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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 徐同亮  
界定"公共阅读服务""公共阅读服务体系"基本概念,论述公共阅读服务体系的基本特征,指出构建公共阅读服务体系的必要性。从政府公共管理角度切入,系统阐述我国公共阅读服务体系建设现状,并结合与国外公共阅读服务实践的比较,剖析自身存在的瓶颈。在此基础上,重点从组织领导、设施网络、产品和服务供给、政策法规四个方面,探索完善公共阅读服务体系的路径。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 徐同亮  
文章研析我国公共阅读服务评价现状,包括贴近全民阅读进行的针对性评价以及立足行业发展所进行的相关性评价。基于现有评价模式,提出公共阅读服务评价原则,建立公共阅读服务评价指标体系框架,为公共阅读服务体系标准化建设提供参考。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 梁玉芳  王红  李晋瑞  
全民阅读标准化在促进全民阅读均等化,提升全民阅读质量,推进全民阅读创新,加快阅读产业发展,促进全民阅读科学化管理等方面具有重要价值。本文在分析全民阅读标准化意义与范围的基础上,划分了全民阅读标准的类型,并提出需要从国家政策法规、组织机构、认证管理、人力资源管理、信息服务平台建设,以及对标准的宣传、制定、实施、反馈等方面为全民阅读标准化提供保障。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 肖红凌  
在政府倡导城乡公共文化服务体系一体化建设和全民阅读的背景下,公共图书馆服务体系阅读推广日渐普及,但是工作机制尚待规范。公共图书馆服务体系阅读推广制度建设能保障服务体系阅读推广科学发展,提升服务体系阅读推广效能,提供法规政策制定与修订的专业蓝本。服务体系阅读推广制度应在合法合理基础上具化,在兼收并包基础上提升,在多元要素基础上融合,在组织文化认同基础上规范。
[期刊] 图书馆  [作者] 雷勇  
将全民阅读上升为国家战略,彰显了中国培育公众文化素养的重大决心。倡导全民阅读,构建全民参与的文化建设工程,有利于引领社会主义思想道德建设,增强全民族文化素养,为打造社会主义文化强国奠定坚实的基础。公共图书馆作为民众平等阅读权利的保障设施,始终在全民阅读活动中占据前沿地位。文章提出了新时期公共图书馆服务效能的提升策略,以期进一步加强公共图书馆在全民阅读中的引领地位,同时吸引更多民众积极参与到全民阅读活动之中。
[期刊] 图书馆  [作者] 安珈锐  田丽  
文章分析了全民阅读背景下阅读推广人管理的必要性,并结合人才管理理念与阅读推广人的职业特点总结了阅读推广人的管理内涵,提出了以总体规划、招募、培训、资质认定、开展阅读推广活动、评价、激励措施为主体的阅读推广人管理流程,最后借鉴访谈专家的建议,针对各管理环节提出了具体的管理策略,以期为今后的相关管理工作提供有益参考。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 姜婷  
<正>书名:高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践作者:郭静出版社:汕头大学出版社ISBN:9787565847448出版时间:2022年7月定价:46元高校图书馆承担着学科专业建设和社会公共文化服务双重责任,在图书阅读推广和信息服务创新方面,高校图书馆应当勇挑大旗,争当新时代社会主义文化服务创新的排头兵。
关键词:
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘双喜  
构建公共图书馆服务体系阅读推广制度应因地制宜,全面规范体系内的阅读推广活动,明确体系内各馆的角色定位,充分发挥中心馆(总馆)的统筹协调和业务指导作用。体系阅读推广制度基本构成包括基本业务规范、组织管理与联系协调、业务统计与汇报、审核、培训、考评与激励等制度。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 冯玲   李东来  
中国式现代化是以人民为中心的现代化,全民阅读推广服务体系是实现文化强国的重要抓手,可在知识服务、阅读推广、文化自信和文明养成等方面推进中国式现代化。全国各级各类图书馆是全民阅读活动的核心力量、主要阵地和重要组织者,图书馆阅读推广服务体系具备完备的组织机制,在实践中形成了思路方法,也产生了成效影响,具有引领性和示范性。加快构建全民阅读推广服务体系,必须抓住阵地、活动、机制“三要素”,提升服务网络的覆盖力,扩大阅读活动的影响力,发挥综合机制的推动力,重视核心顶层设计和整合发展,增强系统性、整体性和协同性;重视数字基础设施和智慧图书馆在全民阅读推广服务体系建设中的支撑作用,从“平台+资源”“组织+统筹”“基础保障+多层社会服务”三个方面推动全媒体阅读;从标准化建设、专业化服务、社会化合作三个方面拓展深化全民阅读推广服务体系。参考文献8。
[期刊] 图书馆  [作者] 冯莉  
文章梳理了我国2008-2023年儿童阅读推广服务体系发展的研究方向,从主体、客体和内容三方面总结了儿童阅读推广服务体系化发展的具体实践,提出公共图书馆科学构建阅读推广服务体系需要深思的四个问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 华小琴  郎杰斌  
宋代版印的空前繁盛,促使阅读成为一种普遍的群体活动。文章论述宋代版印昌盛格局的形成与阅读普及情况,揭示群体阅读意识与阅读行为,展现不同阶层群体对阅读的倡导与实践,反映群体意识与集会阅读、藏书理念与藏书活动的发展状况,把握宋代群体阅读习性与阅读文化的发展规律。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 符秋眉  
儿童早期阅读教育对其个体和社会发展都具有重要意义。文章以现代公共文化服务体系建设为背景,探索贫困地区农村儿童早期阅读推广工作,通过对海南五个贫困县农村幼儿早期阅读现状的广泛调研与问题分析,从家长、幼儿园、公共文化服务机构和制度保障四个方面展开思考,特别是要发挥农村图书馆在儿童早期阅读工作中的主阵地作用,提出了相应的策略和措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李青  王坚方  
图书馆学科对市民社会的研究是一种新的理论探讨,之所以关注是因为市民社会对图书馆建设有着一定的现实指导意义。市民社会推崇平等、自愿、自由、相互尊重的价值观,全民阅读既是市民社会的精神反映,也是信息公正的理想形态。图书馆参与全民阅读活动,将以市民社会的特征为依据,以保障读者权益、实现信息公正为核心内容而展开。
[期刊] 图书馆  [作者] 王世强   伊巴代提·艾合买提   陈燕  
文章运用PESTLE 分析法,以历史建筑为切入点,对文旅融合背景下融入历史建筑的全民阅读推广的政治因素、经济因素、社会文化因素、技术因素、环境因素和法律因素进行探讨,旨在以新思路开启全民阅读推广服务新征程,在文旅融合的背景下,促进全民阅读与历史建筑的深度融合。
[期刊] 图书馆  [作者] 田稷  杨柳  
全民阅读与科技融合推动传统公共文化服务事业向现代公共文化服务体系转变。结合我国全民阅读工作的发展,界定全民阅读科技服务能力的内涵,构建全民阅读科技服务能力结构模型,建立全民阅读科技服务能力建设内容体系。通过系统化的全民阅读科技服务能力建设,全面提升全民阅读服务效能。
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