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[期刊] 统计研究  [作者] 张蕾  
<正>党的二十大对残疾人事业的服务水平与治理能力提出了更高要求。随着科学技术的不断发展进步及大数据时代的迅速到来,发挥残障数据最大化价值,促进残障统计科学的高质量发展,成为支撑残疾人事业现代化的重要基础和关键领域。2023年12月2日,第八届残疾人数据科学研讨会暨2023中国统计学会残障统计分会年会、2023残疾人事业发展研究会残疾人口与统计专业委员会年会于北京大学顺利召开~((1)),来自国家统计局、中国残疾人联合会及海内外20余所高校共150多位专家学者线下、线上参会。
关键词:
[期刊] 统计研究  [作者] 白先春  李筱菁  
党的二十大对新时代新阶段发展残疾人事业作出专门部署。加快残障统计发展,促进共同富裕进程监测是提升残疾人民生福祉和促进残疾人事业全面发展的重要举措。2022年12月24日,第七届残疾人数据科学研讨会暨2022中国统计学会残障统计分会年会通过“线上”方式召开。与会专家学者围绕“共同富裕进程监测与残障统计”,为不断完善我国残障统计体系、促进残疾人共同富裕和残疾人事业全面发展献计献策,取得了丰富的研讨成果。
[期刊] 统计研究  [作者] 孙计领  李筱菁  
2021年12月3日,正值第30个国际残疾人日,第六届残疾人数据科学研讨会暨中国统计学会残障统计分会成立大会以线上、线下相结合的方式在南京成功举办。会议由中国统计学会和南京特殊教育师范学院联合主办,南京特殊教育师范学院科研处、中国残疾人数据科学研究院、北京大学人口研究所和南京邮电大学经济学院联合承办。与会海内外专家学者围绕“新征程上的残障统计体系建设与创新”主题进行深入研讨,回顾总结国际国内残障统计发展情况,深入阐释新征程上加快构建残障统计体系的重要意义,对残障统计体系的建设与创新建言献策,产生了丰富的研讨成果。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 丁相顺  
残疾和残疾人问题,一直以来都是国际社会普遍关注的重要议题。二战后,残疾人运动发展到了一个新高度,并最终于2008年由联合国制定了《残疾人权利公约》。《残疾人权利公约》从法律上正式确认了世界残疾人运动的成果,实现了国际社会在解决残障人士问题上从"医学模式"到"社会模式"的转换,强调将残疾人作为权利主体加以看待。《残疾人权利公约》第24条规定了包容性教育的新理念,明确了残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受终身教育等权利并规定了缔约国必须提供合理配置的义务。本文重点分析了修订后的《残疾人教育条例》在贯彻和落实
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王雁  傅王倩  
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,党和政府把残疾人事业纳入各项建设事业中,残疾人事业的发展迈向新台阶。党的十八大以来,残疾人相关的法律法规不断完善,残疾人求学求职的权益进一步得以保障,残疾人体育及文化事业蓬勃发展,残疾人康复服务质量不断提升,多方参与的保障体系逐渐完善。在我国的社会主义制度优势之下,残疾人事业发展将不断谱写新的篇章,残疾人的权益将获得更有质量的保障。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 任伟宁  滕祥东  孙岩  杨海燕  
该研究对我国残疾人高等教育院校教师的专业发展现状进行了全面调查。调查从四个方面展开,包括:教师专业发展的内在动力和政策环境影响;教师专业发展现状;教师对支持保障和激励机制等组织环境的评价和建议;教师的专业发展需求。基于数据分析和国内外比较研究提出了促进我国残疾人高等院校教师专业发展的支持保障体系建设的对策建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 孟万金  
[期刊] 改革与战略  [作者] 马克继  米红  
从新中国成立以来残疾人事业发展进程可以看出,完善的财政保障机制是推动残疾人事业发展的基础和保证。当前,我国残疾人事业发展面临着残疾人群体与普通人群体之间社会保障水平差距、不同地区残疾人群体社会事业发展差距不断拉大的、残疾人事业发展的财政需求与公共财政供给之间存在着供需矛盾、公共财政投入的有效性等诸多问题。这些问题需要加大和规范财政投入的预算机制、法律机制、均等化政策等措施来加以解决。
[期刊] 改革与战略  [作者] 郭毅  郝琳  
获得工薪性收入和经营性收入是有就业能力的残疾人追求自身发展,实现"自尊、自信、自立、自强"的重要体现。残疾人就业能力的形成,不仅取决于家庭教育投入水平,也取决于所属地社会保障系统对残疾人的转移支付程度。文章基于2007—2013年中国残疾人联合会的抽样调查数据,运用混合面板数据分析模型研究家庭保障和社会保障如何影响残疾人劳动收入水平后发现,家庭保障对残疾人发展的作用大于社会保障,家庭保障有效性需要社会保障的支持,应建立并完善家庭和社会保障制度,社会保障在经济上要支持残疾人家庭,增强家庭保障并提高社会保障资
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘春玲  汪海萍  
以专业取向的视角解析修订后的《残疾人教育条例》,结果发现:(1)《条例》规范了覆盖残疾人教育全过程的专业服务要求,包括全面掌握残疾儿童和少年数量、以专业评估促进精准服务、在不同的教育阶段体现各有侧重的专业服务内容等;(2)从专业设施设备、专业人员、专业机构与组织等多方面规范了各级各类残疾人教育的专业资源;(3)明确了特殊教育教师、残疾人教育专家委员会以及特殊教育资源中心的专业服务要求。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曲学利  
本文在分析残疾人事业与残疾人教育关系的基础上 ,指出只有积极发展残疾人高等教育 ,才能不断满足残疾人的教育需要 ,并着重论述了残疾人高等职业教育是发展残疾人事业的重要途径。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 武红军  李强  
本文从残疾人高等教育理论、实践、教育技术方面入手,分析了发展中国残疾人教育理论与实践的几个问题,提出通过研究与借鉴国外经验,结合多年来残疾人教育的实践经验,建立一主多元的办学模式,创造有利于推进残疾人高等教育发展的政策制度环境,依法扩大高校的办学自主权,深化毕业生就业制度改革,走中国特色的残疾人高等教育道路。
[期刊] 预测  [作者] 李惜雯  周义仓  
中国残疾人口与残疾率预测李惜雯,周义仓(西安交通大学数学系710040)本文在1987年全国残疾人抽样调查资料基础上,利用人口发展变化的自然规律,对我国未来几十年内残疾人口的数量和残疾率,社会抚养系数进行预测,给出了1988—1992年的估计值及未来...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 朱宁波  
残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分 ,也应该按照高等教育目的的要求来培养残疾人。但是 ,由于残疾人身心发展的特点 ,要求在具体制定残疾人高等教育目的时 ,必须考虑其特殊性 ,真正使残疾人的潜能得到最大限度地开发
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杜林  李伦  雷江华  
作为残疾人就业的一种新模式,支持性就业旨在帮助残疾人在融合的环境中获得竞争性工作及竞争性工资。文章通过梳理美国支持性就业的发展历程,发现其支持性就业取得不错成绩,如规模不断扩大,经济效益显著,政府开支节约,企业观念发生转变;自我就业颇受青睐等;但同时也存在质量不高,就业机会不足,法律政策冲突,各种资源利用有限,自我就业阻力重重等问题。美国支持性就业启示我国:应通过各种途径推广支持性就业,立法明确其发展方向,构建以残疾人为中心的支持服务网络,做好残疾人就业转衔服务,建立灵活的福利和保障体系,采取措施促进残疾人自我就业。
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