- 年份
- 2024(5830)
- 2023(8715)
- 2022(7251)
- 2021(7210)
- 2020(5925)
- 2019(13699)
- 2018(13532)
- 2017(23095)
- 2016(13996)
- 2015(16492)
- 2014(16209)
- 2013(15287)
- 2012(14448)
- 2011(13696)
- 2010(13521)
- 2009(12209)
- 2008(11865)
- 2007(10686)
- 2006(9570)
- 2005(8985)
- 学科
- 济(48204)
- 经济(48148)
- 管理(26553)
- 中国(23443)
- 业(22381)
- 教育(22150)
- 方法(20722)
- 数学(18655)
- 数学方法(18441)
- 企(16557)
- 企业(16557)
- 学(12952)
- 贸(12443)
- 贸易(12436)
- 易(12199)
- 农(11351)
- 理论(10748)
- 财(10028)
- 制(8753)
- 发(8536)
- 教学(8473)
- 融(8243)
- 金融(8241)
- 业经(7971)
- 银(7694)
- 银行(7666)
- 行(7485)
- 关系(7422)
- 农业(7226)
- 和(7199)
- 机构
- 大学(200882)
- 学院(185616)
- 研究(82166)
- 济(76771)
- 经济(75235)
- 管理(57957)
- 中国(54954)
- 理学(49348)
- 理学院(48520)
- 科学(47776)
- 管理学(47362)
- 管理学院(46972)
- 京(46756)
- 所(42448)
- 研究所(38942)
- 范(36311)
- 师范(35995)
- 教育(35588)
- 中心(33390)
- 财(33351)
- 北京(31637)
- 农(31206)
- 师范大学(30111)
- 院(29986)
- 江(28010)
- 财经(26667)
- 业大(25656)
- 经济学(25549)
- 农业(24976)
- 经(24715)
- 基金
- 项目(121417)
- 科学(96392)
- 研究(94178)
- 基金(86112)
- 家(76855)
- 国家(76164)
- 科学基金(61956)
- 社会(57687)
- 社会科(54388)
- 社会科学(54377)
- 教育(51830)
- 省(43818)
- 基金项目(42550)
- 划(42234)
- 自然(37954)
- 编号(37438)
- 资助(37169)
- 自然科(37098)
- 自然科学(37084)
- 自然科学基金(36441)
- 成果(35463)
- 课题(31295)
- 部(30790)
- 重点(30114)
- 发(27562)
- 教育部(26779)
- 中国(26138)
- 大学(26127)
- 创(25251)
- 年(24914)
共检索到305639条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李军 田小红 张升芸
基于中国内地、香港、日本的三所顶尖研究型大学的案例,批判地审视了三个大学系统的科研在何种程度上、以何种方式应对来自评估的压力。实证数据表明:香港高校的科研产出国际化程度最高,内地高校的人均科研产出最多,日本高校介于两者之间。由此认为,全球大学排名已经形成"专政式"的系统控制,主宰了高等教育的系统重构。为扭转全球大学排名倚重英文科研成果,滥用量化标准和缺乏伦理价值判断的趋向,中国高等教育应制订相关政策帮助高校致力于自身使命,采取相应的国家行动从根本上杜绝这类畸形的、大跃进式的、非理性的竞赛运动,引导高校可持
关键词：
大学排名 科研评估 世界一流大学
[期刊] 教育研究
[作者]
郭丛斌 孙启明
以世界公认的QS和《泰晤士高等教育》世界大学排名为基本分析框架,观察最近四年(2011—2014年)的排名情况,并对"世界一流大学"进行界定。同时,以北京大学、清华大学为代表对中国顶尖高校各项指标得分与世界一流大学进行对比分析,发现两所高校国际顶尖研究成果缺乏,国际化比例和层次较低,世界范围内学术声誉还需提高,雇主评价和产业收入在考虑国别因素情况下优势明显。要建设世界一流大学,中国内地高校还要完善科学研究激励机制,提升国际化的程度和质量,制定符合高校实际的学科发展规划,建立高校数据信息决策支持系统等。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卢乃桂
教育的问题不在于教师,而在教学(Stigler&Hiebert,1999)。教学的问题不在于教师的能力,而在他们的觉察性、教学取向和教学方法。有效的教学方法能让学生更有效地学习,它必能反映教师对学生的需要和课程结构的了解。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
中国内地与香港金融深化的比较导师：卢受采教授研究生：刘越谢亚轩张玉青祝经三金融深化论是美国经济学家罗纳德·麦金农和爱德华·肖创立的。它集中研究了发展中国家的金融发展与经济发展的内在联系，并针对这些国家普遍存在的金融压制现象提出了改革办法。本世纪６０年...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
弗兰斯·范富格特 弗兰克·齐格勒 王楠
欧盟委员会开发的全球多维大学排名(U-Multirank)是一个全新的、立足全球的、有利于提高高等教育与科研系统透明度的工具,它致力于继承已有排名之优势同时规避已有排名之不足。U-Multirank遵循包括用户导向原则、多重维度原则、机构可比性原则、排名的多层次性原则和方法的可靠性原则在内的五个设计原则;设计了包括教学、科研、知识转换、国际化定位和地区参与在内的五个绩效维度及一系列指标;为用户提供了在线工具以创建院校排名和领域排名两种类型的排名。试测和实施阶段的初探表明,在维度与指标的可行性、院校参与的积极性、扩大参与规模的可操作性方面,U-Multirank取得了一定的成功,并将逐步实施于全...
