标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5093)
2023(7458)
2022(6061)
2021(5807)
2020(4393)
2019(9791)
2018(9891)
2017(16534)
2016(9353)
2015(10329)
2014(10372)
2013(9173)
2012(8477)
2011(7775)
2010(8094)
2009(6950)
2008(6720)
2007(6172)
2006(5472)
2005(5125)
作者
(26096)
(21834)
(21355)
(20557)
(13523)
(10210)
(9927)
(8571)
(8326)
(7864)
(7398)
(7256)
(6912)
(6868)
(6836)
(6614)
(6555)
(6483)
(6315)
(6087)
(5545)
(5338)
(5288)
(5013)
(5000)
(4952)
(4787)
(4732)
(4538)
(4435)
学科
(24983)
经济(24937)
管理(21616)
(16689)
(13724)
企业(13724)
教学(11376)
理论(10654)
中国(10480)
(9141)
(8813)
教育(8554)
业经(8305)
(8074)
学法(7093)
教学法(7093)
(6704)
(6610)
(6343)
银行(6327)
方法(6211)
(6157)
(5915)
金融(5908)
农业(5659)
地方(5284)
(5218)
学理(5150)
学理论(5150)
(5071)
机构
学院(119486)
大学(118608)
研究(43727)
管理(36934)
(36593)
经济(35282)
中国(32812)
理学(30196)
理学院(29726)
管理学(28848)
管理学院(28630)
科学(28329)
(27266)
(22558)
(22236)
(21092)
(20999)
师范(20688)
研究所(20441)
中心(20357)
(19680)
技术(18905)
业大(17942)
北京(17507)
农业(17503)
(16539)
(16499)
师范大学(16481)
教育(16218)
职业(15269)
基金
项目(76600)
研究(60046)
科学(57614)
基金(50005)
(44564)
国家(44094)
科学基金(36145)
社会(33414)
(31830)
社会科(31224)
社会科学(31217)
教育(30742)
编号(27191)
(26922)
基金项目(25146)
成果(23986)
自然(22044)
自然科(21513)
自然科学(21504)
自然科学基金(21073)
课题(20889)
资助(19281)
重点(18301)
(18210)
(16540)
项目编号(16217)
(16174)
(15818)
(15498)
创新(14977)
期刊
(48360)
经济(48360)
研究(37791)
中国(37093)
教育(33139)
学报(22360)
(20721)
科学(18475)
管理(17299)
大学(16833)
(16424)
学学(15065)
农业(14148)
技术(14051)
职业(10366)
(10174)
金融(10174)
图书(9668)
业经(8295)
(8225)
财经(7344)
(7218)
经济研究(7201)
书馆(7157)
图书馆(7157)
(6832)
论坛(6832)
技术教育(6828)
职业技术(6828)
职业技术教育(6828)
共检索到198924条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究  [作者] 黄玲  
互联网时代的到来对我国教育行业产生深远影响,网络为教师提供更多教学参考资料的同时,也对教师的教学过程提出更高要求。学生通过接触网络世界了解到更多元素,越来越多的艺术形式逐渐走入大众视野中,学生对学习钢琴的兴趣逐渐减小,甚至很多学生认为钢琴学习过程太过枯燥无味,这样的变化不利于教师展开钢琴教学。为此,教师需要结合网媒资源优化当下教育模式,重新激发学生学习钢琴乐理知识的兴趣,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 黄玲  
