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[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡一平  刘骞  沂人  
在互联网技术越来越广泛运用于社会各行各业的情况下,高校教职人员也逐渐运用互联网技术展开相应的工作。除了将其运用于理论知识课程的教学活动中,教职人员也逐渐将其运用于学生的管理工作中。通过合理有效地运用互联网技术,来有效提升高校管理效率,继而更好地实现全周期管理目标。笔者在开展浙江中医药大学2022年校级科研项目(2022JKZZW04)研读了此书,该书共分为五大部分,书中第一部分主要讲述了教育机构对求学者进行管束时,所遵循的规章制度有哪些,并具体论述了在这其中,工作人员惊颤运用的方法有哪些。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘国欣  张利雯  
随着互联网时代信息水平不断提高,对高校管理工作提出了更加严格的要求。依托互联网技术进行高校学生信息化管理,创新高校管理方式,提高管理质量,有利于学生高效掌握理论知识,不断提升实践技能水平。信息化管理方式是完善高校完成人才培养体系的重要保障。当前,高校学生管理工作存在信息人才短缺、大数据管理意识缺乏、信息化管理工作体系不完善等现实问题。探索互联网背景下高校学生管理的信息化建设路径,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 伊淑霞  程树明  金艳  
由于高校规模日益增大,高校的社会性特点越来越突出,学生管理问题越来越重要。要以综合化管理理念进行支撑,引入先进的制度模式,引导学生全面自主管理参与,借以达到理想的管理状态。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王周红  
随着社会的不断发展,互联网逐步为大众所认知,并运用在各个领域。"互联网+"时代的来临,对传统的高等教育造成前所未有的冲击与更深层次的变革。传统高等教育在"互联网+"时代只有按照时代特点和要求顺势而为,创新发展模式,才能使高等教育健康蓬勃发展。本文在大量调查、查阅相关文献的基础上,结合目前传统高等教育的研究结论,对"互联网+"背景下高等教育管理模式创新与启示进行了简要分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王芳  
随着信息技术的发展和互联网的不断升级,传统的高校学生管理工作模式已经难以适应新形势下高校学生管理工作的要求。大数据无论是从理念还是技术方面都为高校学生管理工作带来了重大的变革。针对高校学生管理工作面临的机遇与挑战,将大数据和学生管理进行融合,探索大数据背景下高校学生管理工作的实践模式,探讨高校学生管理工作如何在新形势、新环境下实现更高层次的教育目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏鑫  赵硕  
本文从当前高校学生教育管理模式实际情况出发,重新审视新时期高校学生教育管理模式的本质意蕴,探索高校学生教育管理模式创新点,努力拓展新形势下高校学生教育管理模式有效途径。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 蔡昌达  
从互联网金融的定义和特点出发,总结互联网金融的两大优势,即大规模数据处理能力和资源配置过程"去中介化",这对传统商业银行产生了较大冲击。鉴于此,互联网金融浪潮下传统商业银行的一个可能发展机遇是,针对中小企业开展大数据征信和网络贷款业务。又以互联网金融模式下的助学贷款业务为例,展示了大数据征信和网络贷款的具体应用方案。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 孙思  
高校学生教育管理模式的变革与创新在“互联网+”时代已成为必然趋势,虽然高校学生管理通过与“互联网+”的深度融合,实现了管理模式创新,但也存在一些问题。基于此从“互联网+”背景下的高校学生教育管理现状入手,分析传统学生教育管理模式的不足,提出构建新型学生教育管理模式的原则和思路,阐述“互联网+”时代给高校学生教育管理工作带来的机遇和挑战,并针对具体情况给出措施和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周丽华  
高校学生社团是学生自主组织、参与、管理、建设的课余活动团体,是高校实施素质教育的有效载体。高校社团建设和发展过程中存在的不足,可以通过高校社团项目化管理的创新,实现管理工作的规范化、制度化、程序化、科学化,对高校校园文化和大学生的全面发展有着十分重要的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋娟  程志波  
"新常态"深刻揭示了我国经济发展在当前以及今后一个相当长的时期内的规律性特征。经济基础决定上层建筑,经济领域的"新常态"必然带来社会各个领域的重要转变。高校学生管理工作是高校应对"新常态"下加强自身内部治理的重要环节,本文从经济社会领域的"新常态"对高校学生管理工作带来的挑战入手,分析了"新常态"背景下高校学生管理工作创新的价值视角,并在此基础上提出了"新常态"背景下高校学生管理工作创新的新思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李颖  夏鑫  
高校学生管理是与学生成长成才紧密相联的育人工作,对促进学生身心发展、确保教学改革的顺利实施、提升人才培养质量具有重要的支撑作用。当前,互联网信息技术突飞猛进,大数据时代呼啸而来,传统的单向性、集中式、控制型学生管理模式在应对越来越多元化、越来越追求个性化的学生群体时显得捉襟见肘。基于此,对网络环境下学生工作现状进行分析,从学生内生性引导角度入手,变灌输为引导、变单向为互动、变说教为体验,探索"成长导师"模式下的学生管理工作的全员性教育、自觉性引导、体验式融入和引领性转变,以期能够实现学生管理模式的精准化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘畅  
目前,我国高校普遍实施学分制,学分制的实施是高校教育教学改革的重要举措和必然要求,学分制的实施给我国高校传统的学生管理工作带来了许多方面的严峻挑战。为此,我们必须积极主动探索在学分制背景下学生管理工作的新思维、新理念,力求工作有新思路、新举措,以此切实提升学生管理工作的效能,提高教育教学质量。本文对学分制的实施给学生管理工作带来的重大影响进行了分析,论述了高校管理理念创新的必要性,提出了创新高校管理理念的具体路径。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 孙晖  
文章阐述了高校学生管理工作存在的问题,分析了存在问题的原因,并就加强高校学生管理工作提出了建议,认为做好学生管理工作应创新管理理念,创新管理制度,创新管理手段。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张国磊  夏鑫  
传统的高校管理方法普遍是相同模式多次重复创新缺乏。学生管理是高校管理的重要组成部分,做好学生管理,高校的管理工作才能够顺利进行。在学生管理过程中,院系和班级、学生组织等都是学生管理的基本模块,模块越小对学生管理工作影响越大。当前,随着互联网快速发展,网络信息化程度逐步加深,学生管理工作也面临着新的挑战和创新。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郑梦雪  
高等教育大众化和经济全球化的快速发展,在给现代高校建设提供全新发展机遇的同时,也使之面临着巨大的挑战。伴随着高等教育课程管理机制的不断深化,高等教育质量提升与高校规模急剧扩张之间形成较大反差,全国高校竞争日益激烈,高校对外合作交流及管理事务愈发繁多复杂,各部门的管理制度仍需不断创新改革。与此同时,社会经济的快速发展促进了思想多样性的产生,各种新潮的思想理念和价值观念开始不断向高校涌入,使教师和学生的思想都日趋复杂化,加大了高效管理工作的难度。
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