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[期刊] 宏观经济研究  [作者] 王阿娜  
发达国家高等教育资源过剩,我国高等教育资源短缺,这使外国资本对我国高等教育投资成为可能,由于外国直接投资的高等教育具有产业的属性,因此带来了高等教育市场化倾向及教育主权被削弱等问题。在新形势下,我国高等教育外国直接投资实践进一步深化,出现了高校与培训机构相融合、外国投资多样化、营利机构增多、本土与外资机构界限模糊等现象,表明我国高等教育对国际高等教育的接纳程度更加全面和深刻,也是我国高等教育更加国际化的标志。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 刘冷馨  
经济全球化的决定性力量源自市场机制。逆全球化的实质也源于主要发达国家意图推动全球经济资源要素体系再分配平衡的动机。它对我国的全球贸易份额构成冲击,也给正在增长中的高等教育服务贸易带来挑战和机遇。留学生教育作为国际教育服务贸易的主要境外消费形式,已成为世界公认的新兴产业和新的经济增长点。留学生的双边多边流动带动的消费增长和人文互动,可以对我国经济增长带来显著影响。建议进一步完善出国留学、吸引来华留学和境外办学政策,扩大境外办学出口方式,提升我国教育机构的国际拓展能力,主动构建开放型高等教育网络体系,通过展开全球高等教育教学课程,创新软实力输出方式,提升国际影响力和综合实力。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 詹晓宁  欧阳永福  
一、全球外国直接投资趋势联合国贸易和发展组织(UNCTAD)初步数据显示,2014年全球FDI流量下降了8%,约为1.26万亿美元(图1)。这创下了近五年来全球FDI流动的最低水平,同时也是2008年经济危机以来的第二个最低点。这一趋
[期刊] 国际经济合作  [作者] 约翰·邓宁  
3月17日,邓宁教授在商务部与联合国贸发会议联合在天津经济技术开发区举办的第二届国际投资促进论坛上发表演讲,重点阐述了在全球化和发展过程中,外国直接投资所起到的作用以及对各国外资政策提出的挑战和机遇,并提出了相应的政策建议。本刊特别约请南开大学跨国公司研究中心冼国明教授和葛顺奇博士对邓宁教授的演讲进行了整理,并经邓宁教授同意,在本刊公开发表。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 戚务念  何齐宗  
关于全球化背景下我国高等教育发展的文化取向,以往存在“西方中心主义”和“本土中心主义”两种取向。这两种取向各执一端,属于中西对立、体用二元的思维模式。全球化背景下我国高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教育理念追求的不是中西对立,也不是中体西用或西体中用,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建兼具民族特色与时代精神的新型高等教育。
[期刊] 世界经济  [作者] 张金节  康荣平  
印度引进外国直接投资的新发展中国社会科学院张金节,康荣平世界经济与政治研究所1991年6月,纳拉辛哈·拉奥就任印度总理后,面对严峻的国内经济形势和世界经济发展一体化的大趋势,毅然地对沿袭了40余年尼赫鲁经济发展模式──混和经济体制进行了根本性改革,使...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高宁  曾子达  
新世纪我国成人高等教育为适应国家现代化建设的需要,在规模和速度上已进入全面发展的新阶段。新的发展表现在成人高等教育与普通高等教育界限淡化;向职业教育领域延伸;中外合作、联合办学;逐渐融入终身教育体系等方面。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 冼国明  严兵  
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李德玲  
创新是高新技术企业生存与发展的持久动力,是企业竞争力的源泉。创新发展战略是高新技术企业发展战略的核心。高新技术企业应对经济全球化,增强核心竞争力,实现可持续发展,必须实施创新发展战略。特别是要不断增强自主创新能力,深化企业制度创新,持续进行技术创新,强化创新人才管理,切实加强知识产权管理,实施品牌管理创新,加快企业文化创新。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 杨宏  刘海军  王金刚  
加入WTO后,我国金融市场将在短期内全面对外开放,我国银行业面临严峻挑战。为此,我们应采取以下对策:转变政府职能,增强抵御风险的能力;加快发展商业银行的中间业务;积极探索对外合作,发展海外机构;加快电子化进程,提高银行技术效率。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 楼世洲  彭自力  
非洲高等教育在各历史阶段的发展历程中,无论是前殖民时期、殖民时期、独立自主时期,还是全球化时期,都呈现出一种对欧美国家的路径依赖特征。尤其是21世纪的经济全球化和高等教育国际化对非洲高等教育产生了极为深刻的影响:一方面新自由主义主导下的经济全球化浪潮,推动高等教育进入了快速发展的时期,高等教育私有化和分权化成为发展和改革的主流;另一方面教育财政缺乏,使其对国际援助的依赖性进一步增加,高等教育的主权和独立性受到严重挑战,新自由主义思潮阻碍了非洲高等教育的本土化进程。在全球化的背景下,非洲各国试图通过高等教育国际化与本土化的互动,构建"以发展为导向的"高等教育新体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹贞姬  
高等教育全球化具有开放性与互动性的特点,可以服务于我国高等教育的发展;高等教育全球化也具有霸权性与不平衡性的特点,我们必须采取合理措施在得其利的同时而避其弊。基于以上分析,本文从教育内容国际化、服务目标国际化、办学方式国际化以及如何保持我国高等教育的特色与权利等方面讨论我们应有的态度与对策。
[期刊] 中国软科学  [作者] 杨清  
本文首先对国际直接投资理论的发展作了简单归纳,分析了国际直接投资从垄断竞 争理论到国际战略联盟理论的发展过程;然后分析了目前国际直接投资的特点,包括投资规 模、投资流向、投资领域和投资形式,并指出跨国公司并购是一种趋势;最后分析了我国利 用国际直接投资的状况,指出在新形势下进一步开放国内市场,外资对我国跨国并购是一种 新的主要利用外资的形式,同时分别对由并购可能引起的经济安全、垄断、待遇和并购程序 等方面的问题作了分析。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 钱志清  
联合国贸发组织(UNCTAD)2月1日发布的《全球投资趋势监测报告》(Global Investment Trends Monitor)指出,由于全球经济增长疲软以及世界贸易增长乏力,2016年全球外国直接投资(FDI)流量下降了13%,约为1.52万亿美元。贸发组织投资与企业司司长、《世界投资报告》主编詹晓
[期刊] 国际经济合作  [作者] 钱志清  
联合国贸发组织(UNCTAD)2月1日发布的《全球投资趋势监测报告》(Global Investment Trends Monitor)指出,由于全球经济增长疲软以及世界贸易增长乏力,2016年全球外国直接投资(FDI)流量下降了13%,约为1.52万亿美元。贸发组织投资与企业司司长、《世界投资报告》主编詹晓
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