- 年份
- 2024(5607)
- 2023(8329)
- 2022(6298)
- 2021(5669)
- 2020(4493)
- 2019(9976)
- 2018(10178)
- 2017(17439)
- 2016(10840)
- 2015(12323)
- 2014(12329)
- 2013(11151)
- 2012(10103)
- 2011(9243)
- 2010(9427)
- 2009(8432)
- 2008(8150)
- 2007(7481)
- 2006(6930)
- 2005(6602)
- 学科
- 济(33360)
- 经济(33318)
- 业(20310)
- 管理(19898)
- 教育(19360)
- 中国(18717)
- 企(13998)
- 企业(13998)
- 农(12584)
- 学(12452)
- 方法(10412)
- 理论(9239)
- 农业(8936)
- 业经(8865)
- 发(8620)
- 数学(8601)
- 数学方法(8435)
- 发展(7690)
- 展(7568)
- 财(7203)
- 地方(7114)
- 教学(6860)
- 制(6509)
- 技术(5842)
- 融(5349)
- 金融(5349)
- 产业(5325)
- 贸(5279)
- 贸易(5275)
- 银(5181)
- 机构
- 大学(146498)
- 学院(140836)
- 研究(60698)
- 济(48332)
- 经济(47032)
- 管理(41310)
- 科学(38925)
- 中国(38618)
- 理学(34877)
- 京(34363)
- 理学院(34260)
- 管理学(33201)
- 管理学院(32936)
- 所(32265)
- 教育(30952)
- 范(30242)
- 师范(29923)
- 研究所(29723)
- 农(28386)
- 中心(25312)
- 师范大学(24864)
- 江(24159)
- 农业(22548)
- 北京(22482)
- 院(22437)
- 业大(22297)
- 财(22025)
- 技术(20237)
- 州(18353)
- 研究院(18063)
- 基金
- 项目(94243)
- 科学(74849)
- 研究(71191)
- 基金(65027)
- 家(59357)
- 国家(58746)
- 科学基金(47554)
- 社会(42342)
- 教育(39995)
- 社会科(39667)
- 社会科学(39656)
- 省(37606)
- 划(35061)
- 基金项目(32858)
- 自然(30559)
- 编号(30323)
- 自然科(29838)
- 自然科学(29825)
- 自然科学基金(29294)
- 成果(27504)
- 资助(25799)
- 课题(25295)
- 重点(24211)
- 发(22595)
- 部(21745)
- 年(20391)
- 创(19197)
- 性(18765)
- 规划(18698)
- 教育部(18447)
共检索到228652条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
迪恩·纽鲍尔 任友群 刘娟娟
当今的全球化已经使一系列的力量开始发挥深远的影响。从本质上看,全球化与当今世界的交换动力有关。全球化在社会财富不平等、工作方式的变化、知识经济对工作的意义和用户至上主义与在消费中的学习等方面深刻地影响着教育实施和实践的方式,且在未来的几十年中也将会塑造我们思考教育的方式。为此,教育应该被当做是关于社会不平等的最大测量者,这要求教育从知识传递的被动模式——从知道者到学习者,转向主动的知识参与模式——从学习者到学习者。
关键词：
全球化 教育 教育方式 教育结构
[期刊] 比较教育研究
[作者]
安迪·格林 许竞
本文缩编自格林教授的一篇早期论文①,旨在提炼其有关当代比较教育研究的理论与观点,以期对改善和提高我国比较教育研究的质量和水平有所助益。本文主要聚焦三个问题:全球化如何改变着教育?因全球化而引发的教育变革对比较教育有何启示?比较教育研究如何做到真正意义上的比较?
