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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢俐
《国家职业教育改革实施方案》提出健全专业教学资源库。专业教学资源库历经10年的建设和应用,取得了一系列阶段性成果,面对新要求、新期待、新机遇,还须建立共建共享平台的资源认证标准和交易机制,进一步扩大优质资源覆盖面。
关键词：
资源库 职教20条 互联网+教育
[期刊] 中国内部审计
[作者]
陈超
2015年中央对审计工作提出实行审计全覆盖、全面履行审计监督职责的要求,这也为内部审计实行审计全覆盖指明了方向。然而,当前实行内部审计全覆盖还面临着人力资源支撑不足的问题。本文结合某省内部审计人员基本情况调查统计情况,运用SWOT分析法,系统分析了内部审计人力资源建设存在的问题,提出加强内部审计队伍建设的策略,探求一条实现内部审计工作与内部审计人员共同发展的道路,为内部审计全覆盖面临的人力资源不足问题提供解决对策。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
陈超
2015年中央对审计工作提出实行审计全覆盖、全面履行审计监督职责的要求,这也为内部审计实行审计全覆盖指明了方向。然而,当前实行内部审计全覆盖还面临着人力资源支撑不足的问题。本文结合某省内部审计人员基本情况调查统计情况,运用SWOT分析法,系统分析了内部审计人力资源建设存在的问题,提出加强内部审计队伍建设的策略,探求一条实现内部审计工作与内部审计人员共同发展的道路,为内部审计全覆盖面临的人力资源不足问题提供解决对策。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柯春松 夏天 庄舰 熊瑞斌
本文结合模具专业教学特点,对模具专业教学资源库的构建进行了研究,主要包括构建目标及系统体系架构、开发标准、资源建设、服务平台搭建与管理机制等。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董瑞丽 邱俊如
金融专业国家级教学资源库建设应以金融产业转型升级的现实需求为起点,以实现优质金融教学资源共享为目标,以办好"专业"、注重"学业"、关注"就业"、鼓励"创业"、强化"职业"、成就"事业"为理念,坚持共建与共享并举,开放性与服务性并重,为教师教学、学生自主学习、职员业务素质提升、大众获取金融知识提供优质服务。
关键词：
职业教育 金融专业 教学资源库 建设方案
[期刊] 职教论坛
[作者]
易佳睿 祝士明
依据高职教育的培养目标和专业教学特点,借助信息技术与高职教育教学深度融合而产生的新型数字化教学模式,提出了高职专业教学资源库的建设总体目标与内容,并分别对专业教学资源内容、资源支撑平台内容进行了设计。在此基础上,设计了基于MOOC环境下的高职专业教学资源库运行平台,以及高职专业教学资源库运行模式,以期创新高职教育教学模式,提高高职教育教学质量。
关键词：
MOOC 高职教育 专业教学 资源库
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
服务平台服务平台以用户(个人级、院校和企业级)需求为导向,分为"学习培训服务""在线测试服务""社区交流服务""咨询分析服务"以及"推广应用服务"。学习培训服务:主要用于满足用户学习的需求,根据用户的具体学习需求,推送学习内容,实现对用户学习需求的智能化导航;在线测试服务:主要用于满足用户对课程、培训以及鉴定资源学习结果的评价;社区交流服务:通过提供给用户交流协作的平台,进行自组织学习,倡导用户间的协作学习,实现资源的最大化利用;咨询分析服务:主要面向院校、企业的单位用户,通过数据共享、在线调查、统计分析等形式,形成对院校专业开设、企业招聘、学生就业等问题的咨询和预测,充分发挥资源库校企...
