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[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭峰
全面提高人才自主培养质量，更能聚力服务国家战略需求，更能充分体现我国的社会主义性质，更能真正促进人的全面发展。高校全面提高人才自主培养质量的实践路径包括：确立服务国家战略理念，深化学科育人，统筹专业建设，优化教学模式，彰显文化治理。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄宝印
高等教育是教育、科技、人才最重要的结合点、最主要的突破点。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，加快推进我国教育现代化，全面提高人才自主培养质量的历史自觉，比以往任何时候都更加迫切。高校要牢固确立人才培养的核心地位，增强自觉性、坚定自信心、提高自驱力，积极建构自主知识体系，大力提升内部治理能力和水平，持续深化教育评价改革，开展高水平的国际交流与合作；通过加强人才资源储备、优化人才培养方式、完善人才评价机制，走出一条坚持全面提高人才自主培养质量之路。
关键词：
高等教育 人才 自主培养 高质量发展
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
郭国庆 李建州
社会经济的高质量发展需要一支数量充足、质量精良、结构合理的市场营销人才队伍，这批队伍必须依靠我们自己的教育体系自主培养。实现高水平科技自立自强，创造人民美好生活，提升企业核心竞争力，应对全球市场竞争，都需要自主培养高质量市场营销人才。全面提高市场营销人才自主培养质量，需要营造尊重市场营销人才的社会氛围，加强市场营销专业思政建设，加快市场营销教育数字化转型，必须扎根中国大地，坚持胸怀天下，必须构建中国自主的知识体系。
关键词：
自主培养 人才质量 市场营销
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
郭国庆 李建州
社会经济的高质量发展需要一支数量充足、质量精良、结构合理的市场营销人才队伍，这批队伍必须依靠我们自己的教育体系自主培养。实现高水平科技自立自强，创造人民美好生活，提升企业核心竞争力，应对全球市场竞争，都需要自主培养高质量市场营销人才。全面提高市场营销人才自主培养质量，需要营造尊重市场营销人才的社会氛围，加强市场营销专业思政建设，加快市场营销教育数字化转型，必须扎根中国大地，坚持胸怀天下，必须构建中国自主的知识体系。
关键词：
自主培养 人才质量 市场营销
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨隽
作为担负着为全国公安边防、消防、警卫部队培养高级专门人才和中国维和警察培训的重要使命的普通高等军事院校,必须坚持社会主义办学方向,不断提高办学水平和综合实力,为公安边防、消防、警卫
[期刊] 中国高等教育
[作者]
尹冬梅
人才培养是高校的根本任务。人才培养的目标是服务于实践,而培养的过程也要充分地结合实践、依托于实践。坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,是马克思主义理论关于人才培养的重要观点,也是我们党和国家长期坚持的一项基本方针。复旦大学高度重视实践育人工作,坚持把实践要求贯穿育人工作的全过程,充分利用各方面的资源和条件构建实践育人体系,努力拓展学生参加实践锻炼的形式和渠道,着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
我国职业教育正进入以强化内涵、提高质量为重点，加快建设现代职业教育体系的新时期。全面提升人才培养质量，是全体职教人努力的目标，也是全社会所期、全体人民所盼。教育部《关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》（以下简称《意见》）的出台，在国家层面科学规划、统筹职业教育发展的同时，也必将以院校的有效实践，＂做必务实＂＂行必求远＂，扎实推进职业教育教学改革，整体提升职业教育教学质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
２０１０年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》提出＂大力发展职业教育。到２０２０年，形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。＂自此，职业教育以提高质量为重点，＂以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革＂的步伐一刻没有停息。２０１４年６月，全国职业教育工作会议召开，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》印发，更加明
[期刊] 中国高等教育
[作者]
程艺
提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,是实现建设人力资源强国和创新型国家战略目标的关键。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调,不断提高质量,是高等教育的生命线,必须大力提升人才培养水平、大力增加科学研究能力、大力服务经济社会发展、大力推进文化传承创新。胡锦涛总书记的重要讲话为我国高等教育在新的历史起点上科学发展指明了方向。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于红军 李艳东
我国石油和化学工业的快速发展，对技能型人才数量与质量需求骤增。本文从石油和化工行业人力资源建设的视角，审视我国石油和化工类专业人才培养的质量问题。以行业职业教育中数量、布局等宏观分析出发，提出深化教学改革的建议，并探索全面提高石油和化工行业人才培养质量的有效途径。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
潘际銮
深化改革全面提高研究生培养质量潘际銮（国务院学位委员会委员，南昌大学校长）邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师，他一贯高度重视教育事业，为我国的学位和研究生教育发展作出了巨大的贡献。“文化大革命”刚结束时，各项事业百废待兴，邓小平同志首先抓...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李术蕊
１２月１９日，全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议在京召开，会议总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法，全面部署了经济新常态下全面提高人才培养质量的目标任务与政策措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出，近年来，我国职业教育快速发展，为经济社会持续健康发展做出了重要贡献，但还存在理念相对滞后，学生文化基础薄弱，可持续发展能力不强，教学模式、课程教材体系不能很好地适应
[期刊] 中国高等教育
[作者]
四川师范大学创建于1946年,是四川省属重点大学,学校位于四川省省会——成都市,校园面积3300余亩,现有各类教学、科研人员近3000人。学校目前拥有教育学、中国语言文学、数学3个博士
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯政杰
高科技战争需要高素质人才,为打赢未来高科技战争培养新型高素质人才,是军事院校最基本、也是最重大的任务。近年来,第二炮兵工程学院在教学改革中,深刻领会胡主席关于加强军事训练战略思想,全面贯彻落实全军军事训练会议和二炮军事训练会议精神,以加强综合实践为突破口,坚持面向部队、面向未来战场深化教学改革,推动教学训练与部队实战化训练接轨,推动课堂操场向未来战场跨越,使人才培养的质量,经得起部队建设和未来战争的检验。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁克东
高职院校人才培养质量治理致力于人才培养质量的持续改进与提升，是高职院校治理体系和治理能力现代化的核心要义。高职院校人才培养质量治理是由治理主体、治理共识、治理工具和治理成效等构成的治理系统，其运行以人才培养目标的识别、理解及定位为起点，以此统领治理共识、指引治理主体、规约治理工具，治理主体开发并运用治理工具取得预期治理成效、实现人才培养目标，最终实现高职院校与外部环境的互动。剖析高职院校人才培养质量治理现实，发现在治理主体的良性互动、治理共识的有效达成、治理工具的科学供给、治理成效的持续改进等方面仍面临不少挑战。为此，应着力构建治理主体良性互动长效机制、发挥治理共识激发内源动力作用、优化治理工具多元互补供给结构、提供治理成效持续改进动力源泉，为高职院校人才培养质量持续改进提升提供行动路径。
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