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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 房巍  陈衍  于海波  
基于中国职业技术教育发展数据库、职业技术教育学发展数据管理及分析平台,对2010年度全国研究生在教育类、人文社科综合类核心期刊上发表的论文进行统计分析,认为2010年度区域、研究生培养机构学术影响力相对稳定,研究生学术影响力取得一定发展,统计源期刊学术影响力变化较大,存在博士生、硕士生学术影响力差距扩大,研究热点缺乏新意等现象。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  房巍  郝卓君  于海波  
对每年发表的职业技术教育学科学术论文中涉及的相关数据进行统计分析,以了解领域内研究的新动态;发现具有较高学术影响力的区域、机构和学者。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 房巍  
对2016年度全国研究生职业技术教育学研究学术影响力测量与评价,发现上海、天津、北京为学术影响力优势区域;华东师范大学、天津大学、辽宁师范大学为学术影响力优势研究生培养单位;天津大学博士生童卫军、华东师范大学博士生李政、华东师范大学博士生冉云芳为学术影响力优势研究生;《现代教育管理》《中国高教研究》《江苏高教》为学术影响力优势统计源期刊;"现代学徒制""本科职业教育""职业教育原理"为热点研究方向。建议进一步激励研究生发表学术成果,拓展研究生投稿视野,吸纳研究生参与高层次课题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 康红芹  
通过对CNKI《中国引文数据库》中《中国职业技术教育》的各项指标进行统计分析,结果发现,《中国职业技术教育》的发文量大、被引频次高;期刊引用和被引排名较高;基金项目种类多,重量级基金论文比重大;H指数较高,高被引频次论文数量多。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘大军  郭美娟  马慧  陈晓铃  张立军  
教学方法是实现职业技术教育课堂教学目标的关键。完善职业技术教育教学方法体系、探索职业技术教育教学方法改革,提升课堂教学效果是近年来职业技术教育研究者和实践者关注的热点问题之一。为呈现我国职业技术教育教学方法研究与实践现状,反映当前职业技术教育课堂教学方法使用情况及发展趋势,本文运用系统性文献综述法,梳理了我国职业技术教育4本核心期刊近三年发表的与教学方法有关的文章。发现近三年职业技术教育教学方法呈现以下特点:职业技术教育教学方法行动导向特色凸显、信息化手段与教学方法日益融合、传统课堂教学方法展现新的活力、实践和实训教学方法广度和深度不断提升。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 乐传永  王清强  
本文通过对2010年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点,并对2011年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 房巍  
对全国高职院校2011-2013年发表的高职研究核心期刊论文进行统计与分析,发现高职研究领域关注的热点相对集中,研究的难度有所增加;浙江金融职业学院的机构学术影响力较高;浙江金融职业学院周建松、温州职业技术学院丁金昌的个人学术影响力具有显著优势;高级别基金项目对高水平学术成果的促进作用逐渐显现。
[期刊] 职教论坛  [作者] 韦忠明  
利用《中国引文数据库》的引文查询功能,对我国2006-2010年职业技术教育核心期刊的高被引论文进行了统计与分析。根据高被引论文的发文情况,筛选出了职业技术教育研究的重要期刊、多产作者和高产机构,并对高被引论文的产出地区和研究主题进行了统计分析。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  
通过对2016年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2017年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 乐传永  王清强  
本文通过对2015年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2016年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  孙立新  
通过对2011年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点,并对2012年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  沈海东  
通过对2013年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国职业技术教育理论研究的概况和呈现的一些特点,并对2014年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 乐传永  王清强  
通过对2019年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志转载所在栏目、论文采用的研究方法等方面进行统计与分析,从职业技术教育基本理论、产教融合研究、新中国成立70周年职业技术教育改革与发展研究、高职百万扩招理论研究、职业技术教育精准扶贫与乡村振兴战略研究、高职院校"双高计划"研究以及职业技术教育国际化研究等视角,综述了一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点。在此基础上,从"双高计划"引导职业技术教育向类型教育发展、百万扩招引领高等职业技术教育进入新时代、精准扶贫引发职业教育改革新思考等方面对2020年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  陈明霞  
通过对2018年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志转载文章所在栏目、论文的基金项目情况等方面进行统计与分析,从职业技术教育基本理论、优质校理论与实践、国际化办学、校企合作与产教融合、农村职教与精准扶贫、现代学徒制、政策与制度等视角,综述了一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,在此基础上,从现代职业教育体系建设、优质校建设、职业教育国际化、职业教育治理等4个方面对2019年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  
通过对2012年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,梳理这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志的转载量、区域分布及所在栏目分布、被转载论文的作者情况及其所采用的研究方法等,回顾2012年职业技术教育理论和实践研究方面所取得的成果,并对2013年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。
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