- 年份
- 2024(9640)
- 2023(14055)
- 2022(11997)
- 2021(11206)
- 2020(9310)
- 2019(21344)
- 2018(21109)
- 2017(40377)
- 2016(21826)
- 2015(24597)
- 2014(24529)
- 2013(24140)
- 2012(22223)
- 2011(19945)
- 2010(20245)
- 2009(18663)
- 2008(17396)
- 2007(15275)
- 2006(13398)
- 2005(11816)
- 学科
- 济(87857)
- 经济(87768)
- 管理(63742)
- 业(61910)
- 企(52208)
- 企业(52208)
- 方法(40075)
- 数学(34683)
- 数学方法(34230)
- 中国(27622)
- 融(27120)
- 金融(27116)
- 银(25159)
- 银行(25112)
- 行(24218)
- 农(22248)
- 财(21803)
- 地方(21776)
- 学(20029)
- 业经(19852)
- 技术(18257)
- 制(17120)
- 理论(16119)
- 农业(15733)
- 贸(14954)
- 贸易(14942)
- 务(14917)
- 财务(14845)
- 财务管理(14821)
- 易(14476)
- 机构
- 大学(310098)
- 学院(309075)
- 管理(122471)
- 济(119579)
- 经济(116807)
- 理学(106425)
- 理学院(105187)
- 研究(103304)
- 管理学(103218)
- 管理学院(102657)
- 中国(80850)
- 京(66339)
- 科学(66068)
- 财(53648)
- 所(52148)
- 农(49319)
- 中心(48170)
- 研究所(48031)
- 业大(46602)
- 江(44358)
- 财经(43841)
- 北京(41915)
- 范(41788)
- 师范(41397)
- 经(39795)
- 农业(38751)
- 院(37618)
- 州(37156)
- 经济学(35947)
- 技术(33831)
- 基金
- 项目(215976)
- 科学(169432)
- 研究(157786)
- 基金(155629)
- 家(135943)
- 国家(134834)
- 科学基金(115503)
- 社会(97759)
- 社会科(92753)
- 社会科学(92727)
- 省(85180)
- 基金项目(83173)
- 自然(75634)
- 自然科(73857)
- 自然科学(73840)
- 自然科学基金(72488)
- 教育(72110)
- 划(71760)
- 编号(64647)
- 资助(64036)
- 成果(51994)
- 重点(48706)
- 部(46941)
- 发(46714)
- 创(45535)
- 课题(44525)
- 创新(42523)
- 科研(41203)
- 教育部(39907)
- 项目编号(39903)
- 期刊
- 济(126550)
- 经济(126550)
- 研究(88868)
- 中国(57512)
- 学报(49833)
- 科学(46501)
- 农(44116)
- 管理(43348)
- 财(39296)
- 大学(37226)
- 融(37221)
- 金融(37221)
- 教育(35593)
- 学学(35066)
- 农业(30712)
- 技术(29123)
- 财经(20618)
- 业经(19925)
- 经济研究(19722)
- 经(17478)
- 图书(16964)
- 科技(16295)
- 技术经济(16115)
- 理论(15961)
- 问题(15914)
- 业(15465)
