标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11543)
2023(16939)
2022(14153)
2021(13527)
2020(10962)
2019(25439)
2018(25732)
2017(48598)
2016(27215)
2015(30673)
2014(30876)
2013(29548)
2012(26791)
2011(24346)
2010(24607)
2009(22644)
2008(21981)
2007(19518)
2006(17602)
2005(15909)
作者
(75288)
(61818)
(61809)
(59040)
(39279)
(29510)
(28234)
(24040)
(23747)
(22244)
(21106)
(20696)
(19638)
(19626)
(19160)
(18982)
(18511)
(18358)
(17851)
(17805)
(15617)
(15348)
(14828)
(14165)
(13947)
(13930)
(13868)
(13865)
(12486)
(12095)
学科
(100743)
经济(100620)
管理(72418)
(67354)
(55034)
企业(55034)
方法(42741)
数学(36879)
数学方法(36453)
中国(35184)
(29977)
(26048)
业经(24325)
教育(24133)
(23596)
(21874)
地方(19904)
理论(19823)
农业(19148)
(19103)
贸易(19088)
(18543)
(18216)
银行(18178)
(17435)
(17062)
金融(17059)
(16536)
技术(16026)
(15769)
机构
大学(376752)
学院(373663)
(145022)
经济(141574)
管理(141384)
研究(128170)
理学(120979)
理学院(119602)
管理学(117496)
管理学院(116781)
中国(94337)
(82223)
科学(76736)
(70740)
(64030)
研究所(57711)
(57114)
中心(56728)
师范(56699)
(56344)
(55544)
财经(55347)
北京(53244)
业大(51642)
(50168)
(46397)
师范大学(45975)
(45597)
经济学(43347)
农业(43010)
基金
项目(243495)
科学(191634)
研究(187479)
基金(172643)
(148656)
国家(147275)
科学基金(125641)
社会(115214)
社会科(108780)
社会科学(108752)
(95575)
教育(91135)
基金项目(90685)
(81645)
编号(80154)
自然(78832)
自然科(76933)
自然科学(76913)
自然科学基金(75505)
资助(70303)
成果(68087)
课题(57110)
重点(55299)
(54791)
(53162)
(50589)
项目编号(49289)
教育部(47666)
(47098)
创新(46912)
期刊
(166617)
经济(166617)
研究(123740)
中国(80260)
教育(69458)
学报(54955)
管理(53322)
(52510)
(51532)
科学(50681)
大学(42880)
学学(38796)
(36024)
金融(36024)
农业(35255)
技术(35028)
业经(28471)
财经(27228)
经济研究(26661)
(23310)
问题(22144)
图书(20594)
理论(18976)
职业(17931)
(17535)
(17450)
实践(17257)
(17257)
商业(16952)
现代(16910)
共检索到571788条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李燕  
随着我国教育体制改革进程的加快,我国成人教育的发展面临转型和变革的现状。传统的成人教育已经难以满足现代社会人们对知识的需求,成人教育的市场化已经成为社会发展的必然。在推进成人教育的市场化发展过程中,要充分分析社会成员的需求,根据不同的需求特点设置相应的课程和专业,更好地服务于大众。在新的社会环境下,成人教育市场化符合社会发展变化的规律,完善市场体制,构建和谐的竞争机制,为推动成人教育市场有序发展创造有利环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高权德  
十八届三中全会确定了全面深化改革的总目标,为成人教育的发展指明了方向。建国后成人教育的两次快速发展昭示,普通高校的成人教育要实现可持续发展,必须要与全面深化改革方向相一致,全面确立服务社会经济发展的培养目标。发挥普通高校的优势,在政策支持上动脑筋,在"高"字上做文章,在教育资源上挖潜力,在教育质量上下功夫,工作中心由成人学历教育转向非学历继续教育,增加实践课程,缩减理论课程。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陶军明  潘建华  
制度维系着一种生产关系和经济关系的存在和运行,人创造了制度,制度建设的终极目标是为了人的发展。职业教育的改革和发展始终是在一定的制度框架中进行的,制度对职业教育的发展起着保障和促进作用,而制度本身又处于不断革新和完善之中。制度与职业教育可持续发展,二者之间存在辩证统一、相互促进的逻辑关联。在全面深化改革的现实语境下,应在政策层面做好制度设计,在实践层面注重制度创新,以此全面推进职业教育的可持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘磊  
