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[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈沛 刘念才
对全球１００００家企业高管的教育背景进行数据分析，结果发现：企业高管教育背景与世界一流大学的关系密切。在万家企业高管拥有的全部学位中，３４％的学位来自不到全球大学总数１％的世界一流大学，６２％的学位来自不到全球大学总数５％的世界知名大学。在５００强企业组，高管拥有的世界一流大学和世界知名大学学位数占该组高管学位总数的比例明显高于１００００强企业组。除工学领域外，企业高管在各学科领域拥有的世界一流大学学位数占本学科领域高管学位总数的比例相差不大。
关键词：
企业高管 教育背景 世界一流大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈沛 杨希
通过收集全球万家企业年报和官方网站中的高管信息,以38670名企业高管作为杰出毕业生的代表样本,运用履历分析法和计量分析法对企业高管的一流大学背景与个人收入之间的关系展开讨论。研究发现,与拥有普通大学学位的企业高管相比,拥有一流大学学位或知名大学学位对企业高管收入具有显著的正向影响,企业高管教育收益中存在"一流大学效应"。对于拥有学士和硕士学位的企业高管、发展中国家企业高管以及收入相对位置较低的企业高管而言,这种"一流大学效应"将会更加明显。实证结果表明,当前我国建设世界一流大学具有十分重要的意义和价值。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
陈国福 蒋清泉 唐炎钊
在中国特色社会主义进入新时代的历史节点,习近平总书记多次发出建设中国特色世界一流大学的号召,研究高校科技创新能力有助于探索中国特色世界一流大学建设。基于资源配置理论,从科技创新资源条件、科技创新资源投入、科技创新活力和科技创新产出效益4个方面构建高校科技创新能力评价指标体系,并利用2010-2020年中国高校数据,从科技创新视角分析如何建设中国特色世界一流大学。结果发现,中国高校科技创新能力整体处于上升趋势,高校科技创新能力发展呈现区域性、阶段性和差异性特征;科技创新产出效益对高校科技创新能力的影响较大,而科技创新活力的影响较小;资本因素对科技创新能力的影响较大,而人才因素的影响较小。因此,中国高校应该重视优秀人才培养,参与国际交流和社会服务。研究结论有助于丰富新时代背景下高校科技创新能力研究,为中国特色世界一流大学建设提供参考依据。
[期刊] 统计与决策
[作者]
高杨 黄明东
文章以2010—2020年我国上市公司中非金融、非ST企业为样本，使用固定效应模型和中介效应检验模型实证分析了高管教育背景对企业社会责任履行的影响，并探究了影响的作用机制和不同条件下影响的异质性。结果表明：高管的受教育程度显著提升了企业社会责任的履行；机制检验结果表明，教育背景通过改变高管的风险偏好水平促进企业社会责任的履行；异质性检验结果表明，所有权性质抑制了高管教育背景对企业社会责任履行的促进作用，市场化程度与高管教育背景在对企业社会责任履行的影响中存在互补效应。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
别敦荣 张征
世界一流大学是在大学现代化过程中涌现出来的杰出代表,依其办学历程可分为古典大学和创办于19世纪之后的现代大学。古典大学通过教育理念的革命而获得新生,后发的现代大学继承古典大学的合理传统,并通过教育理念的创新而实现了迅速崛起。在两类大学发展成世界一流的过程中,教育理念呈现出两种不同的演进方式,即强制性理念变迁与自主性理念变迁。世界一流大学教育理念的演进受社会环境、时代潮流、领袖人物、学校传统等重要因素的影响。
关键词：
教育理念 世界一流大学 演进方式
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘伟
文章利用2007—2020年中国沪深A股上市公司的面板数据，实证检验了上市公司高管的教育背景于研发投入的关系。研究发现，在上市公司中，高管教育背景是影响企业研发投入的重要因素，以公司CEO和董事长学历特征进行检验，发现当高管的学历越高时，企业的研发投入越多，即高管更高的教育背景能够对企业研发投入产生正向影响。同时，在产品市场竞争更激烈、所属行业是高科技行业时，高管教育背景对企业研发投入的正向影响更显著。基于经济后果检验发现，高管教育背景对企业研发投入的正向影响，最终可以有效地提升企业价值。因此，上市公司高管的教育背景会影响企业决策，进而影响企业的研发投入，在公司发展进程中应该引起高度关注。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周光礼
近年来,国内已有多所大学提出建设世界一流大学的目标。然而,世界一流大学是一个模糊的概念,不同的人对它有不同的界定。英国泰晤士报的大学排名认为,社会声誉高的大学就是世界一流大学。上海交通大学的大学学术
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杜宁凯 刘清伶 陈铸芬