[期刊] 建筑经济
[作者]
李德智 丁佳义 徐萍
通过从评价内容、评分方式和评价体系应用三个方面对中国内地、中国香港和新加披三个地区的建筑工程质量评价体系进行对比分析,探究中国内地的建筑工程质量评价标准存在的薄弱之处。结合内地建筑业实际情况,从建立全寿命周期连续的建筑工程质量评价体系、增加对施工单位的质量评价等方面提出完善和改进建议。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
曾弸
自1841年英国在香港成立最早的保险公司算起,香港财产保险市场已经走过百年的历程。中国内地的财产保险恢复于1980年,在逐步引入市场竞争机制和加入WTO后,内地财产保险进入了快速发展的时期。文章根据最新的市场数据,比较分析了内地和香港财产保险的市场结构、行为和绩效,研究结果表明:香港财产保险市场处于竞争型市场,市场行为理性,市场绩效高于中国内地。
关键词：
财产保险 市场机构 市场行为 市场绩效
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黎万红 卢乃桂 乔雪峰
香港及中国内地两地在上世纪90年代末起均积极推动教育改革,以发展优质/素质教育为主要的发展方向,以期培养适切的人才,提高两地的国际竞争力。基于此,两地均强调课程改革,引入新的教学法,如专题研习/研究性学习,强调问责性的评核机制。面对教与学的种种改革,教师的工作出现了新的转变及挑战,本文比较两地在教改情境下,如何透过教师评鉴保证及提升教育质素,两地教师如何以不同策略作响应,呈现两地教师在工作评鉴下的处境。
关键词：
教师评鉴 教师专业性
[期刊] 开放导报
[作者]
巴曙松
2018年以来,中国内地的国际收支周期基本进入经常项目轻微顺差甚至逆差的阶段,其金融含义在于中国内地需要资本项目下的资本流入来支持其国际收支平衡,这意味着内地金融市场需要进一步深度开放。此外,从战略上考虑,金融市场深度开放,加深中国内地与国际金融市场的联系,可以部分发挥对冲逆全球化浪潮的冲击。因此,当前阶段,中国内地金融市场改革开放的重点之一,应该是如何更好地对接国际市场并吸引国际资本流入,以及扫除海外投资者进入中国内地市场的障碍。香港"互联互通"的金融开放模式,可以为中国内地全面融入国际经济体系提供新渠道,在安全可控的情况下切实推动人民币的国际使用和内地金融市场的开放,在人民币资本项目不完全兑换的大框架下,保持境内外的监管规则及交易习惯,推动中国内地股票市场、债券市场进一步敞开怀抱,更好地吸纳全球资本,提高人民币资产的国际化程度。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
方舟
１９９７年前后中国内地和香港经济互动及影响方舟一、目前香港经济面临的问题和挑战在过渡期内，有两大影响香港经济的问题．一是香港的经济结构调整，二是政权交接对其经济及民众信心的影响。从八十年代开始，香港的经济转型进入新阶段。制造业在经济中的比重不断缩小。...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
马尔科姆·泰特 李梦洋
自1986年第一次实施科研评估以来,科研评估已经成为英国高等教育的重要部分。本文梳理了英国科研评估自首次实施以来的发展,审视了已有研究对科研评估实施和影响的分析,包括教育系统层面的评估和学科层面的评估,接着介绍了其他国家科研评估实践的例子,最后对大学科研评估实践可能的发展方向做一些预测。
关键词：
科研评估制度 英国高等教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁锐锷 胡安娜
英国高等教育科研评估是英国高等教育质量外部保证机制中的一个重要组成部分 ,主要监控高校的科研和学术型研究生教育质量。本文在探讨该评估的宗旨及其运作的基础上 ,认为其有效性、社会性、广泛性、公开性是值得借鉴的若干特点 ,同时也指出了该评估尚未解决好的一些问题。
关键词：
英国 高等教育 科研评估
[期刊] 比较教育研究
[作者]
武毅英
中国内地和香港高等教育 ,在财政体制、分配关系、拨款模式以及调控机制等方面存在差异 ,但在投资主体多元化、拨款依据和学生资助制度等方面又呈现出许多共性。本文旨在通过对两地高等教育财政异同点的比较和分析 ,进一步探讨“一国两制”条件下 ,不同高等教育财政模式存在的合理性以及相同高等教育财政模式运作的可行性
关键词：
中国内地 香港 高等教育财政
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
