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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘志玲
班主任是学校工作中必不可少的硬核力量,是关乎整个学校教育品质、教育质量的把关者,是学校与家长、社会联结的纽带,是家校合作成功的第一关键要素。正因为班主任工作的重要性和特殊性,所以班主任扮演着多重角色,有时是医生,有时是父母,有时是导演,有时是法官,有时也可能是警察……从这个层面上说,班主任工作的琐碎繁杂可窥一斑。可就是从这些零零碎碎的工作中,见证班主任工作的力度和效率,
关键词：
班主任工作 智慧型 家校合作
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王树珍
班主任是学生成长路上的引路人,小学生的心理、生理和年龄特点决定了班主任工作的重要性就是要付出更多的精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促进学生健康成长和整体素质的提高。一、制定班级规章,达到良性管理班主任要根据本班实际情况,广泛吸取学生合理化的建议,与班委会一起制定班级工作计划,切实可行的规章制度,建立一套系统完整,符合政策,切合实际,行之有效的规章制度,作为班
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
祁丽
班主任德育工作的对象不仅仅是学生,还有家长。其次,班主任开展德育工作的目的是为了树班风而促学风,没有良好的班风就不会有好的学风。如何开展好班主任德育工作进而促使良好学风的形成,笔者从自身工作实践谈几点粗浅的看法。一、师生之间彼此了解在陌生的环境下学习和生活效果显然不佳,甚至还会经常碰壁。所以,在班级管理中,班主任首先要做的就是让师生之间彼此了解。彼此了解应该做到"快"而"准",快是短时间内了解,
关键词：
班主任工作 德育工作 之我见
[期刊] 会计之友
[作者]
曾昭伟
选择会计,就是选择了一种人生,不仅仅是繁琐的数字和表格,更是一种责任与使命。这样的感觉,像磅礴江水,激人奋进;又像涓涓细流,晶莹剔透,细致入微。上学的时候很多朋友问我,你是男生,学会计能有什么出息?我笑答,学会计的女生多,以后工作起来有干劲。虽然这只是个玩笑,但是对于会计,当时我也是懵懵懂
[期刊] 财务与会计
[作者]
周仙
我出生于江苏农村,年少即离家求学,让我学会了独立和坚守。从中央财经大学金融学院毕业后,我踏实工作,谨慎谋事,创新学习,15年的资金管理工作,我为中国电子信息产业集团有限公司(以下简称中国电子)累计争取银行授信逾3 500亿元、募集资金逾千亿元,通过财务投资实现盈利逾30亿元。我通过创新融资模式,保障了中国电子资金安全和高质量发展的资金需求,自己也成长为一名合格的资金管理员。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈桂生
鉴于我国多年来班主任工作忙乱现象相当普遍,追溯班主任制缘起,分析中俄班主任制的区别,以便从教育专业的角度,揭示班主任制问题的症结。
关键词：
班主任制 中俄班主任制的区别
[期刊] 教育科学
[作者]
孙远刚 杨文军
本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性。结论如下:(1)小学班主任教师的胜任特征模型中人格特质优异,而且心理健康水平高;(2)小学班主任教师胜任特征模型中职业类型主要为S、E、A型,胜任范围广、水平高;(3)小学班主任教师胜任特征模型中智能特征包括5大因素:知识技能、个人效能、成就欲、组织管理、人际关系。通过对具有不同特点的小学班主任教师在胜任特征各因素上的差异比较分析发现:教龄、学历、职称对小学班主任教师胜任特征有一定的影响;小学班主任教师胜任特征在性别上则不存在显著差异。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
金颖
为了解小学班主任对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的指导能力,以北京市263名小学班主任为被试,从知识、信念和辅导策略三个方面进行了问卷调查。结果表明:(1)班主任对于ADHD儿童的了解程度处于中等水平,对ADHD症状和病因的了解程度要好于治疗方面;(2)班主任关于ADHD儿童的积极信念和消极信念并存,他们对ADHD儿童的困难表示理解,但是对自己的指导能力缺乏信心;(3)班主任缺少个性化的学业和行为辅导策略,家校沟通和积极强化是最常用的方法。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈耀华 陈琳
随着智能技术的飞速发展，机器和软件将越来越多地替代人的＂工作＂。工具的智能化对人的智慧提出了更高要求，智慧教育相应成为教育发展的新方向。智慧型课程的特征建构与塑造是智慧教育的核心，是教育适应并引领时代之根本。结合教育信息化为智慧教育所创造的条件，时代对教育提出的创新人才培养的新要求，创新型国家建设对教育的新期待，教育现代化实践探索的系列经验以及智慧型课程已有理论与实践，本研究从课程目标、课程教师协同、课程内容、课程形态和课程资源五方面对智慧型课程的特征进行了探讨。智慧型课程建构还应加强课程教学的激发性，加快课程学习主人全息发展进程。
关键词：
智慧教育 教育信息化 智慧型课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘金周
社会信息化程度的不断加深和教育生态的巨大变化,高校班主任工作面临新的考验和挑战。为培养符合社会需要的创新型人才,切实加强和改进班主任管理工作,探索管理工作的途径和方法已迫在眉睫。本文运用人本管理理论,尝试对班主任工作进行了新探索。
关键词：
班主任 人本管理 工作策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王荣明 田方
作为加强和改进大学生思想教育、维护校园安全稳定与和谐发展的长效机制,班主任制度对高等教育目标能否实现,具有十分重要的意义。本文从思想政治教育、心理健康教育、班级管理、学习管理和课外活动五个方面阐述了当前高校班主任工作的定位和思路。
关键词：
高校 班主任 工作定位 工作思路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨丽艳 陈立君
本文总结了高校实行班主任制后学生工作所取得的成效,同时也看到了班主任工作还有一定的不完善之处,并针对这些不完善之处提出了改进意见。
关键词：
高校 班主任 思想政治教育
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
杨秀琼
班主任工作在教育工作中具有重要而特殊的作用。作为班主任在完成教学任务的同时,还肩负着对全班学生全面负责的重任,学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,身体素质的强弱,都与班主任的工作和指导密切相关。随着时代的变迁,如何做一个优秀的班主任,一个优秀的班主任应该具有什么样的素养,班主任工作中会遇到一些什么问题,这些问题如何去应对、去解决都是值得思考的。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王淑芳
当好职业院校班主任,以人为本是前提。在工作过程中,班主任要认真把握学生的特点,帮助学生树立积极向上的人生观;提高自身素质和人格魅力,树立班主任威信;积极引导学生参与班级管理,体现学生的自我价值;采取切实可行的方法,增强班级的凝聚力。
关键词：
职业院校 班主任 以人为本 自我管理
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