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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
聂启元
传播党的理论创新成果是高校思想政治理论课的重要任务。改革开放以来,我们党在推进理论创新发展的进程中,高校思想政治理论课也在不断推进党的理论创新成果"进教材、进课堂、进头脑"的"三进"。深刻总结"三进"工作的基本经验,对于推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神"三进",切实增强"三进"实效,具有十分重要的现实意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
瞿振元
高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,其发展关乎国家未来和民族兴旺。支撑创新型国家和人力资源强国建设,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,是高校不可推卸的神圣使命和应该承载的重要责任。这就要求我们在积极贯彻落实教育部一系列文件精神的基础上,对学校科研工作再谋划、再推动,在肯定成绩、总结经验的同时,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨光
在教育部社会科学司的大力倡导下,本刊于去年3月以来开设了“高校社科创新论坛”专栏。大半年以来,已发表了一批颇有影响力的论文,受到读者欢迎。适应发展需要,本刊今年继续开辟该专栏,并进一步明确本论坛的宗旨是:坚持马克思主义指导,大力提高高校哲学社会科学创新能力和研究水平,深化哲学社会科学创新的理论研究与对策研究,推进哲学社会科学研究方法创新、组织体系创新、管理机制创新,推进中国特色哲学社会科学的繁荣与发展。论坛目标是:成为哲学社会科学高水平、有系统的创新研究阵地,部分研究成果能够获得现实转化,推动观念变革、制度创新。论坛内容大致分两个方面:一是就社科创新的共性问题进行深入探讨;二是就某一学科的创新...
[期刊] 改革
[作者]
任保平
"十二五"时期,我国经济发展的主题是积极推进经济结构调整,而要加快结构调整就必须加快发展现代服务业,改造提升传统服务业,提高第三产业在国民经济中比重,因此在"十二五"时期要加快发展服务业,采取体制创新及相关措施释放服务业的潜能。
[期刊] 管理世界
[作者]
陶平生
推动共建"一带一路"高质量发展,亟须加强与国际规则的"软联通"。本文结合国际政治经济学、全球治理和国际规则的相关理论,系统评估在债务与融资、绿色发展、包容性发展、透明与反腐败、第三方市场合作等领域共建"一带一路"国际规则的现状、成效及挑战,全面梳理和分析国际社会针对"一带一路"对接国际规则的关切,并提出共建"一带一路"国际规则遵循、完善和创新的原则、思路,以及有关政策建议。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
孙蓓欣
近五年来 ,中国图书馆学会在开展学术研究、促进学科发展、开展继续教育和科普工作、提高馆员素质和公众图书馆意识 ,以及加强学会自身建设等方面都取得了很大成绩。今后 ,要把握机遇 ,保持发展态势 ,充分发挥会员积极性 ,不断创新 ,把工作做得更好
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张民堂
一是遵循人才培养中的无限性规律。不同类型高等教育和高等院校的人才培养可以有不同的侧重、特色,但不能局限,不能割断,不能封顶人才的培养和发展。人才培养和发展有其在长期实践中形成的客观规律。不论
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁晨 王屹 陈业淼
“职教高考”制度创建是国家着眼推动职业教育领域“大变革”下的制度创新，本质在于在类型定位下打通当前职业院校招生中的症结，以建构契合职业教育特色的招生制度。作为一项公共性制度，其产生动力源自职业教育发展的内部动力、关联动力和外部动力三维动力的推动；逻辑层次表现为探究本体的学理逻辑、指向核心的政策逻辑和建构基础的实践逻辑，此三者相互贯通，彼此综合。相关动因和逻辑在实现“职教高考”制度深化改革的同时，也为制度实践提供了方法论的观照。基于此，促进“职教高考”的高质量创建应立足逻辑起点，凸显类型之“志”以保障各生源群体“考之有道”；坚持横纵相联，完善系统之“制”以确保利益主体“招之有径”；力行实践创新，更新理念之“治”以实现制度运行“行之有效”。
关键词：
“职教高考” 招考制度 适应性 高质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宇文利
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的理论创新成果的集中体现。扎实推进新时代党的理论创新成果的实践应用，需要坚持对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思用贯通和知信行合一，需要把思想与实际、理论与实践紧密结合起来。
[期刊] 当代财经
[作者]
罗新华
责任中心处于自控状态的必要条件是责任中心对其“实现计划的成果”能完全掌握并完全负责，具体包括四项基本标准。管理部门的责任是创造条件使责任中心处于自控状态。如果因管理上的失控而导致的缺陷，责任中心不承担责任
关键词：
责任会计,责任中心,可控性原则,自控状态
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
朱文伟 李延平
高等职业教育是高等教育重要的组成部分,对推动社会发展有极为重要的作用。近些年来陕西省高等职业教育发展迅速,院校体制、规模、师资力量、专业设置、办学条件等都得到很大提高,取得了显著成绩,但也存在着布局不均衡、同质化现象严重、适应性不强、投资力度不够等问题。针对高等职业教育的这种现状,进行了分析和探讨,并且提出了加快高等职业教育发展的有关对策。
关键词：
陕西 高等职业教育 教育机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
方芳
拔尖创新人才贯通式培养，已经成为普及化阶段高等教育高质量发展的重要议题。推进高校拔尖创新人才贯通式培养，要确立拔尖创新人才贯通式培养的目标要求、构建符合拔尖创新人才成长规律的选拔和培养机制、引导高校发挥贯通式培养模式的累积优势效应，推进高校拔尖创新人才贯通式培养实践。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周建松
习近平总书记对职业教育做出的重要批示,是创新发展中国特色、世界水平职业教育的基本遵循。如何更准确、更完整、更全面、更科学地把握习总书记批示的精神实质,值得深入思考。需要牢记一个使命,履好两大职责,确立三个地位,构建四合机制,弘扬五大风尚,从而为实现"两个一百年"的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。
关键词：
习近平 职业教育 高职院校 创新发展
[期刊] 经济体制改革
[作者]
唐公昭
文章认为，实现经济体制和经济增长方式的根本性转变，必须自觉遵循和利用价值规律。实现经济体制的转变，必须抓好３个基本环节：（１）重塑市场主体；（２）发展市场体系；（３）建立宏观经济调控体系。实现经济增长方式的转变，必须按照价值规律的要求推进：（１）宏观经济管理和调控的关键在于合理调节社会劳动时间的分配比例；（２）提高微观经济活动效率和效益的基本着力点，在于节约个别劳动时间和社会平均必要劳动时间；（３）形成集约型经营的根本途径在于依靠科技进步和劳动者素质的提高。
[期刊] 改革与战略
[作者]
高成林
江泽民同志在党的十六大报告中,全面总结了改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来我们党团结和带领全国各族人民在建设有中国特色社会主义的伟大实践中取得的基本经验,对新世纪阶段全面推进我国的改革开放的社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程做出了战略部署。他站在全局和战略的高度,纵观国际风云、立足我国实际,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本
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