- 实践(14826)
- 践(14826)
- 版(14179)
- 资源(14021)
共检索到447659条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 南方金融
[作者]
陆岷峰
元宇宙作为目前互联网技术中最高层级的形态，在金融领域有非常广阔的应用前景。依托其虚实结合、沉浸式消费、人机协同等优势，元宇宙金融不仅能实现金融业务线上化，还能为客户提供沉浸式体验，提高服务质量。元宇宙将改变传统金融相对被动的管理模式，实现金融管理的主动化和精准化；元宇宙将打破传统金融面临的时空限制，为客户提供高效率、高品质的金融服务；元宇宙将丰富金融机构管理金融风险的手段和方式，提高风险管理的主动性。推动元宇宙技术在金融领域的应用，应构建利于元宇宙技术应用的金融管理体制与机制，打造元宇宙金融服务平台，构建虚实结合的金融服务世界，培育和管理好数字机器人员工队伍，提升金融业务各参与主体的沉浸式消费感，防止虚拟世界的管理风险外溢，推动元宇宙在金融领域各项业务的有序、有效地应用。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张兴旺 段雪纯 辛杰
[目的/意义]元宇宙的发展给知识服务领域带来全新的挑战与机遇，研究元宇宙知识服务体系能为解决元宇宙世界中相关知识服务资源的组织协调问题提供一定的理论参考和实践指导。[方法/过程]首先简要回顾元宇宙研究现状，对元宇宙知识服务的理论基础进行分析；其次，对其所涉及到的人、机、事、物、环境等五元要素进行阐释，归纳得出元宇宙知识服务的基本运行逻辑；再次，从资源、空间、聚合、交互与保障等5个层面设计并提出一种面向三元空间融合的元宇宙知识服务体系结构，并对其服务化构建方法进行剖析；最后，探索3个比较典型的元宇宙知识服务应用场景，并展望未来的研究。[结果/结论 ]基于“三个世界”与“三元空间”理论归纳得出元宇宙知识服务的运行逻辑，设计并提出一种面向三元空间融合的元宇宙知识服务体系结构，以期为元宇宙知识服务的应用研究提供一定参考。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
张宇东 张会龙
在技术演进与消费升级下,元宇宙已然赋能消费行业,推动新型消费业态的形成与发展。本文聚焦于消费领域,以文献梳理和典型案例分析,明确元宇宙消费的概念与本质、阶段与特征,从消费业态差异明确元宇宙消费从初始独立运行、多平台各自独立运行,到多平台各自协作运行、多主体有机运行的四个阶段,以及各阶段元宇宙消费的开放程度、中心化程度、创造力水平和联动水平；基于初步的认识深入分析元宇宙消费的结构内涵,结合元宇宙消费的特征引入人物、商品、场景三类传统消费构成要素以外的网络要素,识别出元宇宙消费的四维关键建构要素,包括数字化身、虚拟人物、虚拟伙伴人物要素,复刻性、延伸性、原生性商品要素,虚拟到虚拟、虚拟到现实、现实到虚拟场景要素,人与人、人与货、人与场网络要素；进一步分析元宇宙消费建构中存在的消费者行为相关问题与良性发展的治理路径,在深化认识的基础上,从人物、商品、场景、网络四维要素明确元宇宙消费尚待研讨的关键问题。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
张宇东 张会龙
在技术演进与消费升级下,元宇宙已然赋能消费行业,推动新型消费业态的形成与发展。本文聚焦于消费领域,以文献梳理和典型案例分析,明确元宇宙消费的概念与本质、阶段与特征,从消费业态差异明确元宇宙消费从初始独立运行、多平台各自独立运行,到多平台各自协作运行、多主体有机运行的四个阶段,以及各阶段元宇宙消费的开放程度、中心化程度、创造力水平和联动水平；基于初步的认识深入分析元宇宙消费的结构内涵,结合元宇宙消费的特征引入人物、商品、场景三类传统消费构成要素以外的网络要素,识别出元宇宙消费的四维关键建构要素,包括数字化身、虚拟人物、虚拟伙伴人物要素,复刻性、延伸性、原生性商品要素,虚拟到虚拟、虚拟到现实、现实到虚拟场景要素,人与人、人与货、人与场网络要素；进一步分析元宇宙消费建构中存在的消费者行为相关问题与良性发展的治理路径,在深化认识的基础上,从人物、商品、场景、网络四维要素明确元宇宙消费尚待研讨的关键问题。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
