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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邢菲  
职业院校技能大赛作为职业教育的重要组成部分,在为社会各个领域培养人才的同时也满足了众多单位的用人需求。从2008年到2017年,职业院校技能大赛一路走来,比赛项目逐渐增多,覆盖面越来越广,不仅见证了职业教育蓬勃发展的态势,更是让不少职教人在自己擅长的领域中收获了自信与成长,职业院校技能大赛冠军亦是如此。大赛冠军从学生转变为职业人会有怎样的优势,又需要在哪些方面做出提升?通过对浙江省全国职业院校技能大赛高职组85位历届冠军职业发展现状的调查访谈,冠军们回顾
[期刊] 职业技术教育  [作者]
11月4日,第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。在会场,一个看起来很沉稳的男孩代表参赛选手进行宣誓。他就是从北京大学退学,又转学到北京工业技师学院学习的周浩。2008年的高考,从小就喜欢拆分机械的周浩妥协于父母的决定,报考了
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 芮志彬  梁群  田玲  项琳  崔秋英  郝天晓  高威  
党的十九大报告中指出:优先发展教育事业,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作。这是新时代对职业教育发展提出的最新要求。回首过去的五年,党和国家高度重视职业教育发展,特别是在2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》颁布实施后,各地区、各部门加强了对职业教育工作的领导和支持,在各方共同的参与和帮助下,职业教育不断提升自身发展动力,以国家发展战略需求为导向,不断优化升级资源配置和结构布局,同时在人才培养模式上进行了大胆的尝试和探索,逐渐
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨广俊  
2013年6月26—28日,首届全国职业院校技能大赛成果展在天津国际经济贸易展览中心盛大开展。本次成果展由教育部主办、天津市教育委员会承办,旨在通过影像、图片、实物、展板等形式,充分展示历届技能大赛成果。此次成果展主要有两部分内容:一是技能大赛历史回顾,通过展板形式向观众展示2008—2012年间历年大赛开展的比赛项目,以及大赛活动的精彩瞬间;二是技能大赛获奖选手典型事例
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓宁  
2015年7月2—4日,首届全国职业院校技能大赛博物馆参观活动在天津商务职业学院隆重举行。本次博物馆参观作为大赛同期活动,由教育部主办、天津市教育委员会承办,旨在系统展示8年来大赛取得的辉煌成就,呈现我国职业教育领域开放程度最高、校企合作最紧密、专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响力最大、联合主办部门最全的国家级技能赛事的盛况,成为展现我国职业教育风采的窗口,让"职
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谢传兵  侯小菊  张少刚  
作为一项重要的制度设计,全国职业院校信息化教学大赛力求开创职业教育教学改革的全新局面。调研数据表明,大赛确实较好地发挥了激励作用,在自身影响力不断提升的同时,全面促进教师和职业院校信息化教学水平提升,特别在提升参赛教师信息化教学能力和持续发展方面效果显著。根据大赛发展历程和未来发展态势分析,可以认为统筹建设、分类比赛、加强研究是完善大赛制度的理性选择和基本方向。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 杨莎莎  陈思静  刘洪民  邢懿琳  
浙江省针对隐形冠军(培育)企业提出了"专精特新"四大指标。通过调查2015—2017年浙江省555家隐形冠军(培育)企业,从创新驱动和要素驱动两个维度划分企业生产驱动模式,探究不同驱动模式下的企业特征,并检验政策扶持对企业生产经营状况的影响。结果发现:(1)浙江省隐形冠军(培育)企业的生产驱动模式可以分为4种类型,即低水平双驱动、要素驱动、高水平双驱动和创新驱动,目前总体上以低水平双驱动模式为主,且企业的总体数量和驱动模式在省内区域分布不平衡;(2)采取不同驱动模式企业的生产经营状况存在显著差异,高水平双驱动可能是企业未来发展的重要方向,具体可有在要素驱动基础上增加研发投入和在创新驱动基础上集聚要素两种途径;(3)政策扶持可以有效改善企业生产经营状况,特别是对企业的研发投入与主营业务收入促进作用明显。基于结论,为浙江省隐形冠军培育工作提出新思路和对策,包括提高入选标准、落实梯队培育与退出机制、加快推进浙中南地区培育工作、以驱动模式为依据精准施策等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
