标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2283)
2023(3501)
2022(2761)
2021(2791)
2020(2145)
2019(5136)
2018(5211)
2017(8044)
2016(5646)
2015(6289)
2014(6395)
2013(5455)
2012(5056)
2011(4670)
2010(4840)
2009(3867)
2008(3629)
2007(3456)
2006(3091)
2005(2929)
作者
(12244)
(10145)
(9969)
(9708)
(6369)
(4823)
(4677)
(4151)
(3868)
(3743)
(3437)
(3370)
(3294)
(3201)
(3197)
(3147)
(3102)
(3065)
(3018)
(2819)
(2792)
(2628)
(2402)
(2395)
(2389)
(2318)
(2293)
(2230)
(2092)
(2043)
学科
教育(18572)
(11971)
经济(11956)
中国(11266)
管理(9025)
(7368)
理论(5981)
教学(5794)
方法(5492)
(5179)
企业(5179)
数学(5093)
数学方法(5001)
(4505)
(4430)
(4423)
技术(4311)
发展(4045)
(3918)
(3840)
研究(3496)
(3326)
改革(3184)
思想(3103)
高等(3097)
政治(3010)
地方(2969)
思想政治(2854)
政治教育(2854)
治教(2854)
机构
大学(67222)
学院(61583)
教育(26178)
研究(25961)
(19660)
师范(19606)
(18745)
经济(18123)
管理(16730)
师范大学(16456)
(16204)
科学(14411)
理学(14312)
理学院(14001)
管理学(13588)
管理学院(13423)
中国(12706)
(12483)
研究所(11406)
北京(11179)
职业(11172)
(11147)
技术(11009)
中心(10508)
教育学(10045)
(9502)
(9384)
(8295)
研究院(7655)
职业技术(7637)
基金
项目(39138)
研究(36478)
科学(32716)
教育(25937)
基金(24977)
(20888)
社会(20887)
国家(20566)
社会科(19559)
社会科学(19557)
编号(17178)
科学基金(16984)
(16725)
成果(16594)
(16282)
课题(15631)
(13544)
基金项目(12203)
规划(11537)
(10791)
重点(10606)
项目编号(10316)
(10117)
教育部(10109)
(9888)
(9842)
资助(9729)
研究成果(9040)
自然(8831)
(8829)
期刊
教育(45139)
研究(30637)
中国(24568)
(19279)
经济(19279)
职业(10760)
技术(9825)
学报(7781)
大学(7508)
(7206)
技术教育(7065)
职业技术(7065)
职业技术教育(7065)
科学(6584)
(5981)
管理(5736)
高等(5382)
学学(5153)
(5011)
论坛(5011)
高等教育(4806)
成人(4723)
成人教育(4723)
(4423)
农业(4226)
发展(3734)
(3734)
职教(3611)
财经(3544)
比较(3396)
共检索到107175条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田志磊  
近日,国务院办公厅印发《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《提升计划》),这是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、深入推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措,其中提高特殊教育经费投入的一系列政策,将大大提升我国特殊教育的保障水平。一、健全特殊教育服务保障机制意义重大随着我国社会的文明进步,特殊教育日益受到重视。总体上看,新世纪以来我国特殊教育事业发展取
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 庞文  尹海洁  
文章通过对国家公布的现有数据的统计分析,指出我国特殊教育的经费投入在绝对量上保持着较快的增长,但也存在着经费投入相对不足,地区之间、城乡之间的经费投入和办学条件不均衡等问题。因此要加大国家经费投入的力度,积极拓宽经费来源渠道,并合理、均衡配置教育资源,确保教育的公平。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 傅王倩  陆莎  肖非  
特殊教育经费的投入和分配是政府采用经济手段干预教育发展的方式之一。美国特殊教育经过长期发展,探索出规范化的特殊教育经费投入机制,对我国特殊教育投入有重要的借鉴意义。本文通过对美国特殊教育经费的系统梳理,认为其具备稳定且多元的经费来源、拨付精准的经费分配制度、以评估与问责对经费使用进行监管的特点。鉴于此,结合我国特殊教育发展的现实,提出几点相应建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 谢敬仁  钱丽霞  杨希洁  江小英  