在当前互联网背景下,传统的高校钢琴教学模式将受到一定程度的冲击,而更加创新的钢琴教学模式也会更加科学地引导学生建立起系统和创新的学习模式,不断打好学生钢琴理论和实践基础。因此在当前互联网背景下,高校钢琴教育改革应该充分抓住改革的机遇,实现和互联网的有效融合,满足高校在钢琴类人才方面培养的要求及社会对其的需求,进一步推动高校教育创新改革体系朝着更加积极稳定的方向进行。基于此,本文将结合作者张丽编著的《钢琴教学理论研究与实践训练》,对互联网背景下钢琴教学改革体系构建的作用及原则进行探讨,并且就如何实现互联网和高校钢琴教学的融合及在互联网背景下构建钢琴教学改革体系等问题进行探究,提出新的策略和方法,进一步丰富高校钢琴教育教学资源,助力现代化钢琴教学体系的建立。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙丹红  
在新时代背景下,国家大力倡导素质教育和全面发展,钢琴教育受到了社会各界的广泛关注。作为整个音乐教育系统中的重要基础学科,钢琴教学旨在在专业教师的指导下,帮助学生按规律科学地练习钢琴练习曲、钢琴乐曲等钢琴作品,从而提高钢琴弹奏能力和演奏技巧。在这个背景下,改革创新钢琴教学模式,将多元化教学方法应用于钢琴教学活动中,对钢琴教学的发展和推广具有重要意义。由吴晶晶编著,吉林人民出版社出版的《多维视域下钢琴教学基础与实践研究》—书属于钢琴教学方面的著作。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 牛思萌  
钢琴教学是高校音乐专业必不可少的教学组成部分,钢琴教学质量直接关系我国音乐基础教育师资培养水准,高校钢琴演奏理论教学与实践与未来基础音乐教育的质量密切相关。在钢琴演奏学习过程中,加强大学生的思维能力、文化素养、审美素质、美育能力、情感体验等素质与能力培养,不断加深加强钢琴音乐专业演奏技巧、钢琴艺术史、钢琴作品赏析等理论知识素质的培养,通过钢琴
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾贞  
钢琴伴奏教学理论在高校钢琴教学中占据着重要地位,钢琴伴奏是一门集理论学科知识与技能于一身的综合课程,可以用来指导钢琴艺术实践。钢琴伴奏理论与教学实践方法密不可分,在钢琴伴奏教学实践过程中,没有钢琴伴奏理论指导,其教学方法就会陷于盲目和死板,反之,没有好的钢琴伴奏教学方法介入,钢琴伴奏理论教学就成了"空中楼阁"。钢琴伴奏技能是中小学钢琴音乐教师在舞台表演和课堂教学中是不可或缺的,在高师音乐教育专业中显得尤为
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张蓓蓓  
钢琴教学论属于多门学科相互渗透形成的边缘学科,它探讨了钢琴演奏能力的本质和发展规律,具有综合性、概括性和交叉性的特点。作为高校钢琴教师从教学论角度,对钢琴教学模式、教学方法和策略进行深入研究,对提高我国高校钢琴教学质量具有重要意义和作用。由樊禾心教授撰写的《钢琴教学论》一书,对加强我国高校钢琴教师从教学论角度,研究钢琴教学理论教学大有裨益。该著作目前是我国第一部从教学论角度论述钢琴教学的专著,它包括了钢琴教学的方方面面,无论是装饰音、踏板、触键、基本技术训练,还是儿童
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张杰  
钢琴艺术对于培养学生的音乐素养和审美能力有着重要的作用。目前,在我国的钢琴教学过程中还存在师资水平参差不齐、学生积极性不高、教学过程片面化等问题。因此,探究钢琴艺术的教育理论有助于厘清钢琴艺术的发展脉络,更好地推动实践创新。由夏雨编著,北京理工大学出版社出版的《钢琴艺术的发展与教学研究》一书内容丰富,章节布局合理,理论与案例衔接得当,有助于厘清钢琴艺术教育理论演变,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王铁红  
