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[期刊] 职教论坛
[作者]
聂强 蓝菊
以区分高职院校与转型院校为开端,选取现有高职院校对建设应用技术类型高校的借鉴意义为立场,从管理体系、教育教学体系和实践体系等方面入手,认识高职院校与转型院校区别,讨论具体的借鉴方式,并进行相应反思。应用技术类型高校一方面应兼顾人才"立交桥"整体需求,获取更为完善的框架体系。另一方面,应加速数字化信息化进程。同时应具有前瞻性,寻找自身在职教框架中的独特性,由借鉴到独特,在文化与职业教育融合中不断拓展丰富内涵。
[期刊] 教育与职业
[作者]
苏兆斌
文章通过介绍国际上具有代表性的职业教育发达国家如德国、加拿大、荷兰的应用技术型高校发展现状,探索发达国家应用技术型高校的发展经验,进而在比较分析的基础上,结合我国的实际情况,从制度及经费保障、国际合作、应用型研究、开展学位与职业资格双重认证方面提出了借鉴与建议。
关键词：
职业教育 应用技术型高校 国际比较
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨卫军
新升格本科院校向应用技术型高校转型是我国政府和职教界面临的一项重要任务，国家启动该转型具有深层次的原因，但新升格本科院校转型存在六个方面的突出问题。借鉴德国应用科技大学发展、国内相关产业以及我国高职教育发展的经验教训，新升格本科院校转型应多措并举、多管齐下，中央及地方政府扮演好掌舵者角色，新升格本科院校要尽快转变观念，科学规划学校定位，允许部分优秀高职院校升格为应用技术大学。
关键词：
新升格本科院校 应用技术型高校 转型
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马陆亭
部分地方本科院校向应用技术大学的转型试点正在有序进行,这既是教育改革、人才培养、毕业生就业的共同需要,更是国家社会转型和经济结构调整的要求。从世界范围看,应用型高校的崛起体现了它的发展最具活力,不仅丰富了高等教育的模式和内涵,更是改变了社会。我国要建立高校分类体系和现代职业教育体系,避不开职业教育的向上拓展的议题,也必须对应用技术大学建设做好定位,从而迎接新的机遇和挑战。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
云波
应用技术型本科作为职业教育的本科层次，在培养定位及建设策略等方面亟待研究。本文依据职业教育的规定性，从专业设置与职业需求、课程开发与岗位能力、教学方式与生产过程，以及实训条件、生产任务、＂双师＂教师团队、应用技术科研、校企合作机制等方面，对应用技术型本科的培养目标进行定位，提出建设思路和政策建议。
关键词：
应用技术型本科 定位 建设 思考
[期刊] 职教论坛
[作者]
吉文林
科学研究是高职院校基本职能之一。加强应用技术研发是高职院校办学水平的重要指标,也是其提高教育质量、提升办学水平、增强综合实力、实现社会价值的重要体现。本文结合江苏农牧科技职业学院的实践,从开展应用技术研究的必要性、高职院校应用技术研究涵盖的主要内容、培育途径和建设体会等方面对高职院校应用技术能力建设进行探讨。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘彦军
应用技术类型高校在起源、内容和定位、发展理论和路径、外部关系等方面与传统本科高校截然不同,但可与传统本科高校相互转型、学习借鉴、衔接沟通和等值;应用技术类型高校是我国现代职业教育体系的重要组成部分,但教育层次、教育类型、职责与使命等要比高职高专丰富和广泛;我国应用技术类型高校要实现学校教育与继续教育、工作与继续教育和学校教育之间的衔接,构建"多元主体"、"一主多元"的继续教育体系,开展多种形式的继续教育。总之,我国应用技术类型高校是与传统本科高校并行和等值、有一定交叉,处于我国现代职业教育体系顶层并肩负引领作用,与继续教育深度融合、紧密衔接的新型大学。
关键词：
应用技术大学 应用技术类型高校 类属关系
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨兴华 李雪岩