以全面深化改革思想为指导,以教育评估的科学性和有效性为总体依据,预测职业教育评估趋势:评估机制从计划机制向市场机制转变,评估主体从政府主导走向第三方共同参与,评估专家从业内专家转向突出行业企业专家作用,评估项目设计从多而密的单项评估到少而疏的综合评估,评估手段从传统的纸笔记录到全面信息化运用,评估方式从评估过程的封闭化处理到公开化展示,评估作用从注重点线成效到全面综合成效发挥。
[期刊] 商业时代  [作者] 丁利娟  任亚梅  
全面深化改革背景下,运用马克思主义经济理论探析经济建设路径意义重大。当前我国社会经济发展,宏观经济呈现良好发展态势,而微观经济—企业的文化构建依然存在不和谐问题。在马克思主义经济理论的指导下,运用宏观和微观两种方式探析经济建设路径是题中之意。
[期刊] 消费经济  [作者] 左峰  左雅晴  
全面深化改革会通过消费需求、消费水平、消费结构、消费环境、消费方式、消费市场等作用于消费变革。全面深化改革、消费变革、消费主导、内生增长动力转换、经济发展战略转型之间具有十分密切的内在逻辑关系,应该以全面深化改革为契机,以消费变革为先导,以消费主导为目标,完成经济增长内生动力的根本转换,真正实现消费导向的内需主导型经济发展,这是全面深化改革背景下的战略选择。消费力是衡量消费变革成效的重要检验标准,应该以消费力为切入点和取向引导并强化消费变革趋势,大力推进消费变革。
[期刊] 经济学动态  [作者]
经济改革新征程张卓元/著2014年7月出版/45元ISBN 978-7-5097-6150-2当前,中国的改革已进入攻坚期和深水区,十八届三中全会《决定》提出了许多大胆而有必要的市场化改革举措。本书详细解渎了市场在资源配置中起决定性作用、积极发展混合所有制经济、深化国有企业改革、支持非公有制经济健康发展、加快完善现代市场体系等经济领域的改革重点,作者指出,《决定》吹响了改革攻坚的号角,我们已踏上新的经济改革征程。
[期刊] 经济学家  [作者] 杨瑞龙  
全面深化改革是一项复杂的系统工程,注重系统性、整体性、协同性是全面深化改革的内在要求,也是推进改革的重要方法。习近平总书记告诫全党与全国人民要在决定推进改革的过程中,统筹兼顾各方利益,不断探索改革的内在规律,正确处理好解放思想与实事求是的关系、处理好摸着石头过河与顶层设计的关系、处理好增量推进的局部改革与全面推进的整体改革的关系、处理好改革、发展与稳定的关系,在全面深化改革上取得新突破。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张云平  
成人教育具有个体功能与社会功能,为实现成人教育的功能,世界范围内出现教育手段现代化、教育需求市场化等新趋势。检讨我国成人教育的现状,成人高等教育应当厘清首要目标,革新教育体系,拓展教育维度,积极探索、丰富成人教育的教学模式与方法。
[期刊] 特区经济  [作者] 周松峰  
在全面建成社会主义现代化强国新征程上,必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,全面深化改革开放。为此,要在马克思主义唯物史观即历史唯物主义视域下更深刻地领会在新征程上坚持全面深化改革的时代意蕴;要在历史唯物主义视域下面对历史发展的新阶段特征,善于把握新征程上全面深化改革开放的价值尺度;要在历史唯物主义视域下跟上时代步伐,坚持伟大斗争,在各自实践过程中牢记使命不忘担当,在构建新发展格局的过程中,善作善成地不断推进全面深化改革开放。
[期刊] 改革与战略  [作者] 张珉  
当前,随着我国综合国力的提升,国家层面的社会保障体制也在不断完善,大众的生活水平有了明显的提高。然而在这个过程当中,同时也存在着覆盖面窄、制度不完善以及立法滞后等问题。为了进一步提升我国社会保障的水平,文章针对当前我国社会保障体制中存在的问题,提出了相应的解决对策:扩大社会保障覆盖面、全社会保障制度以及推动社会保障立法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王梦云  刘彩萍  
自1999年普通高等教育扩招以来,成人教育面临着各种生存危机。如何摆脱危机、成功转型成为新世纪以来成人教育的首要议题。从美国凤凰城大学的发展路径来看,市场化是成人教育转型的根本途径。本文指出了教育市场化的理论依据,并通过借鉴美国凤凰城大学的市场运作经验来为我国的成人教育市场化提出可行性建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 于畅  高树仁  
高等教育市场化改革是发达国家高等教育领域改革的核心特征。改革开放30年来,我国高等教育也经历了市场化改革的洗礼,但是,在改革过程中,我国高等教育内在市场尚未得到充分开发,公平竞争的秩序尚未建立。树立市场化的高等教育改革理念、多元化筹集高等教育办学经费、提高高等教育服务贸易开放程度、积极推进产学研合作是推进我国高等教育市场化改革的有效途径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱大鹏  
思想政治教育必须跟随时代潮流、聚焦时代主题、回应时代呼声。当前我国已进入全面深化改革的崭新历史阶段,时代任务要求把握时代特征创造性地解决时代课题,而这项历史使命当然离不开高度实效性的思想政治教育。思想政治教育话语变革既是全面深化改革的题中之义,又会通过自身活动的效果有力促进其他领域改革的深入进行。在全面深化改革中,运用辩证思维看待和处理思想政治教育话语变革中的某些命题,是推动改革发展和打
[期刊] 新金融  [作者] 戴宏  
本文通过总结国外利率市场化改革的经验教训,剖析金融发展理论的局限性,分析利率市场化改革必须关注的风险因素,对金融约束理论下我国利率市场化改革的实现方式进行了探析,为未来我国利率市场化改革战略战术的制定,尤其是"十二五"期间,我国金融行业改革与发展的进一步推进,提出了几个方面的具体建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除