- 年份
- 2024(5321)
- 2023(8303)
- 2022(7009)
- 2021(6919)
- 2020(5835)
- 2019(13130)
- 2018(13811)
- 2017(24876)
- 2016(14559)
- 2015(16366)
- 2014(16223)
- 2013(15308)
- 2012(14065)
- 2011(13269)
- 2010(13874)
- 2009(13341)
- 2008(12886)
- 2007(11566)
- 2006(11184)
- 2005(10629)
- 学科
- 济(43679)
- 经济(43615)
- 管理(32111)
- 业(26511)
- 中国(22432)
- 教育(21170)
- 企(21004)
- 企业(21004)
- 制(15211)
- 方法(14498)
- 学(14321)
- 农(13859)
- 财(12684)
- 数学(12300)
- 数学方法(12094)
- 理论(11386)
- 银(10913)
- 银行(10903)
- 行(10625)
- 图书(10501)
- 体(10398)
- 业经(9970)
- 书馆(9953)
- 图书馆(9953)
- 贸(9677)
- 贸易(9667)
- 易(9458)
- 教学(9381)
- 融(9151)
- 金融(9150)
- 机构
- 大学(193962)
- 学院(186107)
- 济(68980)
- 经济(67053)
- 研究(66704)
- 管理(61614)
- 理学(49898)
- 理学院(49234)
- 中国(48957)
- 管理学(48322)
- 管理学院(47892)
- 京(43131)
- 财(38573)
- 范(36777)
- 师范(36584)
- 科学(36504)
- 教育(33222)
- 所(33029)
- 江(32425)
- 中心(29663)
- 师范大学(29409)
- 研究所(29067)
- 北京(29047)
- 财经(28467)
- 州(26780)
- 经(25489)
- 院(23506)
- 农(23335)
- 技术(23183)
- 图书(22700)
- 基金
- 项目(103446)
- 研究(89425)
- 科学(80410)
- 基金(68726)
- 家(56797)
- 国家(56124)
- 社会(52855)
- 社会科(49606)
- 社会科学(49599)
- 教育(48360)
- 科学基金(46322)
- 编号(43208)
- 成果(41250)
- 省(40934)
- 划(35953)
- 基金项目(34180)
- 课题(31207)
- 年(28069)
- 资助(27840)
- 项目编号(27280)
- 自然(24607)
- 部(24372)
- 重点(24122)
- 性(24093)
- 自然科(23945)
- 自然科学(23936)
- 发(23504)
- 自然科学基金(23468)
- 规划(23314)
- 一(22676)
共检索到327631条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报知识
[作者]
黄如花 黄雨婷
[目的/意义]全球复杂的信息环境为图书馆事业发展带来了新的机遇与挑战。这就需要图书馆学教育适时变革以培养具有全球视野、适应复杂信息环境下图书馆事业发展需求的高级专门人才。[研究设计/方法]基于全球图书馆学研究与事业发展环境的扫描,寻求图书馆学教育变革的对策。[结论/发现]图书馆学教育变革可以从面向可持续发展目标重塑图书馆学体系、强化学生合作能力的培养、培养学生战略思维、切实采用复合教学模式四个方面出发。[创新/价值]从教学内容、教学对象、教学方式等角度回答了图书馆学教育如何变革的问题。
关键词:
图书馆学教育 图书馆事业 全球视野 变革
[期刊] 图书馆
[作者]
裴成发
文章主要论及:1 、我国图书馆学情报学教育的发展背景;2 、10 多年来改革之举措;3 、改革中存在的问题;4 、未来发展之架构。
关键词:
中国 图书馆学情报学 教育研究
[期刊] 图书馆
[作者]
傅文奇
随着公共文化服务体系建设不断推进,我国图书馆事业呈现良好的发展局面。本文从构建公共文化服务体系的视角,探讨我国图书馆学教育面临的机遇,提出图书馆学教育变革的新思路。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖希明 吕霞 钱晶
从专业教育体系、培养目标、课程设置、教学内容、教材建设、学术交流、国际化趋势、生源、就业等方面系统地概述了近年来我国图书馆学教育的变革和发展,同时分析了图书馆学教育存在的问题。
关键词:
图书馆学教育 进展研究 变革与发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