娄方园 齐梦娜 王竹新 王娟
科技的迅猛发展使得数字人快速崛起，其内涵不断延展，应用不断丰富，为元宇宙提供蓬勃的发展动力，是教育元宇宙的敲门砖。通过对与数字人相关的国内外文献及案例的梳理与分析，发现数字人的发展给教育带来了极大的冲击。但目前国内对教育数字人的研究尚少，缺乏对其应用及相关案例的系统分析与总结。基于此，文章首先探讨了教育数字人的相关概念，分析了教育数字人的四大特征、四大支撑技术、从学校教育型数字人和社会教育型数字人两方面剖析教育数字人的九大应用以及在教育中面临的三大挑战，最后提出实施建议，以期为数字人促进教育发展提供思路，推动数字人与教育的初步融合发展迈向创新发展阶段。
关键词：
元宇宙 数字人 教育元宇宙 教育数字人
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李默
[目的/意义]元宇宙的出现为智慧图书馆服务模式的改进提供了一种全新的思路和方法。[方法/过程]文章在述评元宇宙概念及其研究现状的基础上，构建了图书馆元宇宙体系架构，探讨了物理层、软件层、数据层、规则层、应用层和交互层6个层次的功能。[结果/结论]认为元宇宙能对智慧图书馆服务产生积极的促进和影响，并对元宇宙视角下智慧图书馆建设需要解决的问题进行了分析，以期为元宇宙在智慧图书馆中的应用研究提供借鉴参考。
[期刊] 企业管理
[作者]
董征
中国联通夯实网络、算力、AI、数据、数字身份、3D、XR开发七大引擎底座，打造从底座到应用的一体化平台。元宇宙是人类运用数字技术构建，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界，是具备新型社会体系的数字生活空间。元宇宙的火爆更多源自相关影视内容、NFT艺术品、Blockchain游戏等产品。而天然具有网络布局能力的电信运营商早已抢先布局元宇宙。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王诺 毕学成 许鑫
元宇宙的构建需要海量内容作为支撑，这将会改变知识生产与传播方式，并推动GLAM等公共文化服务机构的转型与变革。AIGC能够适应元宇宙场景下多样的内容生成需要，使其在GLAM领域具有广泛的应用前景。围绕元宇宙场景下的内容生产模式，本文梳理了AIGC发展阶段性特征、核心价值观、体系架构、内容输出，并提出了AIGC在GLAM领域的潜在应用场景。研究认为，AIGC可构建GLAM虚拟空间构建、再造内部组织架构、重塑GLAM外部互动关系、挖掘GLAM馆藏资源价值与扩展GLAM公共服务职能。
关键词：
元宇宙 AIGC GLAM 知识生产
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈美华 仝鹏 李静 王延飞
[目的/意义]数智时代信息技术的发展为情报赋能智慧应急的场景化应用及管理范式创新提供了重要机遇。[方法/过程]文章概述了智慧应急的内涵，探讨了数智化时代下情报赋能智慧应急的作用机理，并在元宇宙视域下解析了情报赋能智慧应急的场景应用，最后借助元宇宙理念下的技术分类总结了情报赋能智慧应急的管理范式创新路径。[结果/结论]基于元宇宙的4种技术应用类型可以分别实现情报感知、情报刻画、情报响应及情报教育赋能智慧应急的场景应用；还须围绕支撑决策的精准有效性、风险源头治理的正向思维模式、统筹动态响应风险预控以及增强安全韧性几个方面，实现情报赋能智慧应急管理范式创新。
[期刊] 银行家
[作者]
刘奕 李勇坚