本文对美国、英国、日本、加拿大、新加坡等国的特殊教育经费的投入和使用情况进行了分析后提出国际特殊教育经费使用的六大趋势:有明确的法律依据和担保;拨款额度日益增大;对不同层次的政府、学校以及个人所拥有的权限和职责有明确规定;资助对象主体从特殊学校转向到残疾儿童少年;特殊教育经费的资助范畴是以残疾儿童少年的"特殊需要"为依据进行设立;重视对特殊教育经费使用的监督。在此基础上,指出我国目前特殊教育经费使用和投入存在的问题,并提出要加大经费投入,提高对随班就读残疾儿童少年的投资比例,延展特殊教育经费资助的残疾学生年龄范围,扩大特殊教育经费的资助范畴等的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张晨  郭文富  
近年来中央财政对职业教育的大力支持,有效带动了各地方财政和其他各方面的资金投入。但目前我国职业教育经费投入仍显不足,各地的经费投入也存在较大差异。建议财政性经费注重向职业教育投入倾斜,加快改革财政性经费的拨款方式,缩小地区差异,逐步按照职业学校人数平均成本进行拨款,形成一个能够与职业教育培养成本相匹配的经费保障机制。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 熊琪  雷江华  
教育经费的支出结构影响着经费的使用效率。本文分析我国当前特殊教育学校1998-2009年教育经费支出结构,发现:经费支出总量逐年增长,但相对不足;支出结构不合理,个人经费紧张,奖贷助学金比例偏低,公务费用过高以及地区差异显著等问题。由此建议加大特殊教育投入力度并优先保证特殊教育经费支出,合理调整教育经费支出结构,提高经费的使用效率。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 李祥云  徐晓  
利用2002~2011年31个省、市、自治区的面板数据测算我国学前教育生均经费地区差异的基尼系数,并对其进行静态和动态分解。结果表明,学前教育三年行动计划的实施对促进学前教育的公平发展起到了一定的作用,但地区差异仍十分突显。根据地区学前教育投入水平差异的形成原因,应加大政府投入,强化教育公平,支持民间投资,完善贫困资助制度。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 彭霞光  齐媛  
我国政府在保障残疾人教育公平方面做出了许多努力,制订规划、出台优惠政策、实施重大工程促进特殊教育事业的发展,但特殊教育仍然是中国所有类别教育中的短板,特殊教育整体发展水平仍然有待提高。特别是在扩大中西部地区残疾学生就学机会、完善特殊教育财政投入结构、推进残疾学生免费教育制以及提高特教教师待遇方面还有很多工作要做。此外,国家也应该为推动全纳教育提出具体的规划和措施,为世界范围内全纳教育发展做出中国的贡献。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵小红  王丽丽  王雁  
基于《中国教育经费统计年鉴》对我国大陆地区2001-2010年特殊教育学校经费状况进行分析发现:在投入方面,国家财政性教育经费投入逐年增长,且是特殊教育学校经费收入来源的主体;特殊教育学校生均教育经费支出不断增长,生均教育经费支出数额与当年我国人均国内生产总值总体接近;在支出方面,近两年基本建设支出比例大增,近三年公用经费增长趋势明显。建议:结合国情,借鉴国际经验,继续加大特殊教育经费投入力度;落实对普通学校开展特殊教育的财政性经费投入;合理规划特殊教育经费支出结构,切实提高中部地区特殊教育经费投入。
[期刊] 中国金融  [作者] 王煜  
人民银行作为我国征信市场的建设者、管理者和培育者,应当始终坚持市场导向,推动征信市场积极稳健发展,形成一批具有核心竞争力的征信机构经国务院审议通过并公布,《征信业管理条例》(以下简称《条例》)于2013年3月15日正式实施。《条例》的出台,标志着我国征信业发展步
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙宪成  
美国的特殊教育主要针对肢体残障、弱智、视觉、听觉、语言障碍等中小学生,其目的在于确保每一个接受义务教育的中小学生都有公平的教育机会。 特殊教育的对象、范围和组织机构:凡每学年度12月1日前年满5周岁和本学
[期刊] 中国高等教育  [作者] 俞锋  
党的十九大提出"办好特殊教育"的庄严承诺。办好特殊教育是传承践行社会主义核心价值观之文化内核、道德要义、精神实质的生动体现。在决胜全面小康社会的关键期,深刻理解办好特殊教育的历史逻辑、政治逻辑、理论逻辑、现实逻辑,有助于切实增强办好特殊教育的理论自信和行动自觉。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 熊琪  雷江华  
我国特殊学校教育经费来源以国家财政性经费为主,经费使用中事业性经费支出远多于基建支出,特殊学校生师比相对较高,投资效益相对较高。但经费管理存在如下问题:投入总量少、渠道窄,地方差异较大,挤占、挪用、截留问题突出,使用结构不合理、总体效益不高。因此,特殊学校教育经费管理需拓展资金来源渠道,完善特殊教育经费管理制度,调整经费支出结构,提高经费使用效益。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李春艳  孙莼芳  
残疾学生由于生理缺陷及社会环境的影响 ,在不同程度上出现心理障碍 ,通过美学教育 ,把美学与人生结合起来 ,以达到自身心灵美化的目的。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 裴长洪  
本文通过分析中国的开放实践与国际经济学理论、国际规则之间的互动关系,得出中国的开放型经济是以自身的开放实践为基础的,以边境开放为基本特征的多层次、宽领域、全方位的经济活动和体制变革过程。并以此为基础,勾划出中国开放型经济体系的基本分析框架,提出了完善中国开放型经济体系中体制机制改革的主要内容。本文认为,要想全面提高中国的开放型经济水平,一是完善中国的开放型经济体系,解决好与世界之间的"取"与"予"的关系,平衡各种矛盾关系,实现互利共盈,达到国家安全和经济高效运行的目标。二是实现两个转变:转变对外经济发展方式,不仅要从需求面考虑对外经济活动的绩效,未来还要从供给面考虑改善对外经济活动的成效;转变...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除