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[期刊] 价格月刊
[作者]
北京大学主要招生院系及专业：中国语言文学系：中国文学专业汉语言学专业古典文献专业历史学系：中国史专业世界史专业哲学系：哲学专业逻辑学专业宗教学系经济学院：经济学专业国际经济专业国际金融专业保险学专业国际贸易专业光华管理学院：会计学企业管理货币银行学（...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘凡丰 徐辉
重点大学开展现代远程教育，不仅是履行了大学的教学职能，更是履行了大学的社会服务职能。但重点大学开展高中起点本科层次的远程教育难以保证教育质量，重点大学远程教育对象应为接受过大学教育的成人服务，重点开展研究生层次的学历教育及高层次的知识技能培训。
关键词：
重点大学 现代远程教育 服务对象
[期刊] 经济研究参考
[作者]
晓宇
据中原地产首席分析师张大伟分析认为，从全国房地产市场看，房地产库存走势分化，一二线城市房地产库存已经明显减少，但三四线城市库存依然增加。目前，重点城市房地产库存在积极回落。专家张大伟说，数据表明，在全国２０个重点监测城市中，１９个城市在３月份房地产库存较２０１５年年末有所减少，杭州、合肥、南京等房地
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
管文洁 王树荣 王智化 严建华
全国重点实验室是我国战略科技力量的强力支撑，开放基金课题是推动实验室基础研究与发展、人才合作交流的重要抓手。该文介绍了某国家重点实验室在开放基金课题申请评审与考核管理等方面的探索和创新，以及在课题申请数量、学术交流质量、科技合作成果等方面取得的成效，并从课题的全过程精细化管理、经费灵活性管理、信息化管理等方面开展对策分析，建议扩大课题辐射范围，以期为今后全国重点实验室开放基金课题的管理提供参考，促进实验室开放交流和科研发展。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
官春兰 王雁 张丽敏
本研究选取两所教育部直属全国重点师范大学开展了"特殊教育专业本科生专业认同现状"的调查研究。结果发现:(1)2所学校特教专业本科生的专业认同仅处于中等水平,其中,价值与发展认同显著最高,接近认同水平;职业认同水平较低,且显著低于其他4个维度;情感认同、教学认同和专业投入都处于中等水平,专业投入极其显著地低于情感认同,教学认同与其他维度的差异都不显著。(2)学校在教学认同、职业认同两个维度上差异极其显著;性别在专业认同及其职业认同维度上差异显著,在情感认同上差异极其显著;年级在专业认同及其投入、教学认同维度上差异都极其显著,在情感认同上差异显著。研究在对结果的分析与讨论的基础上,给出了提升特教专...
关键词：
特殊教育专业 本科生 专业认同
[期刊] 旅游学刊
[作者]
高野
报纸上海旅游报(双周刊) 《上海旅游报》创刊于1988年1月11日,是上海旅游局主办、得到华东六省旅游局支持与合作的旅游专业报,面向全国旅游专业工作者、广大旅游爱好者和社会其他读者。 《上海旅游报》努力为中国旅游业的发展服务,及时宣传党的旅游政策,提供上海、华东及国内外旅游信息,传播旅游知识,介绍风光名胜及旅游业的软硬件建设等。
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
<正>农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室是在我国土壤微生物学学科奠基人、中国科学院院士陈华癸教授创建的微生物学国家重点学科的基础上,经过几代人的努力逐步发展起来。以华中农业大学为依托单位,于1990年由原农业部批准建设,1992年经专家评估,被确认为“农业部农业微生物重点开放实验室”。2002年经申请和论证,被命名为“农业微生物教育部重点实验室”。
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘丽君
重点大学科技体制改革势在必行北京理工大学科技处刘丽君我国现有高校一千零几十所。其中研究型和研究教学并重型的大学有一百多所，我国将此类大学称之为重点大学。其余多数高校是以教学为主。重点大学与科研院所一样是我国科研方面的主要力量，每年为国家产生出了数千项...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡炳仙
"双一流建设"标志着我国重点大学建设进入新阶段。我国重点大学建设采用了小步快走、积小变为大变的政策模式,呈现出渐进性特征。其稳定性表现为"重点论"的指导思想、国家现代化的价值取向、权威决策的形式。其渐变性体现为政策目标、政策形式、政策任务在重点大学和重点建设两个阶段的明显差异。采取渐进模式的原因,与稳定的高等教育外部政治环境、高等教育政策的不确定性和既有政策的沉淀资本密切相关。重点大学建设的渐进模式具有竞争缺失和改革乏力的风险,需要在制度创新中主动进行调整。
关键词：
渐进模式 重点建设
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐智松
对109所"211"大学校训内容所作的分析表明,这些大学校训存在如下价值取向:主客关系间突出主体、追求自强,个群关系间律己爱群、服务社会,德学关系间德学兼修、以德驭学,出入世观上实事求是、创新未来。这些取向具有弘扬民族传统文化、彰显德才兼备人才观等方面的积极意义,同时,也存在特色少、雷同多等问题。在推进"211"大学校训文化建设时,一方面在吸收中国重点大学校训优秀价值观传统的同时,还要吸收西方著名大学校训文化价值观的精髓;另一方面,在科学与人文并重的前提下,重视科学,在共性与个性并举中突出个性,在规范与自由的平衡中张扬学术自由。
关键词：
重点大学 校训文化 价值取向
[期刊] 中国人口科学
[作者]
岳昌君 张沛康 林涵倩
随着人工智能的高速发展,劳动力市场的许多岗位存在被替代的风险。文章基于2017年全国高校毕业生就业状况调查数据,考察就读重点大学对人工智能的就业替代压力的缓解作用。研究结果显示,与非重点大学相比,重点大学毕业生能进入就业替代率更低的行业,说明就读重点大学能缓解人工智能的就业替代压力。这些结论在控制样本选择偏差和解决内生性问题后依然成立。对其影响机制的进一步研究发现,重点大学主要通过提升学生的专业技能和引导学生形成良好的人格特征,帮助他们进入就业替代率更低的行业,降低被人工智能替代的风险。此外,缓解作用在不同专业背景和职业类型上具有异质性,对于人文社科、理工科学生及从事非常规知识型工作的学生而言效果最为明显。
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