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[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
2008年12月30日,辞旧迎新之际,首都经济贸易大学筹备已久的"2008学科建设与科学研究大会"在校本部5号楼学术报告厅召开。在上午的全校大会上,校长文魁作学科工作报告,党委书记柯文进作总结报告,科研处处长王曼怡作"五个一"科研工作总结,大会还表彰了"五个一"科研工作先进单位和个人,相关学院负责人作学科建设与科研工作的经验介绍。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
丁立宏 李红
"协同创新"理论的提出,对于高校开展科研体制机制创新有着重要意义。通过对"协同创新"的相关研究发现,目前诸多高校都在进行协同创新的实践,并在理论方面进行了积极研究。本文对协同创新相关问题进行梳理性研究,并结合首都经济贸易大学的相关实践,在创立学研政用模式、人才培养及创新平台建设等方面对协同创新理论进行了分析。
关键词：
协同创新 高校理论 实践
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
在2010年新年到来之际,首都经济贸易大学隆重召开了主题为"加强教学建设,推进教育创新"的本科教学工作大会,学校全体校领导和教职员工、学生代表700余人参加了此次盛会,教育部高教司财经政法处处长吴燕、北京市教委副主任郭广生、北京市教委高教处处长黄侃出席大会并致辞。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
2012年2月17日,首都经济贸易大学召开2012年工作部署会。校党委书记柯文进从深化人才培养模式改革、加强学科内涵建设、提升科学研究水平、加强人才引进和人才培养等六个方面对学校2012年工作要点进行解读。校长王稼琼主持会议,北京市委教育工委联络员范国英应邀出席会议。柯文进指出,2012年是党和国家政治生活中具有重要意义的一年,也是全面贯彻落实学校中长期事业发展规划、"十二五"规划的关键一年。2012年,学校的工作要点是:继续深化教育教学改革,持续提高人才培养质量;加强学科内涵建设,提升科学研究质量和服务社会水平;加强人才引进和培养,提升人才队伍的整体实力和水
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
根据北京市教委、市学位委员会"关于公布增列北京市重点学科名单的通知",首都经济贸易大学技术经济及管理学科增列为二级学科北京市重点建设学科。首都经济贸易大学技术经济及管理学科2006年获得硕士研究生学位授予权。该学科具有研究方向明确、科研水平起点高、师资队伍不断优化、良好的实验室条件、较高的生源质量和就业率等优势和特色。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
为落实教育部《高等学校创新能力提升计划》,发挥首都经济贸易大学多学科优势,联合国内外创新力量,有效聚集创新要素和资源,产生协同创新效应,推进比较管理研究,首都经济贸易大学"国际比较管理研究院"于2012年6月正式成立。研究院将坚持"国际化、高水平、前沿性"的宗旨,充分发挥校校、校所、校企以及国际合作的协同创新优势,夯实和完善比较管理研
[期刊] 中国软科学
[作者]
张登义
一、发展软科学研究工作的总体思路蓬勃发展的我国软科学研究,已经成为我国科技事业的重要组成部分。今后我国软科学研究的发展,必须坚持"科学技术是第一生产力"的指导思想,坚持一个中心两个基本点的党的基本路线,紧紧围绕建
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
邢琪
高校规章制度是我国教育法律法规体系的重要补充,规章制度体系的完善是法律法规在高校统一实施的保障。本文论述了我校制度建设的重要性,针对我校制度建设存在的主要问题,提出了加强我校制度建设的措施。
关键词：
学校 规章制度 措施
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宋保维 崔景元
学科是研究型大学凝聚人才、开展科学研究和培养创新人才的核心载体。在10余年的教改实践中,航海学院着力抓学科建设,促进师资、精品课程、教材、科技创新平台和基地等要素同步提高;促进学科建设、科学研究相结合,构建创新人才培养体系。
关键词：
学科建设 科学研究 人才培养
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
刘伟华
课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分。加强课程建设,努力打造精品课程,是全面提升学校办学水平和教学质量的核心环节,是实现人才培养目标的重要保证。首都经济贸易大学精品课程建设的实际经验,可以用来对精品课程的内涵、指导思想及目标、基本要求、基本程序、工作流程、要注意的问题等方面进行论述与研究。
关键词：
精品课程 课程建设 教学质量
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
项目一:社会资本视角下上市公司终极股东控制与剥夺问题研究项目负责人:高闯(工商管理学院教授)以La Porta等学者为代表的"股权控制链分析范式"在应用上存在局限性。本研究创造性地运用社会资本理论构建上市公司"社会资本控制链分析范式",用大股东的社会网络连带作为追溯上市公司终极股东及其控制权的逻辑起点,细致地甄别其社会网络连带关系,探寻其动员这些社会资本获取上市公司实际控制权进而控制公司与剥夺股东的方式和
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
丁立宏 姜红
积极推进高校研究生教育发展战略研究,必须以科学发展观为指导。科学发展观指导下的研究生教育发展战略主要包括特色战略、创新战略、竞争战略、环境战略等。而战略定位是发展战略的前提,战略实施是发展战略的关键。在科学发展观的指导下,灵活运用多样化的研究生教育发展战略才能真正促进高校研究生教育全面、协调、可持续发展。
关键词：
科学发展观 研究生教育 发展战略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘国瑜
学科建设是通过知识的传承与创新形成并保持学科优势的过程,提升基础科学研究水平是建设世界一流学科的关键和核心。作为科技创新与高层次人才培养的最佳结合点,研究生教育是推动基础科学研究发展的重要力量。我国高校的世界一流学科建设要通过加强高水平课程建设、强化研究生基础科学研究训练、构筑高水平创新平台、营造良好的学术氛围等措施,使研究生教育成为提升学科基础科学研究水平的重要支撑。
关键词：
基础科学研究 研究生教育 一流学科建设
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