标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4998)
2023(7227)
2022(6189)
2021(5877)
2020(4842)
2019(10885)
2018(10750)
2017(19199)
2016(11305)
2015(13336)
2014(13948)
2013(12681)
2012(11619)
2011(10455)
2010(10751)
2009(9582)
2008(9573)
2007(8868)
2006(7759)
2005(7373)
作者
(30676)
(25454)
(25164)
(24195)
(16016)
(12141)
(11835)
(9739)
(9698)
(9509)
(8637)
(8584)
(8421)
(8082)
(8029)
(7965)
(7722)
(7479)
(7412)
(7294)
(6638)
(6283)
(6138)
(6069)
(5899)
(5871)
(5669)
(5656)
(5246)
(5056)
学科
管理(36531)
(31906)
经济(31826)
(29645)
(26264)
企业(26264)
(14088)
(14086)
教学(12276)
方法(11110)
中国(11099)
理论(10887)
(9568)
(9425)
业经(9206)
(8911)
财务(8881)
财务管理(8840)
数学(8796)
数学方法(8551)
教育(8400)
企业财务(8364)
学法(8027)
教学法(8027)
体制(7882)
(7557)
银行(7543)
技术(7213)
(7128)
(7088)
机构
学院(156196)
大学(147412)
(53658)
经济(52073)
管理(51117)
研究(47088)
理学(42565)
理学院(42006)
管理学(41035)
管理学院(40751)
中国(36378)
(31538)
(31514)
科学(27859)
(27248)
技术(24426)
职业(23812)
(23706)
财经(23333)
中心(22499)
(22211)
师范(21944)
(21774)
(20851)
(20843)
研究所(20560)
北京(19911)
业大(19303)
技术学院(17502)
(17338)
基金
项目(93705)
研究(76322)
科学(72480)
基金(62302)
(52639)
国家(52082)
科学基金(44674)
社会(43872)
社会科(41224)
社会科学(41217)
教育(40744)
(40534)
编号(35071)
(32677)
基金项目(32508)
成果(29876)
自然(27349)
课题(26930)
自然科(26675)
自然科学(26668)
自然科学基金(26189)
资助(25494)
(23399)
(23332)
重点(22247)
(21125)
(20659)
项目编号(20602)
(20029)
规划(19605)
期刊
(67397)
经济(67397)
研究(48785)
中国(43129)
教育(37904)
(28413)
管理(21875)
学报(20970)
(19599)
技术(19589)
科学(18687)
大学(16997)
职业(15553)
学学(15430)
(14944)
金融(14944)
农业(12611)
财经(12295)
业经(10948)
(10607)
技术教育(10002)
职业技术(10002)
职业技术教育(10002)
经济研究(9635)
(9145)
论坛(9145)
财会(8563)
问题(8174)
会计(7572)
图书(7482)
共检索到248866条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周茂东  
高职院校开展教学督导工作,是提高教学水平和教学管理水平,保证教学质量的有效制度。要充分发挥教学督导的作用,必须健全教学督导制度。健全教学督导的基本制度、健全教学督导的工作制度、形成科学的教学督导运行机制是健全教学督导制度的三大主要任务。
[期刊] 教育研究  [作者] 王媛  陈恩伦  
教育督导问责是保障教育督导实效的核心措施。当前的教育督导问责在制度建设与实施上面临着职能偏离、异体问责不足及推行不力等现实困境,这与教育督导制度变革的路径依赖、行政权本位、相关法律法规不完善以及问责制自身发展不足密切相关。在社会转型时期,完善适应政府教育职能转变客观需要的教育督导问责机制,应从教育督导问责的职能定位、权力结构以及内容体系建设三个方面着手,进一步促进教育督导问责规范化和法治化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓世凯  
教学督导能够为高职院校教育教学工作成效的提升提供重要的支撑,为此,构建完善的教育督导制度十分必要。目前高职院校教学督导制度建设中还存在一些问题。本文通过分析这些问题,并提出相应的完善策略,从而形成完整、系统的教学督导制度,加强对高职院校的教学督导,通过高效的教学管理来提升教学效率,促进高职院校教育工作的发展。
[期刊] 征信  [作者] 曾之明  
我国征信制度不完善成为制约消费信贷发展的极大障碍,主要表现在:个人信用信息封锁、个人信用评估指标体系不完善、个人信用中介机构运作不规范等。比较和借鉴发达国家个人征信制度的模式特点和有益经验,提出我国应选择以政府和央行为主导、以会员制为核心、以股份有限公司为主体的个人征信制度模式,以及加快个人信用数据库建设、促进个人信用中介机构发展、健全征信法律等现实策略。
