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[期刊] 中国高等教育
[作者]
邹宏秋
全面实施素质教育,是我国教育改革发展的战略主题。目前,全国高职学校数量和招生数均已占高等教育的半壁江山;高职学生群体已成为我国经济社会发展中有重要基础性作用的一支群体力量。高等职业教育只有全面实施素质教育,才能更好地适应国家对人才培养的新要求,满足学生主体全面发展的内在需求,实现高职教育的科学发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
方庄
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
1999年6月召开的第三次全国教育工作会议,是离现在最近的由中央召开的全国性的涉及教育改革和发展全局的工作会议。这次教育工作会议非常明确地把“全面推进素质教育”作为各级各类教育发展的根本性问题提出来,使“全面推进
[期刊] 中国高等教育
[作者]
苏君阳
我国高等教育改革与发展已经进入到全面提升教育质量的重要时期。进一步深化高等教育改革,全面贯彻与落实素质教育方针与政策,是当前我国高等学校发展所面临的一项非常重要与紧迫的任务。全面实施素质教育是否能够取得成功,除了需要政府的推动与社会支持以外,更需要高等学校能够积极行动起来,把素质教育政策的实施落到实处。高等学校在全面实施素质教育过程中,既需要
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
兰文恒 郭积燕 韩悦
北京卫生学校是具有80年办学历史的培养中等医药卫生职业技术人才的主要基地。1994年被教育部评为国家重点中等职业学校;2006年被北京市教委评为"北京市职业教育先进单位";连
[期刊] 中国高等教育
[作者]
唐伯武
当前和今后一个时期,我国高等职业教育改革发展的主要任务是坚持以科学发展为主题,以适应加快转变经济发展方式的要求为主线,以提高质量为核心任务,努力建设中国特色、世界水准的高等职业教育。如何把握这个主题、抓住这根主线、完成核心任务,关键在领导,根本在领导者的观念、作风、方式、方法和精神状态能不能适应科学发展观的要求,能不能适应高等职业教育改革的要求。因此,作为高职院校的领导干部,要主动以领导方式的转变加快高职教育发展方式转变。
[期刊] 教育研究
[作者]
高宝立 王磊
从应试教育向素质教育转变，是我国基础教育领域进行的一场深刻、全面、系统的变革。实施素质教育既是现实的要求，也是未来的呼唤；既是一项宏大的社会工程，也是一项重大的科研课题。山东省烟台市作为国家级教育改革实验区和教育综合改革试点城市，通过从考试制度到招生制度，从课程结构到课堂教学包括教育教学各个环节的整体性、全面性改革，为在一个较大范围内实现素质教育的区域推进探索了一条新路。今年４、５月间，本刊记者两次赴烟台对该市实施素质教育的情况进行调研。现将调研报告发表，以飨读者。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈恩伦
素质教育不仅仅是观念的变革和微观层面的课程改革,更需要建立与素质教育相适应的教育制度。教育制度的核心是对教育关系的组织和架构。尊重和保障人权、以人为本是当代社会的核心理念,在教育领域的具体表现就是尊重和保障学习权,保障学习权是教育制度变革的方向。建立对公民学习自由权、受教育权、个体发展权的学习权利保障体系,是全面实施素质教育的制度基础。
关键词：
教育制度 学习权 受教育权 素质教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马树超 范唯
自2006年启动实施"国家示范性高等职业院校建设计划"以来,地方政府对高职教育予以空前重视,行业企业参与高职教育的积极性明显提高。高职院校积极探索校企合作、工学结合,主动服务社会,精神面貌焕然一新:突破传统本科压缩饼干教学模式,确定了校企合作、工学结合
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭广生
党的十七大报告指出,"优先发展教育,建设人力资源强国","提高自主创新能力,建设创新型国家",为日新月异、蓬勃发展的中国教育事业指明了前进方向。北京延续着奥运会成功举办后的快速发展势头,以建设"人文北京、科技北京、绿色北京"为目标,全面推进创新型城市发展进程。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杜保德 李凌 王力红
高职教育的科学发展需要从外延上处理好开放度不够(职业教育发展目标与区域发展需求对接不够)的问题,在内涵上处理好互动性不够(人才培养、科学研究与社会服务三者之间在目标、内容、过程与绩效方面的互动性不够)的问题,在主体上处理好开发度不够(师资队伍的专业素质、业务能力、带动作用不够)的问题。建立"五位一体"(人才培养、科学研究、社会服务、区域经济社会发展、双能力队伍的培养)的科学发展机制成为必然和现实的选择。
关键词：
职教转型 理念创新 五位一体
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央政治局委员、国务委员刘延东7日出席中国人民大学附属中学素质教育成果展示活动时强调,要认真学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要,紧紧围绕"培养什么人、怎样培养人"的重大问题,
[期刊] 教育研究
[作者]
张志勇
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研制过程中,要认真调研,着力解决实施素质教育的政策与制度、素质教育基本目标与实施途径、深化教育教学方法改革、减轻中小学生课业负担等问题,前提是要实现教育价值观的全面回归,凸显教育的育人本质,回归教育目的,回归教育传统,回归教育科学,回归教育制度。
关键词：
中小学教育 素质教育 教育价值观
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高连凤
教育科研对推动高职教育科学发展具有基础和先导作用,是加强高职院校内涵建设的首要任务,是提升高职院校核心竞争力的关键。加强教育科研,促进高职教育科学发展可从几个方面来努力:树立科学发展的观念,提升教育科研意识;完善制度保障,提高教育科研积极性;加强科研机构建设,提升教育科研服务力;强化科研团队建设,提高教育科研水平;提高信息化水平,建立教育科研信息平台。
关键词：
教育科研 高职教育 科学发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙霄兵
我国高等教育已进入重要的发展新阶段。中共中央、国务院颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》),在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期,对教育改革发展作出
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