新建地方本科院校要实现向应用技术大学的成功转型,师资队伍的质量起着决定性的作用。与欧洲应用技术大学相比,我国新建地方本科院校师资队伍存在学历不高、行业实践经验不足等问题。应用技术大学要有应用型的师资,如何提升新建地方本科院校师资队伍的实践应用能力成为关键任务。以名师工作室为依托,在领衔人的指导下,通过参与企业实践、专业技能比赛、项目运作及社会服务等方式去提升实践应用能力是较为新颖且行之有效的师资队伍建设形式。
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
肖德
技术创新理论是由约瑟夫·熊彼特首先提出的，他强调创新的应用功能。之后技术创新理论有较大的发展，已形成模仿论、市场结构论。经济增长论、线性序列论、扩散模式论等几种代表性的理论。对于我国来说，值得借鉴的西方学者的观点主要有以下几点：技术创新是经济增长的主要源泉和动力，创新是技术发明与生产相结合，创新的主体只能是具有创新意识的企业家，进行技术创新的企业必须处于一定的市场结构中最好是“中等程度的市场竞争”，创新技术可以在企业内、企业间和国际间扩散等。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘喜才
企业大学作为我国职教领域的新进入者,在应用型人才培养方面有其特定的优势和专门模式,这种模式对于以就业为导向的我国高职院校改革具有一定的借鉴价值。
关键词：
企业大学 人才培养
[期刊] 财会通讯
[作者]
肖瑞利
目前,我国高职教育的培养目标定位已经非常明确,教学中已普遍采用项目化、案例化、基于工作过程的任务驱动等教学方法,但是,实践教学的考核仍是一种"学校主导型"的考评体系,有些院校对此作了部分的改良和调整,一定程度上缓解了传统考评带来的一系列问题,但因长期以来传统思想的影响,改良调整后的考核
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马燕
应用技术大学是以举办本科层次职业教育为主要办学类型的高校。引导一批地方本科高校向应用技术大学转型发展，不仅为其指明了发展方向，也是对现代职业教育体系的完善。本文提出了将地方本科高校中的二级学院进行分离再整合，转型发展为单科型应用技术大学这两种转型方式，并在此基础上提出了加快地方本科高校转型的建议。
关键词：
地方本科高校 应用技术大学 转型
[期刊] 金融研究
[作者]
李友申
租赁信用的现代意义、应用与借鉴李友申租赁是一种特殊的信用形式，它是为解决生产或流通周期中生产要素配置不合理的矛盾而产生的，其产生历史可追溯到几千年前，但作为一种行业特别是现代租赁带有金融服务业的色彩却是二战后才发展起来的。一、一个在世界范围内日益发展...
[期刊] 西南金融
[作者]
高榴
设立科创板并试点注册制是完善我国多层次资本市场体系建设的重大举措。科创板的推出对引领经济发展向创新驱动转型、助力科技创新企业成长、建立健全资本市场制度规则具有重要意义。为将科创板打造成注册制的试验田,可借鉴美国的成功经验,重点从加强实质性审核、推动建立证券集体诉讼制度以及大幅提高违法违规成本三方面入手,保障注册制平稳运行。在科创板推出初期,要特别关注地方政府因重点鼓励企业上市产生的过度激励问题,防范科创板创新引入跟投制度可能产生的负面效应,尽快搭建统一的转融通平台以发挥融券机制的做空作用。
[期刊] 会计研究
[作者]
傅磊
高校财会专业培养的学生如何适应社会需要,并在实践中发展会计事业,长期以来一直是会计学界研究探索的问题。特别是随着改革开放的步步深入,财税改革重大举措陆续出台,我们面临的已经是一个与以往不同、复杂多变的市场经济,比起过去统一计划经济环境来,对财会人员的要求有着很大变化,这使得我们的会计教育改革更为迫切。实际上,世界其他国家也程度不同地存在着会计教育不适应实际需要的情况,也在探求改善会计教育之道。就此而言,各国遇到的问题是相同的,国外会计同行的不同做法,不妨作为我们的参考借鉴。
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