[期刊] 价格月刊  [作者] 朱华  
关于健全和完善价格调节基金制度的探讨江苏省盐城南物价局邮编:224001朱华近几年,全国各地都陆续建立了市场价格调节基金制度,为稳定市场,控制物价,安定人民生活,支持地方经济发展等方面发挥了积极作用。但在实践中,笔者感到还有许多问题亟待解决和完善。一...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 王大乾  
一、建立医疗设备折旧制度是深化医疗卫生财务改革的突破口医疗设备的状况如何,在很大程度上反映了一个地方的医疗卫生水平。据我市县以上医院调查统计,1987年末共拥有固定资产(原值)15 134万元,其中房屋建筑原值10198万元,专用和一般医疗设备原值仅有
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于兴武  董宇艳  
结合我校两年半教学督导工作的实践与成效,探索高校建立督导制度的必要性、探索其运行规律和特点,指出教学督导制度作为一种提高教学质量的补充形式、必要措施,旨在建立高等学校教学工作自我监控和保障体系,提高师资素质,提高教学质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 彭东黎  李柏林  
高职院校开展富有成效的二级学院教学督导是形成专业特色、培养合格人才的有力保证。由于大部分高职院校从一级管理体制转变到校院(或院系)两级管理体制的时间不长,二级学院开展教学督导面临诸多现实问题,如何在实行校院(或院系)两级管理体制下开展好二级学院教学督导是非常值得探索与研究的课题。湖南交通职业技术学院工程经济学院遵照"全方位督导、人本督导"的理念,实行"‘督教、督学、督管’三位一体多方位"教学督导,为进一步加强二级学院教学督导,需要加大督导理论的学习,努力构建"二级学院自我督导———兄弟院系相互督导———学校层面专项督导"的分层级多方位督导体系,促进校园优良督导文化的形成,为人才培养质量把好关。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 袁新春  
医院内部控制制度(简称医院内控制度),是医院现代化管理的重要组成部分,是保证医院实现经营目标,保护国家财产物资的安全与完整,降低医疗成本,实现经济效益和社会效益的重要手段,也是减少医院经营风险与财务风险,预防经济犯罪,规范会计行为,减少会计信息失真的根本保证。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 单文霞  胡秀琴  汤洪泉  
教学督导作为高职院校教学的重要组成部分,其工作存在多种问题,表现在教学督导队伍结构不合理,教学督导工作内容、方法的失误与失衡,教学督导制度管理体系的不健全,缺少有效信息沟通、交流和反馈机制。优化高职教学督导工作,必须健全高职院校督导队伍,完善教学督导内容和督导方法,建立完善督导管理体制和督导教师互动交流机制。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 薛国凤  
教学督导是强化高校教学管理与提升教学质量的重要保障。目前我国高校教学督导工作中存在着制度缺失、队伍专业化程度不高、工作内容表浅化、工作方式简单化等问题,与教学之间存在着一种疏离或管控的"局外"关系。因此,必须在更新高校教学督导理念的基础上,通过明确教学督导模式、建立完善的督导组织体系、确立正确的督导取向、理顺学校督导与教师自主发展的关系、强化专家督导与学生督导的联系、借助校际教学督导的力量等策略改变教学督导工作性质、督导人员角色承担及督导实践,使教学督导与教学本身真正成为共生共长的"局内"关系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王延东  
文章对高校教学督导的内涵重新梳理,认为新时期高校要建立符合新时代要求的教学督导体系、教学督导信息的采集以及反馈机制、教学督导的激励和制约机制,并提出推进我国高校教学督导工作的主要措施:对教学督导工作人员的职责进行重新界定;打造高素质的教学督导团队;转移高校教学督导工作的重心等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙静华  
本文认为,要提高教学督导工作实效,必须加强督导队伍建设;构建二级督导组织;实现教学督导常态化;健全教学督导机制;创新督导工作方式方法;重视教学督导研究。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 丰文秀  
教学督导是教学质量监控的主要手段之一。随着国家高等教育教学评估工作的制度化,高校不断加强教学管理,教学督导的外延和内涵都得到进一步拓展,开始走上制度化发展方向,在促进教学改革、加强教学管理、树立教学典范、改进教学工作、提高教学质
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 卢兵  
本文基于当前以校企合作、工学结合为方向的高职院校人才培养模式改革,对作为人才培养质量主要评价手段的传统教学督导机制,从观念、管理、组织体系、评价体系到技术手段等方面进行了探索。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除