关键词：
比较教育 全球化 比较方法
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
蔡长华
[期刊] 现代管理科学
[作者]
朱吉庆 范徵
"天生全球化"企业代表了一种新型的国际企业组织形式,其蓬勃兴起与发展打破了传统国际商务理论所描述的国际化渐进模式。文章结合典型企业案例,分析"天生全球化"企业的典型特征,并探索其高速成长背后的驱动因素。文章认为,全球化的新发展、企业家精神和国际社会资本与关系网络共同构成了"天生全球化"企业创业与成长的驱动力。
[期刊] 中国软科学
[作者]
马俊如,孔德涌,金吾伦,刘钢
全球化是人类文明进步的一个重要新标志 ,是个发展过程 ,是与区域化、集团化、本土化紧密相关的。本文探讨了全球化这一发展过程的主要特征和促进这个过程的各种动因以及全球化的二重性问题
关键词：
全球化 发展特征 发展动因 二重性
[期刊] 比较教育研究
[作者]
克莱因·索迪安 菅坤
为应对不断深化的全球化,世界很多国家都在推进工具性教育的发展,教育界随之出现了支持"全球化"和反对"全球化"的不同声音。本文认为,全球化是一个从某些力量释放的历史进程中成长起来,并在各种力量纷争、妥协中达至一定程度的结果。工具性教育过于强调个人主义的狭隘性决定了它不能应对全球化带来的挑战,因此我们应该推行民主教育,它的目标是寻找"好的社会"。
关键词：
全球化挑战 工具性教育 教育前景
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
乔尔·斯普林 赵琳
教育全球化是指世界范围内的理念、发展进程和机构影响当地教育的政策与实践。在教育全球化过程中,国际组织、跨国教育公司以及新信息交流技术发挥重要的推动作用。目前,人力资本理论和消费主义是主导全球的教育理念。这导致了教育的首要目标是促进经济发展;教育思想的讨论大都指向了人力资本开发、为提高工作技能而进行终身学习以及经济发展;全球教育商业、营利性教育机构、全球教育测评项目、影子教育产业得以迅猛发展。作者认为,不应把对经济增长和收入增长的贡献度作为学校的评估标准,而应将学校对社会发展的贡献程度作为评估学校的标准,重点考察学校对人类幸福和永恒生活作出哪些贡献。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
王慧兰
本文主旨是探讨全球化话语与教育的关联性。首先藉由主要文献的整理探讨“全球化”一词所指涉的现象、涵义和论辩,了解全球化是一个涉及权力、多重声音和多元实际的复杂谜题或抗争历程,厘清全球化与全球资本主义的密切关联;其次探讨全球化话语与教育的关系,借用詹妮弗·陈-提伯肯恩的架构,归纳出目前全球化话语中四种不同研究取向的主要关怀、提问焦点,包括社会重建、教育制度主义、教育多边主义以及全球社会正义等,说明其不同的价值取向,其中涉及竞争求胜或社会正义的论辩和抗争,尤其针对“全球社会正义”研究取向,说明批判教育学学者对于全球资本主义的教育批判;然后以高等教育为主,说明资本主义对于高等教育的影响,尤其以台湾地区...
[期刊] 教育研究
[作者]
华京生 华国栋
区域教育研究是以一定地理空间的区域教育为对象的研究,其价值和生命力日益彰显。我国较大的区域教育差异迫切需要开展区域教育研究,区域教育研究相对不足的现状需要加强区域教育研究,区域教育研究凸显教育研究的价值,区域教育研究有助于产生原创性研究成果。区域教育具有整体性、现场性,以及相对的独立性和差异性等特征,可以通过田野研究、比较研究、跨学科研究等方法对其进行研究。
关键词：
区域教育研究 区域教育特征 区域教育路径
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郭海
基于教育和劳动力市场关系的四种理论模型对教育与个人劳动生产率的不同假设,强调高等教育的多样化以应对劳动力市场多方面的需求,是当前促进我国高等教育改革与发展的必然选择。增强高等院校的自主性、提倡教育投资多元化和均衡的政府拨款导向,是推动高等教育机构强化自身特色及其在劳动力市场中的竞争优势,并形成多样化的高等教育系统的有效途径。
关键词：
劳动力市场 高等教育系统 多样化
[期刊] 新金融
[作者]
徐康宁
数字经济由于其技术特性和市场特点，本身具有全球化的属性，并推动了经济全球化的发展。但由于复杂的国际环境因素，数字经济又呈现出碎片化发展的特征，产业链地区化、国家化以及被分割的平行市场是其中的典型事实。数字经济的碎片化对世界经济和中国经济产生不小的负面影响，必须积极应对。要通过挖掘具有竞争优势的产业领域实现集中突破，以“锻长板”带动“补短板”，并在国际上积极倡导数字经济全球化，努力开辟中国数字经济融入世界而世界数字经济离不开中国的新境界。
关键词：
数字经济 全球化 碎片化 特征事实
[期刊] 世界经济研究
[作者]
王传荣 钱乃余
随着经济全球化的深度推进,世界就业呈现出一系列规律性特征。主要表现在就业方式、就业结构以及劳资关系的变革上。正确认识全球化进程中劳动就业的规律性特征,对于制定正确的对外开放以及就业战略具有重要的意义。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
