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[期刊] 会计之友
[作者]
陈留平 朱云骢
在调结构、稳增长的经济新常态下，更多企业设计并执行内部控制制度与ＩＳＯ９０００质量管理体系，以提升核心竞争力、规避风险。然而两种管理体系并存使企业管理难以形成合力，出现众多问题。文章对比内部控制与ＩＳＯ９０００质量管理体系的基本内容，阐述两者在企业中共同运行引发的问题，指出两种体系整合的可行性与必要性，且以此为基础探讨了整合的方法。
关键词：
内部控制 质量管理体系 整合
[期刊] 会计之友
[作者]
陈留平 丁雯卉
近年来,将内部控制体系与质量管理体系进行整合的研究逐渐增多,越来越多的企业同时建立了内部控制体系和质量管理体系。在研究如何将这两种体系整合的同时,也需要关注这两种体系评判方法的整合,否则,两套评价体系将使企业重复检查与审核,降低运行效率。文章通过讨论内部控制评价与质量管理体系审核两者整合的可行性和两者之间的差异,总结出整合的方法。
关键词：
内部控制评价 质量管理体系审核 整合
[期刊] 会计之友
[作者]
陈留平 丁雯卉
近年来,将内部控制体系与质量管理体系进行整合的研究逐渐增多,越来越多的企业同时建立了内部控制体系和质量管理体系。在研究如何将这两种体系整合的同时,也需要关注这两种体系评判方法的整合,否则,两套评价体系将使企业重复检查与审核,降低运行效率。文章通过讨论内部控制评价与质量管理体系审核两者整合的可行性和两者之间的差异,总结出整合的方法。
关键词：
内部控制评价 质量管理体系审核 整合
[期刊] 会计之友
[作者]
陈留平 丁雯卉
近年来,将内部控制体系与质量管理体系进行整合的研究逐渐增多,越来越多的企业同时建立了内部控制体系和质量管理体系。在研究如何将这两种体系整合的同时,也需要关注这两种体系评判方法的整合,否则,两套评价体系将使企业重复检查与审核,降低运行效率。文章通过讨论内部控制评价与质量管理体系审核两者整合的可行性和两者之间的差异,总结出整合的方法。
关键词：
内部控制评价 质量管理体系审核 整合
[期刊] 中国内部审计
[作者]
袁少茹
针对内部审计工作中存在的操作流程不规范、管理体系不完善的问题,提出利用全面质量管理(TQM)理论,根据计划、执行、检查、行动的管理流程建立内部审计全面质量管理体系,以解决企业内部审计的组织架构、质量标准、绩效评价问题,对增强企业内部控制、提高内部审计质量具有一定的借鉴意义。
关键词：
内部审计 全面质量管理体系 质量管理
[期刊] 当代财经
[作者]
蒋尧明
文章认为，在全面质量管理条件下，成本管理的主体是企业全体员工；企业应通过选择相对稳定的供应商来寻求降低采购成本；成本管理的起点是参与企业的设计开发、生产规划；成本核算的内容应包括质量成本；成本控制以责任人自控为主；成本管理具体方法的设计应紧紧围绕全面质量管理这个中心目标。
关键词：
全面质量管理,现行成本管理体系,挑战
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王章豹 李巧林 郑治祥
数量与质量是一对矛盾的统一体,随着办学规模的不断扩大,教育资源不足和教学质量问题也日渐显露出来,如何稳定和提高教学质量问题已成为高校当前和今后办学中的首要任务。要提高教学质量,必须加强教学质量管理。近年来,我校在借鉴企业全面质量管理原理、努力构建教学全面质量管理体系方面进行了
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨莹
海南大学图书馆自2005年引入ISO9000、ISO11620质量管理和绩效管理系列标准对图书馆进行全面质量管理(TQM)以来,电子文献资源建设质量和服务得到有效提升。TQM体系下电子文献资源建设质量控制包括电子文献资源的相关性、学术价值、检索系统以及数据库提供商的售后服务、馆藏补充能力、经费的投入效益等基本要素。其电子文献资源建设的采访流程、监控机制及评价体制有助于促进电子文献资源建设的良性发展,值得借鉴。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
蒋尧明
全面质量管理对现行会计管理体系的挑战 ,主要表现为以下几方面 :一是成本管理的主体应是企业全体员工 ;二是会计管理不能单纯追求价值管理的单一计量模式 ,而是质量管理与价值管理的统一 ;三是选择长期的稳定的供货商 ,并与之建立战略联盟 ,有利于降低采购成本 ;四是“用户第一”观点的确立 ,对会计管理理念带来巨大冲击 ;五是 QC小组的全面发展对财会部门的职能、成本核算和成本分析及会计报表编制提出了新的要求。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
施晓光
伴随高等教育大众化时代的到来,高等教育数量增长与质量提高的矛盾日趋明显。世界各国都在试图研究和解决这对矛盾,并提出了全面质量管理的概念与体系。本文拟围绕国外高等教育全面质量管理理论发展的现状,结合我国实际,阐述建立我国高等教育全面质量管理体系的意义和可能性。
关键词：
高等教育 全面质量管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
房海
提高教学质量是当前高等教育发展战略的重点,其中管理工作在提高教学质量中具有事半功倍的作用,借鉴企业全面质量管理理念是探索高校教学质量管理工作的一种有益尝试。在探讨了高校教学全面质量管理的基本内涵的基础上,提出了高校教学全面质量管理的运行机制。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张晓艳 彭芃 张金玉 李红 林群
课程建设是保障研究生培养质量的重要元素。加强课程建设和提高课程质量是当前深化研究生教育改革的重要和紧迫任务。运用全面质量管理理论，对全日制专业学位研究生课程建设内部质量保障体系进行探究，构建了“五系统、四机构”管理机制下“四位一体”的课程建设内部质量保障体系。从教育理念、质量标准、管理制度信息化建设四方面深化落实全日制专业学位研究生课程建设全过程工作，提升全日制专业学位研究生课程建设内部质量。
[期刊] 图书馆
[作者]
王秀琴
高校图书馆推行全面质量管理,是一次管理理念、管理方法的创新,其意义在于促进图书馆工作的科学性、规范性,提高工作效率,提高为用户服务的水平。推行全面质量管理,要从转变观念、提高认识入手,在此基础上制定切实可行的行动计划,同时要开展全员培训,提高全体馆员的业务能力与综合素质。
关键词：
全员管理 全过程管理 持续改进 全员培训
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王道红
对学位论文的全面质量管理应当遵循的原则以及在管理过程中应注意协调处理的关系进行了理论探讨,指出:学位论文的全面质量管理应遵循质量中心原则、专家管理为主原则、系统性原则与权变原则;在学位论文质量管理过程中,应协调多样性和统一性的关系、规范性与自主性的关系、宽松自由与严格要求的关系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄小娥 刘存香
推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设是职业院校建立常态化人才培养质量自主保证机制，落实深化新时代教育评价改革重要抓手。第一轮诊改实践表明，职业院校由于缺乏全面质量管理理念导致内部质量保证体系仍存在体系不完善、目标链和标准链不衔接、信息化管理平台数据缺乏整合、质量结果运用不充分等问题。为此，以全面质量管理为核心理念，提出“1543”内部质量保证体系诊断与改进机制，通过“一页纸”项目+分层标准链建设，采用“绩效+KPI”的质量考核体系,构建质量管理综合平台，从而实现职业院校人才培养质量和治理现代化能力的提升。
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