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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王英元 张正义
大学实验教学模式就是建立在实践基础上的,并以某种教学思想和教学目标为指导,设计、组织和实施实验教学活动的教学策略体系。近年来山西医科大学法学院,先后通过多种形式,对法医实验教学中心进行了重点建设。坚持"教学、科研、检案"三结合,构建了一体化、多层次、开放式大学法医实验教学新模式。尤其是通过司法实践与法医实验教学的紧密结合,彰显出法医教育教学在我国法制建设和法律类人才培养中的特殊地位与作用。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
马驰 王开宇 程春雨 陈景
以学生创新能力培养为目标,研发了一种功能完整的实验教学与实验管理系统,并与多层次、虚实互补的实验内容相结合,创建了立体化、虚实结合、资源共享的实验教学和实验管理新模式。该模式能够高效地开展实验教学,培养学生的创新能力、提高学生综合素质,是在教育信息化进程中,将信息技术与高等教育相融合的积极探索,为教育信息化发展提供了新的思路。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
史同娜 朱冰洁 杨伟 施镇江 谢卫民 吴文华
在"互联网+"实验教学新模式和工程教育专业认证背景下,构建了符合人才培养要求的、线上线下全程化监督和多元化评价的"评分树"考核体系。该体系能支撑工程认证要求,科学、公正、合理地评价学生的实验水平和操作技能,对激发学生学习实验的兴趣和积极性、培养学生自主学习能力、实验综合能力、创新能力和工程实践能力具有重要意义,实验教学质量和效果有所提升。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
忻洁琳
针对目前中职德育课所面临的困境,本文认为应借鉴行动导向法所倡导的教学理念、教学手段,结合中职德育教学的自身规律和中职学生的认知特征进行可行、有效的整合,在实践中构建和谐教学模式,激活课堂,发挥最佳教学效能。
关键词：
行动导向法 中职德育课 和谐教学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王永明
在开放型化学实验教学中,应用现代教育技术能够克服传统化学实验教学存在的某些不足。为此,提出并构建了开放型化学实验教学模式,以培养学生的科学研究能力和创新精神,并为化学实验教学注入了新的活力,有效地促进了开放型化学实验教学的发展。
关键词：
现代教育技术 开放型化学实验 教学模式
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杨利平 汪建华 姚成强
花卉产业已成为当今世界发展最快和最稳定的产业之一,这使得花卉生产企业、园林施工与养护企业对从事花卉技术专业人才需求数量日益增加。在分析传统花卉学实验教学模式的前提下,对花卉学课程进行改革创新,加大实验课程比重,优化实验教学项目;实行开放性教学实验,发挥大学生主观能动性;教学院系与后勤集团合作,搭建校企共建实验平台;构建实验项目生产化、实验手段现代化、实验过程团队化和实验考核实战化的花卉学"四化"实验教学模式;制定出实验教学改革运行保障的有力措施。教学实践表明,花卉学"四化"实验教学模式具有教学质量高、效果
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈怡 南余荣
针对传统模式的电力电子技术实验教学引入启发创新模式,先抓住实验内容在知识更新方面滞后和实验室在新实验拓展方面不足这2个核心问题,从实验内容、实验方式、教学情景设计3个方面入手做出改进;再通过传统模式和启发创新模式互融的教学方法激发学生的学习动能,促使学生在实验中能够自主地运用知识去解决实际问题。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘军山 李建海 王杰
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
关键词：
实验教学 教学理念 教学模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李勇 贺庆棠
知识经济时代,世界各国都在重视和加强培养具有创新素质的人才。研究型大学由于具有良好的师资队伍、先进的科研条件和宽松活跃的学术氛围,因此,在创新人才培养方面有其独特的优势。我们从教学模式、教学内容、教学评价方面,主要分析了美国、英国和德国几个发达国家高水平研究型大学在人才培养模式上的持点与优势,旨为我国研究型大学培养创新人才起到借鉴作用。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
姜美玲
基于问题的学习是近年来受到广泛重视的一种教学模式,它集中体现了建构主义学习和教学理念。这种模式以问题为核心,让学生围绕问题展开知识建构过程,藉此过程促进学生掌握灵活的知识基础和发展高层次的思维技能、解决问题能力及自主学习能力。PBL 教学模式与我国当前基础教育课程改革的趋势比较一致,对革新我国的教学改革思路具有重要借鉴意义。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘华
为了借鉴国外研究生课程教学的理念,在系统参与美国德克萨斯州大学奥斯汀分校研究生实验课程"扫描电镜技术"的基础上,分析了实验教学的特色,重点剖析了实验课程的教学体系和授课模式,其中,与科研结合、问题导入的设计性实验特色明显,对提高研究生的创新精神、创新能力以及独立分析能力成效显著。借鉴该实验教学模式,应建立适合我国专业特色的研究生实践课程教学体系。
关键词：
实验教学 教学模式 创新能力 研究生教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
齐洪利 董玉菊
职业教育改革的一个共性趋势是知识本位向能力本位的转变。荷兰高等职业教育在推行能力本位教育过程中,采用项目化教学模式,突出职业岗位能力,兼顾知识的连续性和完整性,具有较大的借鉴意义。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张莉
美国中文教学一直沿用"讲练—复练"模式,而中国对外汉语教学现在的主流是"分技能教学"模式。本文提出在基础教学阶段应该吸收"分技能教学"模式的要素,回归"讲练—复练"模式,中美两国中文教学呈合流趋势。本文还以中国内地对外汉语教材《成功之路·顺利篇》与在美国居于统治地位的中文教材《中文听说读写》为例进行说明。
关键词：
对外汉语教学 讲练—复练 分技能教学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王斌华
微格教学评价由微格教学演变而来。它是一种促进教师专业发展的教师评价方法,具有人少、省时、集中、直观、放松等特征,其操作过程包括设施准备、前期辅导、制定评价表、编写教案、上课录像、实施评价六个步骤。微格教学评价法体现了评价目标相对集中、评价主体多元化、评价反馈全面及时准确、评价效果显著等优点。
关键词：
教师评价 微格教学评价法
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