对于钢琴演奏这门特殊而又具体的学科来说,其理论研究范畴涉及到钢琴艺术史、钢琴音乐创作、钢琴表演技能和教育教学等理论体系。对钢琴教育教学理论和史论研究需要运用系统科学方法,方能厘清和解决传统钢琴教育与演奏实践中存在的诸多问题,改进沿袭的思维模式和传统理念。王海波教授撰写的《钢琴教学的系统科学方法》一书,基于钢琴艺术发展和演变的历程追溯,以及在总结自己钢琴教学实践经验和教学成果基础之上,运用了集哲学与科学于一身的系统科学方法论于钢琴课堂教学之中,深入探究了
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张琳琳  周婷婷  
钢琴教师积极拓展钢琴教学方式和策略,有助于提升大学生钢琴理论与人文素养。由司徒璧春撰写的《新编钢琴教学法》一书,为研究我国高校钢琴教育理论与教学方法提供了参考。该书结合了目前我国钢琴普及教育中广大教师的教学经验,在传统钢琴艺术教学法基础之上,深入细致地阐述了现代钢琴教学许多新的教学方法。作者首先论述了《钢琴教学法》的基本性质与主要任务、教材的研究基本内容和意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 魏晓丽  
当前,我国高校钢琴音乐专业学生数量剧增,钢琴成为音乐专业必修课之一,作为传统钢琴教学与现代高新技术相结合的数码钢琴集体课教学,更是一种备受青睐的新教学方式。作为音乐艺术之美化身的钢琴器乐演奏艺术,集中体现了人类音乐创造的高度,充分展示了人类高超的钢琴演奏技巧。目前高校钢琴教
[期刊] 科技管理研究  [作者] 颜飙  
中国钢琴音乐文化凝聚着中华民族的审美艺术与文化思想,具有重要的传承价值与传播意义。融媒体时代到来,传统媒体与新媒体形式实现了全方位、多层面融合发展,以往单一的音乐传播模式难以为继,无法获得良好的生命力。对此,笔者基于融媒体传播特征,深入分析中国钢琴音乐的现代化传播路径,以促进其可持续发展传承。由李智芳著、中国传媒大学出版社出版的《中国钢琴音乐文化及传播》一书,深入探讨钢琴音乐在中国大地的传播演变过程,梳理总结近代百年来中国钢琴音乐发展的巨大成就,并立足新媒体背景,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 嘉依娜·热合木霍加  张晓薇  
当前,我国高校钢琴教学中存在"技高艺低"的问题,这与教师只注重灌输钢琴技巧技能训练,忽视对学生艺术审美的培养不无关系,尤其严重缺乏艺术想象力与审美能力的培养。传统钢琴教学思路和理念,已经不能适应新时期教学要求,对于高校钢琴教育教学改革和未来发展思路的思考,音乐界专家与研究者也都提出了自己独到的见解,取得了丰硕的研究成
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王铁红  
在传统钢琴教学体系下,培养出来的许多优秀钢琴家在国际钢琴赛事上取得了累累硕果,证明了中国钢琴教学理论、教学理念、教学方法和教学水平均已达到世界先进水平。但我国钢琴教学还存在很多问题,诸如传统的钢琴教学模式创新度不高;滞后的教学方法和手段导致学生学习主体性不够;一成不变的教学内容和枯燥理论的传授,让学生失去学习激情和兴趣,在集体班级授课制教学过程中也缺乏实践互动环节。因此,作为高校钢琴教师应该积极探究钢琴教学理论的创新与发展。由张丽撰写的《钢琴教学理论研究与实践训练》一书,对钢琴教学理论创新与教学实
[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡枫  
钢琴音乐作为一种特殊的艺术美的形式,在现代人类文明发展历程中扮演着十分重要的角色。钢琴享有"乐器之王"的美誉,其音域之宽广、音色之丰富使人心醉神迷,无论是独奏还是合奏,钢琴都能如鱼得水、游刃有余,故钢琴在人们日常生活、音乐创作、音乐教育教学实践中都占据着独特的地位。音乐美育是现代高校钢琴音乐课程教学的重要部分,因此在高校钢琴课程教学中有机地融合音乐美育十分值得深入探讨研究。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 程煜  
中学生钢琴教学要注重学生弹奏技巧、慢速练习及全面练习三个方面的培养。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除