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[期刊] 职业技术教育  [作者] 李艳霞  
通过对中德两国职业教育校外实训基地的政府管理、企业参与、实训基地在职业教育发展中的作用等方面进行深入分析认为,实训基地建设是高职教育的核心问题,应由政府出台政策加强对实训基地的宏观管理,建立实训基地组织机构及其协调机制,建立相关制度激励企业参与校外实训基地建设的积极性,加强高职院校内涵建设以提高其为企业服务的能力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈洪源  
国外一些国家职业教育实训基地的建设管理具备了校企合作更紧密、政府加大了资金投入、完善了政策法律法规、实训师资队伍实力更雄厚、基地设施建设更完备等优势。我国职业教育实训基地的建设管理可借鉴国外先进经验,积极与国外实训基地进行交流,促进基地的逐步完善。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨群祥  黄文伟  
加强实训基地建设已成为我国高职教育发展的关键。在国家、企业投入相对有限的情况下,加强校内实训基地建设是一个积极的选择。笔者通过借鉴广东外语外贸大学云山勤工助学基地的经验,在比较其与高职校内实训基地异同的基础上,提出建设高职院校校内实训基地的四点建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘金存  贾生超  赵明亮  
以应用科技大学为主体的德国高等职业教育,在经济全球化、欧洲一体化背景下,传承"双元制"等优秀办学传统,吸收国外高等教育的合理因素,通过建立教学质量保障体系、开展技术应用性研究、改革学位学制、开发国际课程、吸引外国留学生等,不断开拓海外教育服务市场,实现了国际化发展。借鉴其国际化经验,提升中国高职教育国际化水平,要抓住国家推行对外投资战略的契机,构建国际化职业资格认证体系,打造中国高职教育品牌,建立境内外校际交流的留学生机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王玲  
我国高职高专教育面临着生源危机日益逼近、国内经济战略和国际化战略的机遇期以及高等教育大众化到普及化的艰难抉择。德国应用科学大学在应用型人才培养方面给我国高职高专教育发展提供了具有较强实效性和可操作性的借鉴参考。我国亟需在借鉴德国应用科学大学经验基础上,进一步厘清高职高专教育责任和人才培养定位,明确高职高专教育发展的路径,打造应用型人才培养模式,积极开拓生源空间,逐步拓展国际生源市场。
[期刊] 银行家  [作者] 赵晗   赵晓梅   韩姝   
中小企业在我国经济发展中具有非常重要的作用,但中小企业融资难也一直困扰着我们。帮助中小企业尤其是科技创新型中小企业发展,推动其向“专精特新”方向发展,离不开各项政策尤其是金融政策的支持。为此,世界各国均根据本国实际采取了多种多样的政策。其中,德国采取的是银行主导型模式,与我国间接融资为主体的金融体系相类似。近年来,德国逐步形成了以政策性银行为引领、商业银行发挥主力军作用、担保银行提供风险保障的科技金融支持体系,其在支持科技创新发展方面的经验尤其值得我们研究与借鉴。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 汪胡根  刘俊伶  
在国际竞争日益激烈和我国经济进入新常态的背景下,科技创新成为提高我国综合国力的重要战略支点,建设创新型国家势在必行,这需要完善的国家创新体系作保障。尽管我国持续增加科研经费投入、不断出台科技创新宏观指导性政策、逐步提高企业在科技创新组织结构中的地位,但科研经费投入绩效差的状况始终未得到改善。究其原因,是我国国家创新体系中保障性制度和引导性机制尚不完善或缺失。应充分借鉴德国国家创新体系建设的成功经验,弥补我国国家创新体系的制度性、机制性短板,建立完善的国家创新体系。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 邱灵  方创琳  梁汉媚  
在世界主要国家竞相发展新能源技术、抢占新一轮经济和科技竞争制高点背景下,新能源产业正成为最富活力、最具前景的战略性新兴产业。系统总结国内外先进新能源基地建设的实践模式发现,新能源基地建设需要加强组织领导、实施新能源基地发展战略,创新体制机制、设立新能源基地建设专项基金,依托特色优势、打造新能源产业发展战略高地,培育龙头企业、建设新能源产业区及优势产业集群,强化技术创新、建设新能源大学及国家研发团队,重视品牌推动、举办新能源国际峰会及高端展览会。
[期刊] 中国土地  [作者] 王洁  
土地调整是土地管理的一种工具,即根据城市规划或农村土地规划,对土地权属进行的调整。随着城市化的发展,城市土地的需求大幅增加,土地调整作为一项土地政策,是很多国家和地区优化土地利用结构、增加城市土地的重要手段。我国正处于城市化快速发展阶段,也需要通过土地调整等政策提供城市发展所需土地。德国土地调整具有先进的理论和丰富的实践经验,对我国城乡土地调整有较大的借鉴意义。
[期刊] 中国金融  [作者] 田静怡  
小微企业的认定标准参照欧盟委员会的建议,德国通过定量和定性相结合的方式对企业进行划分。定量标准是:将雇员人数在10人以内,且年营业额在200万欧元以下或者公司资产总额在200万欧元以下的公司视为微型企业;将雇员人数在50人以内,且年营业额在1000万欧元以下或者公司资产总额在1000万欧元以下的公司视为小型企业。定性标准为,小微企业的所有权和经营权需高度集中,且具备一定的业务创新能力、管理结构简单等。
[期刊] 中国土地  [作者] 王洁  
土地调整是土地管理的一种工具,即根据城市规划或农村土地规划,对土地权属进行的调整。随着城市化的发展,城市土地的需求大幅增加,土地调整作为一项土地政策,是很多国家和地区优化土地利用结构、增加城市土地的重要手段。我国正处于城市化快速发展阶段,也需要通过土地调整等政策提供城市发展所需土地。德国土地调整具有先进的理论和丰富的实践经验,对我国城乡土地调整有较大的借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭家星  屈有安  
以电工电子实训基地建设为案例,从实训基地定位、开放管理和校企共建三个方面阐述了校内实训基地建设的实践。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杜世禄  
一、高职院校校外实训基地的功能校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位"零距离"接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业
[期刊] 物流技术  [作者] 吴砚峰  李建春  
高职物流实训基地建设是提高物流专业人才质量的关键,也是响应国家提出培养高素质高技能型物流人才的根本保障,提出高职院校物流实训基地要参照一定的指标进行建设,才能符合对物流人才培养的要求,并进一步指出可以从资金投入指标、培训指标和能力指标三个方面评价一个高职院校的物流实训基地建设完善程度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 闫洪林  
建立校内物流实训基地可弥补校外物流实训基地实习岗位不足问题,实现现场教学课堂化、课堂教学现场化,以及更好地为社会提供培训和技术服务。校内物流实训基地应按照生产性物流实训基地的建设标准,由校企共建并确定实训内容,突出学生作为实训及管理的主体,同时实行完全开放的运行方式。
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