标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2961)
2023(4593)
2022(3936)
2021(4075)
2020(3272)
2019(7876)
2018(7798)
2017(11709)
2016(7786)
2015(9118)
2014(9346)
2013(8522)
2012(8207)
2011(7771)
2010(8282)
2009(7542)
2008(7281)
2007(6277)
2006(5927)
2005(5897)
作者
(18692)
(15279)
(15172)
(14923)
(9952)
(7494)
(7392)
(6056)
(5949)
(5882)
(5455)
(5157)
(5095)
(5018)
(4964)
(4841)
(4727)
(4601)
(4592)
(4514)
(4327)
(3861)
(3774)
(3747)
(3657)
(3657)
(3548)
(3474)
(3114)
(3107)
学科
教育(19611)
(19363)
经济(19331)
中国(14498)
管理(12691)
(10687)
(8096)
企业(8096)
理论(7953)
(7205)
教学(6532)
(6144)
贸易(6137)
(6134)
(6075)
(6019)
方法(5867)
(5656)
金融(5656)
(5509)
(4988)
(4961)
银行(4958)
(4824)
地方(4617)
发展(4506)
研究(4438)
数学(4427)
(4383)
数学方法(4290)
机构
大学(97310)
学院(90547)
研究(41119)
(31703)
经济(30714)
教育(28825)
中国(28027)
管理(25754)
(24209)
师范(24103)
(23574)
科学(21582)
(20587)
理学(20306)
师范大学(20170)
理学院(19900)
管理学(19438)
管理学院(19206)
中心(18404)
研究所(18247)
(17573)
(17115)
北京(16589)
(14710)
技术(13786)
职业(13590)
(13399)
财经(12145)
(11914)
(11359)
基金
项目(49225)
研究(45389)
科学(39720)
基金(31614)
教育(29554)
(26410)
国家(26016)
社会(25194)
社会科(23505)
社会科学(23503)
成果(22241)
编号(21867)
科学基金(20871)
(19292)
(19175)
课题(18936)
(16494)
基金项目(15048)
规划(13344)
重点(13283)
(13207)
(13148)
项目编号(13111)
资助(13061)
教育部(12022)
研究成果(11971)
(11970)
(11959)
(11681)
(11649)
期刊
教育(49361)
研究(45706)
(40641)
经济(40641)
中国(35256)
(13815)
职业(12026)
学报(11813)
技术(11754)
(11723)
金融(11723)
(10523)
科学(10388)
管理(10386)
大学(10298)
国际(8925)
图书(8236)
技术教育(7925)
职业技术(7925)
职业技术教育(7925)
(7666)
(7423)
论坛(7423)
学学(7291)
农业(7002)
书馆(6562)
图书馆(6562)
经济研究(6402)
财经(5908)
(5849)
共检索到181379条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄志成  胡毅超  
联合国教科文组织将于2008年11月召开第48届国际教育大会,大会的主题确定为"全纳教育:未来之路"。通过这次大会的召开,必将会在世界范围掀起一股实施全纳教育的热潮,宣告全纳教育的时代已经到来。在21世纪的今天,国际教育界的理想是要实现全纳教育,让所有的人都能够平等地接受适合其独特需要的高质量的教育。然而,全纳教育在各地区的发展还存在很多问题,主要是对全纳教育思想的理解、全纳教育的政策、资源、课程与教学、评价等,还需要更多的人来研究和实施。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 彭霞光  