2021年，“元宇宙”突然出圈，成为元宇宙元年。一时之间，这个来源于科幻小说的词汇成为了大众必谈的话题。美国银行在《专题报告：将彻底改变我们生活的14项技术》中，将“元宇宙”列为彻底改变我们生活的技术之一。2021年12月5日，腾讯科技发布“2022年最受关注新兴技术”榜单，共22项，元宇宙入选，其他21项新兴技术包括虚拟现实、量子计算、虚拟网红和脑机接口等，也与元宇宙相关。毫无疑问，元宇宙必定能在未来的一个时点带来虚拟世界与现实世界的创新融合，
关键词：
金融业
[期刊] 征信
[作者]
高天书
元宇宙金融信息保护的前提在于准确识别金融信息利益，在法益保护的基础之上构建把握金融信息的利益特征，以共建价值为目标进行元宇宙金融前端规制、以主权安全为理念构建元宇宙金融监管机制、以数据保护为核心构建元宇宙信息流通机制，实现对金融信息利益的迭代保护。
关键词：
元宇宙 金融信息利益 法益 利益
[期刊] 开放教育研究
[作者]
傅文晓 赵文龙 黄海舵
教育元宇宙所创设的超越物理经验世界的数字空间，可为学习者实现具身学习转变有效赋能，但其具身学习效能及实现机制仍缺乏实证检验。本研究将教育元宇宙技术引入高中生态教育环节，构建了基于虚拟现实数字孪生技术的沉浸式拟真环境，并采集与分析被试的互动学习流程数据，进而利用多元回归和结构方程模型，探索具身学习投入度、教师数字素养以及学校数字环境对积极生态行为的影响机制。研究发现，教育元宇宙的具身学习属性能够极大地提高学生积极生态行为水平；情感学习与知识学习在知—情双通道路径中具有显著的链式中介效应，且情感学习的影响远大于知识学习；知识学习对情感学习存在部分竞争与抑制作用。研究建议，从宏观战略角度加快元宇宙技术与教育教学的有机融合，并在微观教学中重视情感学习设计，积极探索元宇宙技术的现实教育潜力。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
汪晓芸 许鑫
当我们谈到元宇宙的时候，是在谈论什么？元宇宙的相关话题，有清晰的分类吗？话题之间的联系与差别，在机构属性维度上有什么表现？进一步分析元宇宙的热点主题内容有利于对这几个问题的思考。文章首先以信息计量分析思想为基础，运用LDA主题模型，分析我国学界与业界有关元宇宙话题内涵的异同。其次，采用社会主体分析视角，以“研究-应用-治理”为主线，绘制“学界-业界-政府”三元视角下的元宇宙领域关注图，描述元宇宙的社会热点主题图景。最后，聚焦元宇宙面向未来的三类热点研究方向：AIGC对内容生产环节中供需两侧的影响、人工智能伦理建设中存在的问题和我国元宇宙生态治理思路可能的方向，试图探寻元宇宙能带给人类的更多可能。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
陈林生 明文彪 赵星
我国元宇宙的核心价值被定位为融合赋能实体经济高质量发展，其理论证析与产业辨明是当前亟待解决的主要问题。文章从理论上遵循复杂系统科学与其研究策略，构建元宇宙“技术—经济互塑系统”模型，证析元宇宙三组分技术与元宇宙三层级产业之间耦合涌现效应；构建元宇宙“三层视角系统”模型，辨明我国元宇宙当前阶段的政策行动与其产业发展内容。同时，在产业应用上，依照政策框架与比对国内外现状，提出需贯彻落实元宇宙产业的“三化”内容，并进行其应用场景前瞻。由此提出政策建议：加强适应元宇宙发展的新基建、核心关键技术、应用场景以及组织变革等方面的建设。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
廖婧茜 孙阳
教育元宇宙并非是元宇宙技术在教育领域的垂直应用，而是元宇宙技术对教育生态的一次重构再造。元宇宙以其特有的沉浸性与具身性特征，与职业教育的具身教学需求不谋而合，并有望解决职业教育的“三高”“四难”问题。基于具身理论视角，媒介、场所和角色构成了职业教育元宇宙的结构要素，目标识别技术、人机交互模式与创作编辑系统是职业教育元宇宙所必需的关键技术。职业教育元宇宙在学习、实训与工作三种场景具有广泛的应用空间。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
