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[期刊] 中国高等教育  [作者] 曹文泽  
在全球化浪潮的席卷之下,我们的社会正在发生急剧的变革。在文化碰撞、价值多元、政治转轨、经济转型的时代背景下,部分青年的社会责任感有所淡化,在一定程度上出现了重个人轻社会,重索取轻奉献,重功利轻道义,重自我实现轻社会责任,重物质实惠轻精神境界的现象。上述现象的出现,固然有着复杂的社会和时代根源。但这同时也充分表明,在教育体系中真正落实责任教育的地位,
[期刊] 教育与职业  [作者] 王金龙  
责任教育是大学生德育的核心内容之一。文章着重分析了责任教育在高校德育中的价值和大学生责任意识薄弱的原因,明确提出了责任教育的内容,探究了责任教育的方法和途径。
[期刊] 经济师  [作者] 李慧  
高校开展大学生制度自信教育,对于巩固高校意识形态建设、维护社会稳定、促进社会发展有着极为重要的意义。疫情防控背景下,高校思想政治教育工作者应积极引导大学生认真思考中国在抗击新冠肺炎疫情过程中所采取的措施、取得的成效以及彰显的制度优势,使他们更加坚定中国特色社会主义制度自信,主动承担实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,做新时代的奋斗者和追梦人。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨毅  张美  
民族精神是一个国家和民族的精神支柱和灵魂,是一个国家和民族的凝聚力、生命力所在。全球化对大学生民族精神教育提出了重大的挑战。高校作为大学生民族精神教育的重要阵地,在引导大学生树立正确的民族精神方面,具有不可推卸的责任。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 唐魏  
当前,全球经济形势复杂严峻,贸易保护主义强势抬头,单边主义横行。通过研究发展中国家和发达国家自由贸易合作框架的成功范例,有助于破解当前世界经济困境。新西兰是第一个与中国签订自贸协定的发达国家,这个里程碑式的合作刚好10年。值此之际,我们对其现状、困难、展望等进行梳理,对它所呈现的产业组织、社会总产品等方面进行探究,有利于推进全球经济气候转好。中国-新西兰自贸区作为一个成功的区域性贸易集团,已经成为适应世界经贸形势变化,促进区域内经济更好更快发展的经济组织形式。研究发现,当前的中国-新西兰自由贸易区发展稳定且呈上升趋势,很多进出口项目已为零关税,并逐渐趋于平衡和谐增长,但也存在一些困难,如:框架有待深化提质、合作领域不够广泛、合作创造效应不足、运行机制亟待优化以及贸易保护主义威胁等。因此,应着力消除非关税壁垒、拓展合作范围、提高贸易紧密度、提升机制水平、反对贸易保护主义等,在两国为世界丰富社会总产品的同时,提升劳动价值,通过互联互通等方式发展高层次的开放型经济,公平、互惠、共赢,为全球的国家间、区域间和南北合作方面的经贸发展提供有益参考,共享发展成果,推进人类命运共同体建设。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 张岚  
大数据的发展创新了社会主义核心价值观教育的载体,丰富了教育内容和形式,提升了教育精准度,助推教育向更高水平发展。当前环境下,高校开展大数据社会主义核心价值观教育面临施教者综合素养不足、学生大数据素养缺失、教育内容不健全、信息平台不完善等问题。因此,高校应充分分析大数据与社会主义核心价值观教育的相融性,全面增强施教者的综合素养,提升学生的数据素养。同时,还应优化社会主义核心价值观教育的内容,完善大数据信息平台建设,不断促进社会主义核心价值观教育在大数据技术支撑下高效发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵哲  陶梅生  
在全球化浪潮的迅猛助推下,世界各国不遗余力地进行本国的高等教育国际化建设,并主要通过经济、政治、文化、科技、高等教育自身价值等多维度显现出来。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王迅  丁玲  
以网络文化为基础的微文化,一方面形式多样有吸引力,可以增强思政教育的效果,另一方面传播的信息良莠不齐,也存在着对大学生价值观养成不利的信息。借力微文化开展社会主义核心价值观教育,要能借助这个平台丰富教育内容,创新教育形式;加强思政工作者微文化素养,适应微文化工作模式;同时也要利用意见领袖极强的舆论引导作用发好主流声音。在复杂的网络时代,让社会主义核心价值观教育占领网络舆论的主动权,尽可能发挥微文化的正向力量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王国辉  
当今社会,全球化已不单单是一种经济现象,它对世界的政治、文化、社会构造等方方面面都产生了深远的影响。全球化也对中国成人教育提出了挑战:全球化与中国现代化的进程要求成人教育的现代化;全球化背景下的"和谐.差异.共生"要求成人教育发挥"安全网""稳压器"作用;全球化背景下人力资本论的再兴要求成人教育关注人力资本的价值提升等。为应对成人教育面临的挑战,中国成人教育改革已势在必行。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张坚强  杜苏  
全球化背景中大学生道德教育面临的四大困境:德育模式与品德形成规律的断裂;道德教育与智力开发的断裂;大学文化与社会文化的断裂;现实道德与网络道德的断裂。提出要构筑新型的德育模式、推进德育理论、德育途径、德育技术创新等思路。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王慧  
世界的全球化与现代化浪潮,逐步撼动着民族国家的根基,冲击着少数民族大学生既有的国家认同理念,进而导致他们政治认同上的弱化性、文化认同上的兼容性、身份认同上的多重性。少数民族大学生的国家认同关系到社会和谐、民族团结和国家统一,以价值共识引导少数民族大学生国家认同,以历史文化培育少数民族大学生国家认同感,以公民教育促进少数民族大学生国家认同。
[期刊] 经济师  [作者] 曾龙凯  
经济全球化是世界经济发展的必然趋势。在经济全球化进程中,我国的主流意识形态及大学生国防精神面临着前所未有的挑战和冲击。根据新形势的要求积极探索有效对策应对挑战,才能确保大学生国防精神培养目标的实现,从而为国家培养出高素质的国防后备力量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 鞠忠美  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨森  
语言是民族认同的共同载体,也是民族文化的载体。语言学习,包括外语学习,同时也是文化学习。民族认同的一个主要方面就是对母语、本土文化的认同。在全球化背景下,我国的英语教育对大学生的民族认同产生了怎么样的影响,为客观、公正地了解我国当代大学生民族认同的现况,本文采用实证研究,以山东师范大学为例,对部分专业在校本科生及研究生进行问卷调查,根据统计结果,更加客观地进行分析、提出建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李滟  
工学结合背景下的大学生心理健康教育是当前高职院校心理健康教育的薄弱环节,文章通过对工学结合背景下的大学生心理状况进行梳理,分析原因,提出要进一步健全工作机制,完善教育内容体系,丰富教学方法,组建合理的师资队伍等建议,以期对高职院校开展大学生心理健康教育提供借鉴。
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