葛晓春
文章结合 2 1世纪对图书情报人员的要求以及图书馆学情报学教育的发展方向 ,提出了图书馆学情报学教育改革的一些措施 ,如确立新的培养目标和模式、开拓图书情报专业新领域和加强师资队伍建设等。
关键词:
图书情报教育 信息时代
[期刊] 图书情报工作
[作者]
全丽娟 王文娟 束漫
近年来,关于图书馆学教育和图书馆职业需求是否脱离问题讨论激烈。在以图书馆学就业现状调查为基础上,针对图书馆学人才的需求现状和本科生源的缺失两方面的情况进行分析,认识到我国图书馆学在专业层次和课程设置上还存在着一些问题,进而对这两方面存在的问题进行思考,提出解决现存问题的建议。
关键词:
图书馆学 信息管理 教育 就业
[期刊] 图书馆
[作者]
肖希明 倪萍
改革开放40年社会环境的巨大变化,必然带来图书馆学教育的深刻变革。文章梳理和分析了我国图书馆学教育在培养目标、培养模式、课程设置、教学方式等方面的变革,认为深化改革需要坚持"厚基础、宽口径"的人才培养模式,教学内容要坚持"变与不变"的辩证统一,要进一步强化图书馆学教育与实践的联系。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
肖勇 赵澄谋
从实践基础与来源的角度对我国图书馆学和情报学的学科关系进行了审视。两门学科尽管关系密切,但彼此定位不同,因而绝对不会走向融合,合二为一。图书资讯是一家,但图书情报要分家,分家之后的图书馆学和情报学要进行学科设置的重大调整。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐跃权 刘春丽 杨沛超 贾晓彦 孔庆杰
文章在分析我国图书情报实践领域知识与人才需求的基础上,指出数字图书馆建设 必须有开放的知识和人才保障,研究生教育在扭转图书馆学教育被动局面中具有重要作用,重 点探讨了我国图书馆学研究生教育改革与发展问题。
关键词:
图书馆学 情报学 研究生教育 教育改革
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄文彬 陈洪侃 孟凡 步一
“交叉融合”是“新文科”建设中的重要关键词。随着“新文科”的提出,图书馆学需要从自身原有的范式进一步衍生出“新文科”背景下我国图书馆学范式。新范式并不是取代传统范式,是相互并存、促进和补充,利用新范式指导图书馆学的创新,更好地发现图书馆学与其他学科的交叉融合点。为此,该研究首先梳理范式的概念,并从观念范式、规则范式和操作范式三方面总结当前我国图书馆学的范式,最后以“图书馆学+管理学”、“图书馆学+法学”和“图书馆学+理工”为例深入探讨“新文科”背景下我国图书馆学的范式。该研究指出,在图书馆学与其他学科交叉融合过程中存在着“变”与“不变”:“变”的是图书馆学和图书馆事业中的方法、策略和手段(方法论),“不变”的是图书馆学和图书馆事业的研究对象、目的和归宿(认识论)。
关键词:
范式 图书馆学 新文科
[期刊] 图书情报知识
[作者]
彭斐章
本文全面回顾了新中国图书馆学教育走过的50年历程,论述了改革开放20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成就。同时,就迈向新世纪的图书馆学教育发展问题,提出了几点看法
关键词:
新中国 图书馆学教育 发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周欣平
文章探讨了新经济时期发展变化的市场及其对中美图书馆学教育的影响。数字图书馆的发展将永久地改变图 书馆操作的方法。这一现实要求图书馆教育者改革并重新设置图书馆学科的课程。作者指出,中国在新经济中 期比商业网络开始时需要更多的图书馆员和图书馆。尽管以知识为基础的信息业的发展在中国尚处于萌芽时 期,维持图书馆学教育在核心的文理科传统中的地位并使之进一步发展非常重要。本文对中美两国的图书馆学 教育模式进行了比较。
关键词:
图书馆学教育 数字图书馆 图书馆员
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马艳霞
本文回顾分析了关于我国图书馆学专门研究方法3个基本问题的研究现状:图书馆学有无专门方法、图书馆学专门方法的定义以及图书馆学专门方法的内容。并在此基础上,提出了我国图书馆学专门方法研究中存在的问题和对策。
关键词:
图书馆学 专门研究方法
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张桂玲 赵凯威
以权威性较高的《人大复印资料》和《全国报刊索引》为依据,通过对其收录的有关我国图书馆学方法论研究论文的计量分析,描述了我国图书馆学方法论研究的发展脉络,揭示了近年来我国图书馆学方法论研究状况,并指出了存在的问题。
关键词:
图书馆学 方法论 研究方法
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除