从历史上看，美国政府创办公立大学的目的是增加人们获得高等教育的机会，并将这些大学的教学、科研使命导向更实际、应用性更强的学科。因此，优秀公立大学的意义不仅在于其提供受教育机会，更重要的是其大规模提供公众负担得起的教育机会。旗舰公立大学受到重视，应该不仅仅因为其学术品质卓越，还因为它们成倍地增加了获得卓越教育的机会。现在，如果我们优秀公立大学要坚持服务公共利益的使命，我们必须以新方式思考跨行业乃至跨国界的合作关系，因为我们面临的最大挑战越来越是全球挑战。如果我们将全面应对这些复杂的全球挑战作为我们的集体责任，那么我们必须致力于在无论是公共还是私营机构之间建设新型伙伴关系，并通过各种方法来提升世界．．．
关键词：
公立大学 世界一流 公共利益 合作关系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈平
我国大学系统在科研领域的主力军作用日益凸显,给立身于科研又培养人才的中科院形成制度环境的形塑压力,促使其创建国科大融入世界一流大学建设潮流。中科院在研究生院基础上增设占比很小的本科生教育,以较小的边际成本取得大学的合法身份与资源,迅速发挥既有优势在"重新洗牌"后的大学分类与等级系统中跻身有利地位,让其培养的人才毕业于"一流大学"而非"一流研究生院",以此顺应社会对大学培养人才的文化期待。这种典型的组织结构局部分化策略有效避免了总体的组织动荡,是资源依赖途径相似的高教系统和科研系统组织趋同的生动体现,也是合
[期刊] 税务研究
[作者]
邓微达 荣超 王智烜
企业高管的个人特征会对企业经营活动产生影响。本文以2006—2020年我国沪深上市公司为样本，分析企业高管教育背景多样性对企业税收遵从的影响。研究发现，企业高管教育背景多样化显著抑制企业税收遵从，而这一抑制效应在小企业和非国有企业中更加明显，较好的制度环境则减少该抑制效应，在排除样本自选择后结论并无变化。由此本文提出优化企业税收遵从的思考和建议：关注企业高管教育背景多样性，精准综合分析，维护国家税收安全；深入实施人才强国战略，提高企业高管的社会责任感，推动企业税收遵从水平提升；加强税收宣传教育，做到“税惠千万家共建现代化”。
关键词：
企业高管 教育背景 税收遵从 税收宣传
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王晓华
对世界一流大学的追求无疑是世界高等教育自20世纪末期以来的摘要潮流之一。台湾作为世界高等教育体系的组成部分,同样选择了符合其自身需要的"一流大学"发展策略,启动了"发展一流大学及顶尖研究中心计划"。该计划的启动既是台湾提升自身国际竞争力的需要,也是台湾高等教育发展的必然结果。通过该计划,台湾社会明确了未来十年建设"一流大学及顶尖研究中心"的愿景和目标,建立了较为稳定的经费保障机制,同时也建立相对较为完善的评估淘汰机制等。这些机制的建立无疑会推动台湾高等教育国际声誉和地位的提升,也有利于台湾高等教育整体水平的改进与提升。
关键词：
台湾 一流大学 政策
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
孙海涛 高炜红 吴剑平
本文对现有的7个全球性大学排行榜的指标体系进行了考察,并选取其中不同年度的10个排行榜进行了深入分析,通过对入选10个大学排行榜前100名大学的入选频次的统计,得到在众多排行榜中的世界一流大学群体,并从入选频次角度来考察世界大学的分类和定位。同时分析了我国各高校在10个排行榜中的情况。
关键词：
全球性大学排行榜 入选频次 世界一流大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶赋桂 马莹
世界一流大学是近年来国际高等教育界的热门话题。在一流大学的热潮中,世界一流高等教育体系也浮出水面。一些国家的政府开始实施建设世界一流高等教育体系的政策,一些组织和学者开始研究、评价国家高等教育体系。一、各国建设一流大学的基本情况近年来,包括中国在内的世界各国竞相推出一流大学
[期刊] 开放教育研究
[作者]
保罗·川内 郭可慧
大学改革是当今世界的一大话题。尽管资金有限,发展中国家仍孜孜以求在世界一流大学精英俱乐部里能谋一席。他们紧紧抓住西方世界一流大学发布在互联网上的免费学术材料不放,不管这样做从很多方面来看都是一把双刃剑。本文的大学改革调查几乎覆盖几个主要国家,并通过元分析向大学管理者提供依据充分的建议,目的是为开放远程大学解决社会经济及政治挑战提供探讨。本文结论主要由可被采纳的策略组成。这些策略不仅是生存策略,更是切实可行的专业发展道路,能使大学在不利的经济条件下,在本地和国际社会中进步和繁荣。绪论部分定义了世界一流大学的内涵。之后,研究方法部分概述了获得认可的内外部改组方式。结论部分描述了世界范围内诸大学已采...
关键词：
世界一流大学 全球调查
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘凌宇 沈文钦 蒋凯
从2015～2018年32所一流大学建设高校毕业生就业质量年度报告数据来看,博士毕业生去向仍以直接工作为主,但近年来到境内外从事博士后研究工作的比例有所提升。一流大学建设高校的博士毕业后从事学术类工作的比例约60%,平均15%以上的博士毕业生会进入企业就职,"溢出"效应明显,研发型企业招聘博士毕业生人数突出。
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