白驹过隙,倏忽大赛已经举办10年。一年一次,大赛已经成了职教人的共同记忆,它在承载了许多发展功能的同时,还给了职教人历史感、陪伴感、认同感。对于每一所具体承办大赛的学院来讲,对大赛的体会也许更深。在学校见证大赛蓬勃发展的同时,大赛见证了学校什么?记者对5位大赛承办校的校长进行了访谈。他们是:天津轻工职业技术学院院长戴裕葳,学院连续10年承办大赛,共15个赛项,其中包括高职组赛项13
[期刊] 教育研究  [作者] 靳润成  
世界职业技能大赛日益受到各国的关注,并涌现出日本、韩国、芬兰等一批职业教育发达国家。中国近年来在世界职业技能大赛中取得了丰硕成果,也推动了中国职业技能竞赛活动的开展。全国职业院校技能大赛作为国家级职业技能竞赛项目,对我国职业教育产教结合新体制、工学结合现代教学制度和校企融合人才培养模式的形成和发展产生了重要作用。今后应充分发挥全国职业院校技能大赛的导向作用、影响力和倒逼机制,促进职业教育特性的本质回归,实现职业教育全方位改革和发展方式转变。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘东菊  汤国明  陈晓曦  袁名伟  张瑞  
全国职业院校技能大赛举办七届以来,专业覆盖由最初的较低,发展为专业覆盖超过80%的局面。大赛技术标准正在成为职业院校训练的重要参考。对天津市部分中高职院校参加大赛的情况进行调查,并结合历届大赛竞赛项目设置变化对职业教育教学引领的分析表明,大赛对职业院校专业课程教师教学方式、学生评价标准及实训教学、校企合作等都产生了深刻影响,具有一定的引领作用;同时,大赛在对学生的普惠性等方面还存在一些不足。受其启发,提出大赛应促进工学结合的有效实施、进一步完善大赛办赛的规范性、结合大赛优质资源推进成果转化为教学资源、大赛应全面实现与世界技能大赛的接轨,以及完善竞赛制度建设等建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孟志咸  
6月27日,2011年全国职业院校技能大赛获奖选手录用意向签约仪式在滨海圣光皇冠假日酒店举行,教育部副部长鲁昕,人力资源与社会保障部副部长王晓初,天津市委常委、市委教育工委书记苟利军,天津市副市长张俊芳及有关方面领导出席了签约仪式。有近50家招聘单位与应聘求职的高、中职获奖选手进行洽谈,初步达成就业意向,签订了招聘
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨诚  
由教育部和天津市政府联合主办的全国职业院校技能大赛是目前规模最大、规格最高、影响最广的技能大赛,本文在全面回顾"2011年全国职业院校技能大赛"高职组赛项的设计、实施和成效的基础上,深入剖析了全国职业院校技能大赛的宗旨和作用,并就全国职业院校技能大赛目前存在的一些问题提出了四点建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
6月18日,全国职业院校技能大赛中职组动画片制作赛项在风景秀丽的广西南宁鸣锣开赛。经过逐层选拔,来自全国29个省区市的156名参赛选手,齐聚南宁学院,用专业的技能、严谨的态度、拼搏的精神,共同展示了职业教育动画片制作相关专业的发展水平与教学改革成果。本次大赛由教育部、广西壮族自治区人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会等31家部委和单位主办,广西壮族自治区教育厅承办,由南宁学院和欧特克软件(中国)有限公司共同
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 钱东东  姜丽萍  
全国职业院校技能大赛教学能力比赛历经十年,越来越受到职教战线的关注。统计、分析2019年教学能力比赛中职组和高职组的参赛作品、参赛人员以及获奖情况,针对个别地方未能足额参赛、四级竞赛数据尚不完整、参赛团队人员结构欠优等问题提出建议,以期赋予教学能力比赛新动能,更好地发挥比赛对教师教学能力提升的引导价值和推进作用,助力新时代职业教育高质量发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 鞠锡田  张翠香  
随着全国职业院校技能大赛影响力的扩大,关于技能大赛的研究已经成为一个研究热点。文章在对现有文献整理的基础上,从大赛的价值研究、大赛的影响力研究、大赛的制度建设研究、大赛的比较研究和问题研究等方面对已有观点进行了归纳。最后,指出了现有研究存在的不足。
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