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[期刊] 中国高等教育
[作者]
储常连 柳友荣 胡程
针对高校发展过程中日益凸显的"同质化"和"异化"倾向,需要坚持科学定位,分类指导,育人为本,回归教学,为全面深化高校综合改革正本清源。衡量高等教育质量的标准是"三个度":对经济社会发展的支持度、对人力资源强省的贡献度以及人民群众的满意度。落实以生为本理念,要着力解决"五学"问题;落实以师为本理念,要正确处理好九组关系。2015年全国教育工作会议强调,今年起实施教育规划纲要已进入第二个五年,主要任务是"全面深化综合改革,
[期刊] 经济经纬
[作者]
程传兴 赵新浩 廖富洲
前一时期国有中小企业改革出现了出售成风、一卖了之的偏差 ,而目前则出现了畏首畏尾、停滞不前的现象。这两大偏差的存在 ,有害于国有中小企业改革的健康发展 ,会坐失当前改革的大好时机 ,影响广大群众的改革积极性。要克服这两大偏差 ,必须解放思想、转变观念 ;正确认识出售国有企业这一改革形式 ,既不能把它当作灵丹妙药 ,也不能全盘否定 ;还要充分尊重职工的意愿和实践的选择 ,因企制宜 ,大胆探索 ;并要加快配套改革步伐 ,为国有中小企业改革创造良好的外部环境。
关键词：
国有中小企业改革 出售 停滞不前 偏差
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李廉水
深化高等教育综合改革,培养大批具有国际视野的一流人才,推进高校内涵式发展,提升高校的核心竞争力,首先要打造一支国际化的师资队伍。南京信息工程大学具有良好的国际化传统,早在上世纪90年代初,就已开始国际教育,招收留学生。1993年经联合国世界气象组织批准,学校正式成立"世界气象组织区域气象培训中心",承担世界各国中高级气象科技人员的培训任务,迄今已培
[期刊] 中国工业经济
[作者]
邱国栋 郭蓉娜
持续性战略变革对企业的生存与发展至关重要,然而当前"成功陷阱"和"失败陷阱"已成为制约有效变革实践的重要因素。如何通过前瞻性变革决策和适应性变革行为打破这一困境,是后卢因式组织发展与组织二元研究领域共同关注的理论问题。但因对时间维度的忽视,使得理论研究中尚存争议与不足。为此,将战略变革的研究置于时间视域下,构建能做出持续性解释的理论模型具有重要意义。本文以德鲁克的变革理论"抛弃政策"为视角切入,从时间和机制两方面构建了整合性战略变革理论模型。以"辉煌时刻抛弃"为时间模式的分析起点,刻画了具有周期性规律的战略变革二元行为"最优行动时间"框架;以"企业家精神制度化"为机制刻画起点,揭示了惯例驱动的主动抛弃机制促进持续性战略变革的机理;从而提出周期性二元平衡的理论框架并分析了其并行性与跨期间两个层面的平衡效应。建立在"积极变革"理念上,以"开始抛弃→彻底抛弃→再抛弃"为本质特征重构了卢因式战略变革模型。本文为顺境变革以实现持续成长的企业提供了清晰的战略变革节奏及机制设计指导。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
肖纯凌
受传统教育思想的影响,目前我国高校中普遍存在着"五重五轻"现象,即:重理论,轻实践;重知识,轻能力;重统一要求,轻个性发展;重智力因素,轻非智力因素培养;重基础知识、基本技能的训练,轻学生创造性思维的培养等。高校的人才培养模式基本上是在按
[期刊] 中国财政
[作者]
王卫星
"十一五"时期,农村综合改革以促进农村上层建筑变革为核心,在推进基层行政和财政管理体制改革、促进农村基础设施和社会事业发展等方面取得了重大进展,乡镇职能明显转变,公共财政覆盖农村力度加大,义务教育全面免费,基层财力显著增强,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周清平 王晓波 徐洪智 曾明星 覃遵跃
面对新经济、新技术、新商务模式冲击,高校软件工程专业如何正确把握专业综合改革的方向,是实施专业综合改革必须解决的首要问题。平台化教育思维的精髓,在于构建一套独树一帜的教育范式,有效激励施教方与学习者之间互动交流,打造教育教学"平台生态圈"。平台化思维的核心是为学生解决问题,主要是学生的学习问题,互联网时代教育的本质问题是为学生的学习提供优质高效的教学服务。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
陈国生
全球化的冲击给旅游业的发展带来了机遇和挑战 ,对未来旅游管理人才素质提出了新的要求 ,通过对课程综合化的特征及我国旅游管理专业课程设置现状的分析 ,提出了中国高等旅游管理专业课程体系与国际接轨的新模式
关键词：
旅游管理 课程设置 综合化 复合人才
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋洪远 姜长云 林万龙
党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的一系列方向性、根本性重大问题，是在新的历史起点上对未来一段时间工作作出的总动员、总部署。本组笔谈特邀三位专家学者对全会强调的“三农”领域的重大原则、重要改革举措进行系统阐述和深刻解读，希冀为新阶段紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化农村改革提供理论支撑和决策参考。
[期刊] 改革
[作者]
汪海 黄汉权 郁建兴 景维民 陈诗一 杨永恒 王佳宁
紫霞氤氤眺浩淼松涛啸啸观沧海＂全面深化改革对话＂湖聚飞云，《改革》服务中央决策秀水灵山◇全面深化改革差别化探索的体制机制创新与试错◇全面深化改革差别化探索的产业转型与核心竞争力提升◇全面深化改革差别化探索的中央与地方政府博弈◇全面深化改革差别化探索的治理体系与统筹协调◇全面深化改革差别化探索的典型经验与引领示范◇全面深化改革差别化探索的评估机制与可能走向
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋洪远 姜长云 林万龙
党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的一系列方向性、根本性重大问题，是在新的历史起点上对未来一段时间工作作出的总动员、总部署。本组笔谈特邀三位专家学者对全会强调的“三农”领域的重大原则、重要改革举措进行系统阐述和深刻解读，希冀为新阶段紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化农村改革提供理论支撑和决策参考。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁贵仁
2014年全国教育工作会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,总结2013年工作,分析当前教育改革发展形势,安排部署2014年工作。刚刚过去的2013年,在党中央国务院坚强领导下,各级党委政府大力支持,全社会共同努力,教育系统艰苦奋
[期刊] 中国财政
[作者]
王卫星
以农村税费改革为起点的农村综合改革,始终贯穿了尊重农民民主权利、保障农民物质利益这条主线,在推进农村基本公共服务均等化和完善乡村治理结构等方面进行了有效探索,在巩固少取成果、加大多予力度和做好放活文章方面进行了不懈努力。通过改革,逐步实现了从少取不取向多予放活的转变,从调整分配关系向改革上层建筑的转变,从规范政府行为向创新农村体制机制的转变,为开创"三农"工作的新局面作出了积极贡献。当前,我国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段,公
[期刊] 教育研究
[作者]
“两个飞跃”与农村教育综合改革●雷克啸１９９０年３月３日，邓小平同志同几位中央负责同志谈话时指出：“中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不...
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