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[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈德云  
全球化不但在前所未有的程度上影响着金融、贸易和科技等产业,而且也深刻地影响着教育。国际教育是培养国际理解与学会共处能力、促进可持续性发展的教育,国际教育肩负推动国家发展、促进世界和谐的责任,保障优质教育质量已成为国际教育事业发展的重要目标,国际教育的发展需要地方、国家、国际三个层面的通力合作。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 静炜  
本文探讨了全球化进程中,澳大利亚国际教育服务的快速发展情况及支撑其发展的政策,从政策本身、政策的外部因素以及其产生的经济收益和其他效益方面进行了总结与分析。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 倪胜利  张诗亚  
[期刊] 教育学报  [作者] 王熙  陈晓晓  
搭乘全球资本主义的快车,近年来国际教育不断拓展自身外延,将带有各种国际元素的教育实践活动囊于麾下。但在高速发展的同时,国际教育也难以抵挡西方现代性的顽疾,在很大程度上被异化为"商品",完全遵循全球市场扩张的逻辑,漠视教育的价值性,无视民族国家的教育主权,也鲜有对自身精英属性的价值反思。在工具理性的主宰下,国际教育的"国际情怀"被越冲越淡,甚至沦为商家炒作的噱头。要维护我国国际教育的教育性、公益性和意识形态安全性,我们在走向世界的过程中必须保持理性和自主,必须对全球资本主义和新自由主义进行深刻的反思与批判,特别是要认清其维护市场霸权,维护市场垄断者利益的本质。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 付鸿飞  李明磊  
2019年10月9日,第二届研究生教育学国际会议在北京召开。会议围绕"双一流"建设与研究生教育质量提升、博士生教育、研究生教育评价等议题展开深入探讨。通过本次会议,与会代表对"双一流"建设与研究生教育的关系、21世纪研究生教育尤其是博士生教育面临的机遇与挑战以及研究生教育评价等方面的内容有了更加深入的了解和认识,这有利于更加积极主动地推进世界范围内研究生教育学的发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张宝辉  张红霞  彭蜀晋  
2012国际科学教育研讨会(中国·南京)(International Conference on Science Education 2012,Nanjing,China)于10月12-15日在南京大学举行。本次会议的主题涵盖国际中小学科学教育标准、大众科学教育和科学教师教育。大会邀请了12位国内外科学教育领域的知名学者做大会报告,还有55个分组报告与14个壁报展示。来自全球15个国家的与会代表围绕主题分享了全球化背景下的科学教育发展与变革方面的科研和经验:科·技·工·数(STEM)教育主导了一些国家的科学教育政策并成为研究热点、一些国家的新的科学教育标准在制定依据和内容等方面有革命性的变化、...
[期刊] 中国工业经济  [作者] 葛宝山  李明芳  蔡莉  赵树宽  董保宝  
2011年7月23—25日,吉林大学、国家自然科学基金委员会和中国工业经济杂志社成功举办了"2011创新与创业国际会议"。代表性观点包括:①采用创新的竞争战略有助于企业实现长久的发展,但创新需要适宜的环境和有效的战略。产业集群环境和税收政策对企业的创新活动具有显著影响。企业实施创新战略,必须综合考虑市场环境和企业自身能力。掌握核心技术是中国企业实施自主创新战略的关键。②创业过程是创业主体和客观环境持续互动的过程。创业者应从技术变革中发现新的创业机会和商业模式。创业学习是制定创业战略从而改变创业行为的重要因素。只有专注于主营业务,创业企业才能形成核心竞争力。机会和资源,创业者的特质、使命感和责任...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李敏谊  
[期刊] 开放教育研究  [作者] 魏志慧  
在现在的变革时代,不论是发展中国家还是发达国家都面临着经济社会发展带来的巨大变化,面临着全球化带来的挑战和机遇。2008年10月18-19日,2008国际开放与远程教育理事会(ICDE)校长常设会议(SCOP)在中国上海召开。来自全球五大洲33个国家70余位开放大学的校长聚集一起,共商远程教育在这一背景下面临的新挑战、新机遇和新战略。这是一次决策层的闭门会,本刊记者有幸参与其中,聆听来自全球开放大学校长对世界远程教育未来发展的探讨,深刻体会到了全球化给世界尤其给远程教育带来的影响和冲击。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨启光  
随着全球化进程的推进,世界大部分国家政府和院校都出现了教育在认识与结构上相同的发展态势,教育政策在目标、内容与实施方面出现了跨越国界的转移而呈现某种趋同。教育政策转移被认为是形成国际教育政策趋同的重要因素。20世纪80年代以来,在全球化力量的推动下,国家之间的教育相互依赖与竞争得到进一步加强,国际教育政策转移迈入新的发展时期。西方国际比较教育学领域,正日益兴起关于国际教育政策转移的一系列相关研究。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 沈伟  郑玉莲  
BELMAS全称为英国教育领导、管理与行政协会(British Educational Leadership Management and Administration Society),致力于通过有效的领导与管理来追求有质量的教育,发出卓越的、独立的、批判的声音,关注理论与实践及其二者关系的探索。2011年BELMAS年会于7月8日在英国贝德福举行。本届年会的主题是"全球化背景下的教育领
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘芳  
随着改革开放和高等教育国际化的深入,我国教师的跨文化适应问题逐渐突出。文献研究发现,将国外跨文化适应训练纳入教师教育体系,可以帮助教师在本国适应多元文化的挑战;对派出国外任教的教师提供专业性跨文化适应训练,可以帮助教师适应海外施教的需要。我国教师跨文化适应训练可借鉴国外经验,重视受训者体验、关注教师个体差异与不同需求、形成常态化、师生同训及政策支持等。
[期刊] 教育研究  [作者] 孙绵涛  祁型雨  谢延龙  
2005年9月22日-25日,由沈阳师范大学主办,沈阳师范大学教育经济与管理研究所承办.国际学校效能与学校改进学会和亚太教育学会协办的“中国首届国际教育效能与学校改进大会”在沈阳师范大学隆重召开。来自26个国家和地区的百余名专家学者与会并就国际效能与学校改进问题进行了研讨。
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