"全纳教育:未来之路"是联合国教科文组织于2008年11月在日内瓦召开的第48届国际教育大会的主题,是国际社会目前已形成共识并极力倡导推动的理念。联合国教科文组织的文件表明,全纳教育是实现全民教育的重要途径和主要策略,是整个教育体系的发展归宿。中国是世界上最大的发展中国家,举办着世界上最大规模的教育,推进全纳教育将毫无疑问地促进全纳教育在全球范围内的发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王晓辉  
第 46届国际教育大会以“学会共处”为主题 ,提出了全球化对未来公民在发展应变能力等七个方面的基本教育需求 ,并强调了发展全民优质教育等新的应对策略。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 李爽  汤琦  何字娟  
2011年10月在印度尼西亚巴厘岛召开的"第24届国际开放与远程教育理事会世界大会"以"拓展视野——开放与远程学习的创新方法"为主题,是国际远程教育界探索新时期开放与远程教育挑战与发展的又一次盛会。大会期望提供一个国际论坛,邀请世界各国,尤其发展中国家的远程教育专家学者、管理者与实践者在全球可持续发展的背景下,共同讨论如何规划、开发和有效管理各类开放与远程学习项目,使其为人类追求优质生活与发展提供能够兼顾环境、社会与经济发展的新途径。本文是对此次大会的综述,涉及以下方面的内容:开放与远程学习在推进全球能力建设方面的贡献、全球开放教育资源建设进展及挑战、开放与远程学习理论与实践的发展与创新,以及...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 屈书杰  
每一次世界比较教育大会的会议主题都集中反映了比较教育领域所关注的问题以及未来的发展方向。本文通过对今年6月召开的第14届世界比较教育大会会议主题的分析,揭示出比较教育未来的理论建设方向将从无边界到为学科划定边界进而超越学科边界,而比较教育的永恒价值在于跨越教育和社会中的各种边界,通过对话达成理解。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 赵慧  郑太年  
[期刊] 教育研究  [作者] 孙绵涛  祁型雨  谢延龙  
2005年9月22日-25日,由沈阳师范大学主办,沈阳师范大学教育经济与管理研究所承办.国际学校效能与学校改进学会和亚太教育学会协办的“中国首届国际教育效能与学校改进大会”在沈阳师范大学隆重召开。来自26个国家和地区的百余名专家学者与会并就国际效能与学校改进问题进行了研讨。
[期刊] 比较教育研究  [作者]
关键词: 教育大学  
[期刊] 教育研究  [作者] 周满生  
世界基础教育面临的挑战是:要保障青少年在接受初等教育后继续受教育的权利,全球化背景下如何提高青少年的素质。世界基础教育的发展趋势是:把提高基础教育质量放在首位,把对教育的需求视为教育的动力,提高培训水平,注重学习成绩的评估和国际比较,对增加教育投资的重新置疑,建立新的国际管理机制。优先事项包括:考虑青少年教育的基本需要,重新思考变革的行为,在现有的各种形式的教育框架内进行革新,消除不平等现象,向艾滋病作战,促进各个层次的联合,建立伙伴关系。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄志成  
全纳教育发展近10年了。回顾全纳教育发展的过程和展望全纳教育的未来,引起了我们许多思考。本文第一部分简要揭示了全纳教育的基本理念(包括全纳教育的概念和定义;全纳教育的人权观、平等观、民主观、价值观和课程教学现等);第二部分指出开展全纳教育的必要性(包括目前教育过程中存在的主要问题、面临的挑战以及全纳教育与素质教育和课程教学改革的一致性等);第三部分论述实施全纳教育的可行性问题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 郝珍明  
第62届国际图联大会及其引发的思考第62届国际图联大会已于1996年8月30日下午在北京国际会议中心落下了帷幕。这是国际图联大会历史上规模最大的一次。会议代表达2500多名,来自90多个国家和地区。召开了208个不同规模的入选论文会议、专题研讨会、公开论坛、圆桌会议、招...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 池塘  
10月16日,国际开放与远程教育理事会(ICDE)第25届世界大会在天津开幕。大会由国际开放与远程教育理事会主办,天津市教育委员会、中国国家开放大学指导,天津广播电视大学、国家开放大学天津分部承办。来自五大洲49个国家、地区及全国各省市的313所高校、教育机构的千余名代表参加会议。本次大会主题是"国际开放、灵活、远程学习的新战略",共有开放与远程学习(ODL)的文化、质量、教育技术、开放教育资源、学习支持服务、学习监管环境与战略以及残疾人教育七个分主题,围绕知识经济和信
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除