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨诚
建设专业教学资源库,有助于学校共享优质教学资源,提高专业教学质量,为实现自主学习和终身学习搭建公共平台。国家高等职业教育专业教学资源库建设计划的启动和建设,带动了全国高职学校专业教学模式和教学方法改革,截止目前为止,共有56个资源库立项建设,400多所高职学校参与项目建设,投入建设资金达3亿多元。资源库建设取得了非常显著的效果,在学校教学、社会服务、终身学习等方面发挥了重要作用。通过对高职专业教学资源库建设现状进行分析,在总结成果的同时也提出了在教学资源库建设和应用方面存在的建设团队不稳定、建设不可持续等问题,并提出了组建专职建设队伍、完善推广运营、建立评价反馈机制、搭建共建共享联盟等具体办法...
关键词：
教学资源库 专业 可持续
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘锐
通过对高职专业教学资源库建设现状分析、对文献数量的定量分析和对文献内容的定性分析,发现在教学资源库建设和研究上已经取得了一定成果,但是仍存在一些问题,需要进一步深化研究水平、拓宽研究视野。具体措施包括:重视教学资源库的社会服务能力研究;深入教学资源内容的开发研究;加大教学资源库的应用推广研究;加强教学资源库的长效机制研究。
关键词：
高职教育 专业教学资源库 研究综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗红
共享型专业教学资源库是指充分利用网络资源,以专业教学内容为主,建立大容量、开放式、交互性强,并适应网络发展的信息化教学服务系统。建设过程中应注意坚持工学结合原则、科学化原则、标准化原则、结构化原则和动态化原则,满足教与学的双方面需求,做到操作简便、检索功能强大和智能化。
关键词：
专业教学 资源库 共享型 网络资源
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李小娃 莫玉婉
共建共享是职业教育专业教学资源库建设的基本形式,实现高职院校的优质均衡发展是其最终目的。当前我国职业教育专业教学资源库建设呈现如下特征:牵头主体多元化,独立模式与合作模式并存,以独立模式为主;资源库建设数量增加、速度提升,并呈现出新变化;资源库牵头单位主要集中分布在东部省份,主要以国家示范性(骨干)院校为主,非国家重点建设高职院校逐步增加;牵头单位以理工类高职院校为主,资源库所属专业大类也以理工类为主,其中,最为集中的为装备制造大类。职业教育专业教学资源库建设应在企业参与主体身份确认、中职学校参与度、质量
[期刊] 会计之友
[作者]
陈桂云
随着审计全覆盖理念的出现,审计的监督作用受到越来越高的重视,审计全覆盖成为审计工作发展的新方向,对审计全覆盖面临的问题及实现路径的探索成为学者分析研究的重点。文章首先明确了审计全覆盖当前面临的壁垒,进而从突破组织边界及借助资源共享两个方面对审计全覆盖的实现路径进行探索分析,为加快审计全覆盖的实现提供有益借鉴。
关键词：
审计壁垒 审计全覆盖 组织边界 资源共享
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨威
针对目前高职教育专业教学资源库建设中存在的基本问题,以服装设计专业教学资源库建设为基点,论述专业特色、行业地域背景与专业教学资源库建设定位之间的关系,提出了分别将目标用户和专业技能培养作为高职教育专业教学资源库建设架构基点和线索的建设思路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张国民
虽然开放高职教育教学资源建设工作已经取得很大进展,但如何从支持学习者自主学习的角度进行网络学习平台设计并没有取得实质性突破。自主学习理论及其所包含的激发学习动机、自定目标、自定步调、自我监视、自我控制、自我考核等要素,很好地指导了金融专业国家级教学资源库自主学习平台的开发,同时也对后续平台功能的完善提供了诸多启示。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘兴恕 关志伟 尹万建 孙翠香
教育信息化是教育教学改革的必然趋势,职业教育专业教学资源库建设是教育信息化的重要体现,也是"互联网+职业教育"的应然要求。通过调研资源库的建设现状并分析资源库在建设过程中暴露出来的建设不全、应用无力和更新难行等普遍问题,以汽车智能技术专业教学资源库为例,提出资源库亟需完善建设、加强应用和持续更新等策略。
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