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[期刊] 农村金融研究
[作者]
鲁志宏
最近几年来,我国出现了一些值得注意的金融动向:(1) 各地纷纷筹建股份公司,利用股份和发行债券的形式筹集资金;(2)集体性的、地方性的、行业性的金融组织和机构已经产生,地方银行的概念正在逐渐形成;(3) 商业信用、民间借贷越来越广泛,信用工具也越来越多;(4) 开发国内金融市场的呼声越来越高,人们需要有新的筹措资金的场所和方式;(5) 住房商品化、买房抵押贷款、分期付款形式已经出现;(6)
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨顺国,朱辉,黄芹
[期刊] 世界经济
[作者]
何国华 范卫清
尽管西方各主要资本主义国家已经相继从80年代末90年代初期的经济衰退之中走出,经济增长率有了明显的回升,但是,仍然有大量的矛盾和问题亟需解决,尤其是失业和收入分配不均等问题一直困扰着西方各国政府。上述现实给西方经济理论界提出了新的挑战,并促使当前西方经济理论界出现了几个引人注目的新动向。 一、重新认识市场经济,强调经济发展 不能仅仅依靠市场,必须充分 认识到政府的作用
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李兴文
在企业,财务管理工作居于至关重要的位置,而在行政事业单位,则可称为“世外桃园”。主要表现在: 1.费用意识淡薄。费用是指企业在一定时期内可获取营业收入所发生的商品或服务成本。在行政事业单位称之为“经费支出”和“业务支出”。费用管理是指对企业在生产经营过程中所发生的成本和费用的管理。费用管理的基本要求,可用会计衡等式来表示:收入-费用=利润。利润则是企业所要追求的最终目标。由于历史原因,行政事业单位只讲究收入,不太注意费用管理。这是行政事业单位不重视费用管理的根本
[期刊] 统计与决策
[作者]
丁建明
空暇之余,有幸拜读各类统计资料刊登的分析作品,甚是一件乐事。每当读到形式、内容俱佳的作品,我禁不住为之叫绝。然而,细细品味其中的部分作品,颇觉简单、离奇。难怪乎,有人发出这样的感叹:统计分析濒临离谱,开始走样了!
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
杨秀枝
当前医院财会工作中存在着“五重五轻”的倾向,应当引起人们的注意和重视。本文就此作些探讨,以求引起共鸣,迅速扭转这些倾向。一、重核算、轻管理目前有些医院的财会部门偏重抓会计核算,忽视财务管理。再核算,轻管理已经引起了一系列不良后果。例如:药品、物资材料和低值易耗品采购无计划,储备、消耗无定
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马凤 武夷山
针对被引次数在科研影响力评估中的局限性,介绍一种不同于引文分析的引用分析方法——引用认同分析,分析引用认同的组成和特征,探讨引用认同与学术风格、引用深度的联系,然后以已故情报学家王崇德教授为例作实证分析,分析两种不同的引用认同,讨论引用认同的集中-离散分布规律等。呼唤国内情报学界更多地开展引用认同的研究与应用。
关键词：
文献计量 引用者 引用认同 实证分析
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
章昌裕
近年来我国在利用外国投资方面取得很大进展,利用外资工作已渗透了多种合作方式,一种新的投资方式——BOT开始进入我国利用外资领域。 一、什么是BOT BOT的英文全称为Build-Operate-Transfer,意思是建设——经营——转让。它是80年代以后在国际工程承包市场上出现的一种带资承包方式。80年代以后,一些发达国家和发展中国家基础设施需求不断增长,但长期的经济不景气又不能提供足够的
[期刊] 财经科学
[作者]
李义平
为了顺利地推动社会主义市场经济体制的创新,很有必要对已有的改革作一番反思和总结,这是因为任何时候及时的总结都为正确的前进所必须。一、必须澄清的误解:把放开物价等同于市场经济理论界有一种倾向,在谈到我们市场经济发展的程度时,总是以放开物价的程度作为判定的标准。显然,这是一种对市场经济的误解。这样的误解将会给社会主义市场经济的创新带来很多麻烦,并且已经带来了很多麻烦。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
游修龄
《中国青年报》副刊以一整版篇幅介绍萧启宏的"汉字全息教学法",并举了二十多个汉字的剖释实例。该教学法受到一些专家学者的首肯,并已在北京一个小学推广。本文对报道中列举的汉字剖释的错误,一一作了批驳,指出其违反文字学常识的种种表现,分析发生这种现象的客观原因。呼吁国家教育部门和语言学专家对此进行鉴定甑别。
关键词：
全息 象形 会意 形声 指事
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李德才
对青少年学生进行思想政治教育和道德教育,是人才工程的一项非常重要的任务,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。依这两大视角反观学校的德育工作。我们会得出一个公认的结论:在培养人才和维护社会稳定、促进社会和谐、推动国家发展与进步方面,学校德育功不可没;与此同时,它与时代的发展、社会的要求、国家的期望之间还存在较大差距。就其质量和效果考量,学校德育在许多方面需要反思。笔者认为,在新的历史条件下,学校德育要有新起色,必须在如下几个方面实现突破:
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