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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马恒通  
由吴慰慈教授主编的《图书馆学新探》理论与实践(应用、技术)相结合,立足现实,回溯历史,着重理论,具有鲜明的时代性、稳定性、应用性和技术性,该书深入把握当代图书馆学发展的新趋向,反映了当代国内外图书馆学研究的新成果。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 彭斐章  
本文简要回顾了我国图书馆学研究生教育的情况,分析了图书馆学研究生教育面临的形势和任务,探讨了改进图书馆学研究生教育的有关问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 储流杰  
文章从图书馆学危机的分析入手 ,阐述了新世纪加强图书馆学基础研究的必要性和紧迫性 ,并就如何加强图书馆学基础研究在指导思想上提出了作者的一些认识和看法
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 林海青  
新世纪我国图书馆学研究的展望林海青ABSTRACTInthe21stcentury,researchtopicsinlibraryscienceinChinawilincludetechnicalandnon-technicalones.Thefor...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 叶鹰  
用思辨研究、实证研究、服务创新三类流向概括21世纪以来国内图书馆学研究走势,三类流向间分别形成科学派、技术派、人文派等特色流派,并有政策研究和阅读研究作为整体支撑。由此简要述评了每类流向及流派的典型特征及代表人物和代表作,为理解21世纪以来国内图书馆学研究裁剪出一个轮廓。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 戴维民  
图书馆学研究对象新探ABSTRACThequalificationsrequiredforadisciplinarysubjectareof3aspects:(1)havingthemostelementaryandsimplestform;(2)beingalbetobecomethelogicalstartingpointofacertainobjectofstudy;(3)havingaparticularitythatcandistinguishitselffromo...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 姜利华  杨玉麟  
《图书馆学基础教程》和《图书馆学导论》是新世纪出版的两部图书馆学基础理论教材,两位作者在前人的基础上写出了自己的特色,堪称当今中国图苑的并蒂莲花,各自绽放着自己独特的光彩。本文就两部著作的编著思想、知识体系、编排体系3个方面予以比较。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李超平  
图书馆学基础理论的研究正经历着一些变化,这样的变化改变了我们看待基础理论研究的思维惯性,基础理论研究的变革表明了中国的图书馆学研究已经进入新的发展时期。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨志刚  
新世纪十年,中国图书馆学教育经历了改革探索到改革纵深的发展过程,逐渐明晰了改革的目标。但在教育目标定位、人才培养结构、教学评价、教育内容与方法、学科教育归属等方面仍存在问题,需要进一步思索。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马恒通  
《当代图书馆学情报学前沿探寻》一书 ,对新技术影响下的图书馆学情报学的变革与发展进行了深入研究。它反映了当今本学科的发展现状和最新成果 ,开辟了新的研究领域 ,是研究者寻求新的研究课题的指南。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴慰慈  邹志仁  霍忠文  吴晞  吴建中  王知津  卢小宾  
从21世纪第1年起,我们拟不定期地开辟“专题”栏目。请大家围绕某一主题撰写1000~1500字(左右)的精辟短文,要求观点鲜明、言简意赅。不管是“思想火花”,还是“智慧高见”,只要“言之有物”,有新颖性,都在受欢迎之列。希望大家给予热情支持,主动来稿,共同办好此专栏。下面初步提出一些专题(也欢迎大家出题目),我们将根据来稿情况安排刊期。 ●新世纪寄语;●知识组织与管理问题; ●新世纪图书情报机构的发展方向和发展模式;●网络环境下的文献信息服务模式; ●新世纪图书情报机构内部的业务重组;●图书情报学研究生教育问题; ●数字化馆藏资源建设问题;●再谈图书馆学情报学学科建设问题;等。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 柯平  陈信  宋家梅  亢琦  
为持续跟踪国外图书馆学研究的前沿和热点,为我国图书馆学研究和图书馆事业发展提供参考借鉴,选取国外图书馆学6种主要期刊:Journal of Documentation、The Library Quarterly、IFLA Journal、Library Trends、Library Management和The Journal of Academic Librarianship,详细分析其在2013年刊登的研究性质的论文,发现信息行为、信息检索、信息素养、图书馆管理、信息服务等是近年来稳定的研究主题,多元化服务、社群信息学、研究数据服务、社交网络和游戏服务等是2013年的研究热点。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴慰慈  周庆山  
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求,在专业课程结构上需要加以调整和优化,处理好课程设计上的各种问题,构建科学的核心课程体系,从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王晓燕  
黄宗忠先生是当代著名图书馆学家、教育学家。近10余年来,他积极开展图书馆学基础理论和体系结构的创新,高度重视当代图书馆现实问题的研究,特别强调图书馆学研究的本土化和专业化,密切关注学习借鉴国外图书馆学理论观念、技术方法和先进经验为我所用,在图书馆学理论、图书馆事业建设等领域提出了一系列独特见解,在我国图书馆界产生了广泛而深远的影响,也为发展和丰富我国图书馆学理论研究做出了重要贡献。
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