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[期刊] 中国远程教育
[作者]
王淑娟
2008年8月31日,全国教育科学规划领导小组办公室在中央电大举行全国教育科学"十五"规划课题"电大远程教育成本效益实证与比较研究"结题暨研讨会,一致同意课题通过鉴定,并评定该课题综合等级为优。专家组认为,该课
[期刊] 中国远程教育
[作者]
严冰
"远程教育教师角色定位"这个选题,从开始策划到现在已经有段时间了。我本人很早就注意到这个问题,1998年曾经谈过这样的看法:"电大教师应该实现这样几个转变:教育观念的转变——特别是要实现从传统校园式封闭教育向现代远距离开放教育观念的转变,从以教师和课堂为中心向以学生和学习为中心的教育观念的转变,应该说教师的教育观念转变问题还没有得到相应的重视,已经明显影响了电大的教学改革进程;职业角色的转变——实践证明这个转变也是很困难的,根据远程开放教育事业发展的需要,电大教师在学校工
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张秀梅 丁新
本文从质的和量两方面全面梳理了"十五"以来教育部有关远程教育类科研课题的立项情况,同时对在8种有关远程教育的学术期刊上发表的课题成果进行了分析。通过以上两方面的研究,总结了十年来课题研究的主要特点和问题,最后提出了有关课题立项和课题研究的建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉
[期刊] 中国远程教育
[作者]
袁昱明
被精英教育头脑格式化了的远程教育是难以有作为的。
[期刊] 职教论坛
[作者]
程欣 关晶
全国教育科学规划职业技术教育课题作为我国高级别科研项目,在宏观上反映了我国职业教育研究的总体水平及研究热点。从对2008-2017年立项课题数量、类别、承担者、关键词等维度的分析显示,在此期间,全国教育科学规划职业技术教育课题共设项331个,课题数量有所波动,但课题类别占比基本不变;科研主力较为集中,主要是高等院校和职业院校,研究单位竞争比较激烈;课题承担区域较为广泛,但省际分布差异比较大,主要分布在湖南、天津、江苏、浙江、北京、上海等地区;研究主题集中于农村/农民/农民工、课程/教学、人才培养(模式/体
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳靖 种劼琳
以2018—2022年全国教育科学规划年度课题中职业教育领域立项课题里的数据为数据来源，通过定量分析方法对立项数量变化、区域分布、研究主题以及课题主持人信息等进行统计分析后发现，存在职业教育领域课题立项数目不断上升但课题区域分布不均衡、责任单位多样化但比例失衡、研究主题理论与实践相结合但侧重程度不同等问题。对此，未来职业教育课题立项应：加强区域联动研究，构建协同创新中心；激发研究活力，调动各类机构研究的积极性；注重研究主题范围，加强理论与实践共振。
[期刊] 财会月刊
[作者]
吴胜 苏琴
对云会计的研究、实施问题进行分析,并归纳、总结出需要关注的云会计研究课题、子课题内容,指出已有研究在云会计研究课题中的位置,可为今后云会计研究指明方向。
关键词：
云会计 云会计服务 研究课题 子课题
[期刊] 财会月刊
[作者]
吴胜 苏琴
对云会计的研究、实施问题进行分析,并归纳、总结出需要关注的云会计研究课题、子课题内容,指出已有研究在云会计研究课题中的位置,可为今后云会计研究指明方向。
关键词：
云会计 云会计服务 研究课题 子课题
[期刊] 财会月刊
[作者]
吴胜 苏琴
对云会计的研究、实施问题进行分析,并归纳、总结出需要关注的云会计研究课题、子课题内容,指出已有研究在云会计研究课题中的位置,可为今后云会计研究指明方向。
关键词：
云会计 云会计服务 研究课题 子课题
[期刊] 图书情报工作
[作者]
姜静华 王峻岭
结合上海交通大学图书馆和广州奥凯信息咨询有限公司在专利信息服务尤其是专利布局方面的实践,概括目前高校图书馆专利情报服务的流程:资料收集——技术分解——专利分析。在专利分析的基础上,重点分析针对重大研究课题的4种专利布局的角度,提出根据科研进展情况进行适当的专利预警分析的思路。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王基生 刘志勤
本文介绍了作者在工科远程教育教学中，解决教学中实验的必要性和困难性之间矛盾的一种尝试。通过利 用多媒体计算机来模拟进行实验，解决了工科专业教学中理论与实践在教学上长时间脱节的问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李妍
远程教育机构的运作研究是远程教育研究的一个热门专题。本文通过研究国外远程教育机构运作的成功案例,勾勒出远程教育机构运作的基本框架,从四个层面归纳了运作问题的十个基本要素。笔者从教育学、经济学、管理学等多个视角出发,对运作要素以及要素之间存在的关系进行探讨和研究,从中获得远程教育运作问题的有益启示。
关键词：
国外远程教育 远程教育机构 运作
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
郝源 张华
随着知识经济、网络时代的到来,教育形式、教育手段发生了变革,出现了以网络技术为基础、以网络教育为主体的现代远程教育形式,给现代教育经济学研究提出了新的研究课题。对现代远程教育成本及其特性的研究,是现代远程教育研究的重要组成部分,也是现代教育经济学研究的重要组成部分,对现代远程教育经济分析、政府高等教育政策制定、远程教育机构发展决策都有重要意义。
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