快建设阅读推广案例开放存取资源库,逐步建立起长效化和常态化的学前儿童阅读推广体制与机制。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 肖红凌  
在政府倡导城乡公共文化服务体系一体化建设和全民阅读的背景下,公共图书馆服务体系阅读推广日渐普及,但是工作机制尚待规范。公共图书馆服务体系阅读推广制度建设能保障服务体系阅读推广科学发展,提升服务体系阅读推广效能,提供法规政策制定与修订的专业蓝本。服务体系阅读推广制度应在合法合理基础上具化,在兼收并包基础上提升,在多元要素基础上融合,在组织文化认同基础上规范。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 陈雅  陆红如  
阅读推广是图书馆服务于阅读的方式之一,如今已成为公共图书馆理论与实践的重要领域。本文通过比较中美两国公共图书馆阅读推广活动的推广对象、主导团体、渠道与方式及特色活动,分析和归纳中美差异,并根据研究结论提出相应建议,以期对我国公共图书馆的阅读推广有所启发。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张江顺  
阅读推广活动内容是公共图书馆阅读推广活动的重要内容之一,但相关制度尤其是一个地区和单个图书馆的微观制度非常缺乏。图书馆阅读推广活动内容制度建设存在不健全不完善、相关质量与专业性操作细则不足、统筹管理机制薄弱等问题和挑战。阅读推广活动内容制度建设包括活动内容发现与获取、活动内容评估与选择、活动内容整合与协同、活动内容审核与监督、活动内容保存与再利用相关政策、指引和规定等内容。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈盈  
青少年正处于儿童向成人逐渐转变的关键阶段,其阅读状况与水平影响着全民阅读水平。文章以重庆市主城区的中学生为例,采用问卷调查、访谈、案例分析等方法调研青少年阅读态度、阅读行为、阅读环境,提出公共图书馆推进青少年阅读的对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 夏雪  
认为大众阅读语境下,经典阅读会向着自主解读的状态发展,在这个过程中,公共图书馆起着重要的引领与导航作用。针对大众阅读语境下公共图书馆开展经典阅读工作的问题展开研究,分析了图书馆开展经典阅读的必要性及图书馆在经典阅读活动中的现实缺位,提出公共图书馆推广经典阅读的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩彬  
文章评介《公共文化服务保障法(草案)》、《全民阅读促进条例》(征求意见稿)、《湖北省全民阅读促进办法》、《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《深圳经济特区全民阅读促进条例》等阅读法规中的公共图书馆阅读推广规定,并对阅读立法目标和公共图书馆在阅读立法中的地位进行了简要的分析。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 从丹  
高校图书馆分众阅读推广是以高校读者的年级、性别等群体特征为划分标准对阅读推广活动的深化和细化。本文以众多高校阅读推广案例为参考,基于高校图书馆开展分众阅读推广的必要性,提出高校图书馆分众阅读推广的策略和应注意的问题,以期为高校图书馆开展分众阅读推广提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王梅  惠涓澈  陈洪滨  
图书馆员自发开展阅读推广工作的价值及体现为:多样性策略是当前图书馆读者服务工作的必然选择;图书馆员主动介入阅读推广工作,会更多获得发展空间和机会;当前阅读推广工作体现灵活多样的"微推广"形式。但在实践进程中,其在图书馆制度、图书馆员主体和读者服务层面上存在障碍性因素。为此,我们要对阅读推广工作进行制度设计与制度安排,要激发和保障图书馆员主动介入阅读推广工作的积极性,要加强阅读推广工作的创意、策划、反馈、评估等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曹雪梅  
公共图书馆是推动社会阅读的重要力量。我国的全民阅读活动已在全社会范围内得到开展,但仍存在形式过于呆板、过于追求表面效应等问题。温州市图书馆作为基层公共图书馆,成功策划、实施了诸如"儿童知识银行"、"读书话剧社"、"社会老年大学"等生动、形象的阅读推广活动,使阅读推广活动富有创造性、节约性、发展性的特点,为我国公共图书馆的阅读推广工作提供了宝贵的实践经验。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王松国  
时下阅读活动正被全社会关注,公共图书馆也正参与其中。小型公共图书馆的阅读活动有其特点,需要正确的阅读对象的定位,并在长效计划下进行阅读活动的宣传、推广和引导,促进本地阅读活动和其它读者活动的良性发展。
[期刊] 图书与情报  [作者] 贺新乾  王颖纯  刘燕权  
文章对127所美国城市公共图书馆和"一城一书"等国家性阅读推广活动进行网站访查,通过定量分析与定性分析相结合的方法对调查结果进行归类、分类统计和对比分析。研究发现,78%的"一城一书"活动由公共图书馆协助或直接举办;公共图书馆是申请并举办"大阅读计划"活动最多的机构;60%的受访图书馆举办了"读遍美国"相关活动;受访图书馆均具有读书活动、阅读延伸活动、影音教育活动和图书馆-社区、馆员-读者互动活动等区域性阅读推广活动。研究认为,美国公共图书馆的阅读推广活动具有政府支持、资金丰富;活动形式多样、内容丰富;注
[期刊] 图书馆  [作者] 王学贤  
1925-1936年是我国图书馆事业发展的第一个高潮。为了发挥社会教育职能,公共图书馆开展了多种多样的阅读推广活动。这些活动主要围绕延伸服务、读者服务和图书馆宣传三个方面进行,主要内容有普及借阅、识字教育、指导阅读和普及知识。本文重点介绍了这一时期公共图书馆阅读推广活动的主要形式和内容,并对其进行评价,肯定了公共图书馆阅读推广活动在提高民众的阅读兴趣,培养民众自主阅读方面起到的积极作用。
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