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[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴小英  
以公共关系学为视角研究探讨高校形象管理,是大众传媒时代助推高校发展建设的一个不可忽视的现实问题。针对高校形象管理工作中的现实问题,需要从战略高度强化认识,拓展提升高校形象管理工作的途径。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李菊兰  
公共关系一词,源出于美国。国际公共关系协会认为:公共关系是一种管理功能,它属于一种持续性和计划性的工作。公立的和私人的机构或组织,均可通过公共关系的努力来保持其相关公众的理解、同情和支持,即估价公众的意见,使该组织的政策与措施尽可能与公众舆论相配合,依靠有计划的、广泛的信息传播,以争取更有效的合作,从而实现他们的共同利益。为了搞好图书馆的科学管理,发展图书馆事业,图书馆工作者应自觉地将图书馆学与公共关系学中的实用部分结合起来,作为一个新课题进行研究。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 殷志强,申玉超,郑树保  
公共关系作为一种管理职能,在企业管理中得到了广泛重视和运用,并且已经取得了较好的经济效益和社会效益。由于医疗经费补偿体制的制约,使医院在讲求社会效益的前提下,必须讲求经济收益,按照经济规律搞好管理。医院这种经济属性,决定了公共关系学在医院管理中运用的必要性与可能性。 公共关系作为一种独特的管理职能,它是一个企业或组织,以公众利益为出发点,运用有效的传播手段,在公众中树立良好的形象和信誉,以赢得公众的理解、信任和支持,为自身事业的发展创造最佳社会环境。医院公共关系,就是通过建立起双向交流的信息渠道,取得医院内部
[期刊] 农村金融研究  [作者] 申作华  
公共关系学的产生与发展,是以商品经济的发展,出现了明确的专业性的社会分工为先决条件的。它作为现代经营管理中的一门独特的管理科学,是帮助一个机构(企业或事业)建立并维持与公众之间的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄东升  
在公共关系学基础理论研究中,不能忽视对公共关系特定对象———公众的研究。只有从公众研究出发,才能逐步走进公共关系学学科定位研究的纵深领域;才能深化对公共关系学核心概念的进一步认识,才能逐步划清公共关系学与其他相关学科的学科界限,进一步明确公共关系学的学科价值。
[期刊] 保险研究  [作者] 王绥武  
随着保险市场的形成,如何掌握、应用公共关系学这一现代企业经营管理的艺术和职能来增强保险企业的活力,提高保险公司的竞争力,强化公关意识,建立、完善自己的公关体系,促进保险事业的繁荣和发展是值得研究的问题。笔者就此问题谈点看法。
[期刊] 城市问题  [作者] 聂康才  
城市规划本质上是“公共关系”性的 ,它以“空间关系”为依托 ,研究各种“公共关系”布局或组织协调的方法与原则。一定的“空间关系”是城市规划主体对一定的“公共关系”的认识理解与组织协调的结果。城市规划公共关系学的研究目的在于增进公众了解 ,获得公众支持 ,协调各类公共关系 ,促进城市的全面发展。
[期刊] 经济师  [作者] 张颖南  
在《公共关系学》课程教学过程中强化对学生的“素养提升”,是培养学生具有社会责任感、积极有效地解决社会组织公关问题的关键因素。文章通过对在《公共关系学》的理论教学和实践教学过程中融入“素养提升”的课程教学改进内容、方式和评价方法进行研究,达到提升学生的公关综合素养,并改进该课程及其他类似课程的教学效果的目的。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨晨  
21世纪头十年,我国公共关系学专业教育进入理性发展期,但专业开设也存在着总量偏少、布点不够合理、学科归属多元等问题。文章认为,在修订普通高等学校本科专业目录时,宜把公共关系学专业确定为国家控制专业,合理发展与布点,明确其可授管理学、文学学位,这对培养新型人才和科学促进公共关系学专业教育事业的发展具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张文浩  张京卫  
公共关系学是管理类各专业的一门选修课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性。然而,多年来该课程的教学方法大多采用课堂理论传授的传统教学模式,忽视实践教学环节,达不到学以致用的效果。本文详细介绍了"仿真模拟教学法"在该课程中的具体应用及注意问题,并按照试验经济学的研究方案设计,设置"实验组"与"对照组",对比分析了仿真模拟教学和传统教学方式的教学效果。研究结果表明,在公共关系学课程中,应用仿真模拟教学方式的教学效果显著优于传统教学方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冉汇真  杨兴坤  朱家明  
本文介绍了模块教学及其与传统教学的区别;多元教学方法及其与模块教学的关系;多元教学方法在《公共关系学》模块教学中的应用,重点介绍了以讲授为主的教学方法群在理论模块教学中的应用,以项目教学为主的教学方法群在实务模块教学中的应用,以情景模拟为主的教学方法群在礼仪模块教学中的应用,以培养学生公关理论的研究与探索能力、公关实务的实际应用能力和公关思维的创新能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 冷晓彦  
行动导向是职业教育教学普遍遵循的教学理念。《公共关系学》课程具有综合性、实践性强的特点,对行动导向教学有较强的诉求。基于"行动导向"改革《公共关系学》课程教学,其关键是精心选择和设计可操作性活动项目,制定严密的行动方案或策略,建立完善的考核评估机制,建立贴近学生生活实际的实践平台。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦启文  周永康  
探讨公共关系的学科定位,挖掘其核心概念,找到学科研究的逻辑起点,凸显其学科特色,是发展建构公共关系理论体系的关键。通过全面的反思与辨析可看出,公共关系学无疑应定位于研究组织形象。组织形象是公共关系的核心概念或研究的逻辑起点,是建构公共关系理论体系的基石。
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