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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝 沈毅
宣城市工业学校是首批国家重点职业中学,也是国家中职改革发展示范项目建设学校。学校地处风景秀丽的泾川之地,自古素有"汉家旧县、江左名邦","山川清淑、秀甲江南"之誉的泾县。在这只有35万人口的美丽山区小县,宣城市工业学校却取得了引人注目成绩。办学以来,学校先后荣获全国教育系统先进集体,全国职教先进单
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹晔 盛子强
国家示范校建设是引领和推动我国职业教育改革与发展的重要举措。适应新时期全面提高职业教育质量的要求，中等职业学校改革发展示范校以改革创新为主题，以规范化、信息化、现代化为重点，全面深化教育教学改革。本文以贵州省四所示范校为对象，在分析其取得的一些经验的基础上，对示范校建设的作用做了深刻认识，对后示范校建设提出了一些建议。
关键词：
示范校 建设 经验 建议 贵州省
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张亚军 胡晓旭
从实践者的角度出发,系统地探讨了实施国家示范校性高职院校建设计划的重大意义,研究、探讨、归纳了提高学校内涵建设十个方面的实施重点。
关键词：
高职教育 示范校建设 内涵建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪长明 魏海滨
通过对新疆首批4所中职国家改革发展示范校的督导检查及问卷调查分析得出,影响中等职业教育国家改革发展示范校建设的瓶颈因素是:示范校建设本身的设计存在问题,缺乏有效的前期培训,缺乏教师自我创新的环境条件,缺乏建设学校自身的特色,缺乏人才激励政策等。
关键词：
中等职业学校 示范校 瓶颈因素 案例分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
广西纺织工业学校建于1979年,是广西最早独立设置、也是广西目前唯一一所国有公办纺织服装类中等职业学校,现隶属于广西壮族自治区工业和信息化委员会,是国家级重点中等职业学校、广西首批自治区级示范性中等职业学校。2012年9月,学校被教育部、人力资源社会保障部、财政部确定为第三批"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位。为把学校建成高质量、高水平的国家中等职业教育改革发展示范学校,学校在广西教育厅和中国纺
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郁洁 蒋莉 榴红
郴州工业交通学校是由郴州市人民政府举办、归口郴州市教育局管理的一所中等职业学校。2008年,在全市中职学校布局调整中,由原工业学校与原交通学校两所普通中专合并组建。组建8年,取得了瞩目成绩:2010年被教育部评为国家重点中等职业学校;2012年建成湖南省示范性中职学校;2014年,以全省第二的成绩,顺利通过国家中等职业教育改革发展示范学校验收;2015年,省教育厅在全省386所中职学校中,遴选湖南省首批卓越中等职业学校建设单位,学校又以总分全省名列第二的成绩,成为全省15
关键词：
学校 中职示范校 后示范
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪长明
国家中职改革发展示范校建设项目推动着中职学校内涵及质量建设，但通过对新疆９所国家中职改革发展示范校的问卷调查，发现也存在着教师培养培训质量差，课程教学内容更新不足，教学模式和评价模式建设成效不明显，校企合作稳定机制还没有形成等问题。在＂后示范＂建设期，中职学校要继续深化学校德育活动体系建设、人才队伍建设、课程教学体系建设、教学研究体系建设和校企合作运行机制建设。
关键词：
新疆 国家中职示范校 建设成效
[期刊] 职业技术教育
[作者]
阮士桂 郑燕林
目前国家首批中职示范校已完成＂国家中等职业教育改革发展示范学校＂项目建设，并开始全面进入总结示范校建设经验、深化项目建设成果、推进职业教育改革创新的＂后示范＂发展时期。通过分析国家首批中职示范校所公示的总结报告，从信息化建设相关的基本指标、特色项目、共建共享、仿真实训以及校企合作等方面探究国家首批中职示范校的信息化建设发展现状，并根据其发展现状从多维度构建信息化建设保障机制、多层面加强信息化服务队伍建设、多方位推进信息化整体发展等方面给出示范校信息化＂后示范＂建设的发展对策，以期进一步加强首批中职示范校在信息化建设中的示范引领作用，从而推进我国中职学校信息化的建设与发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王英杰
本文针对目前部分中职学校示范校建设过程中,在进行人才需求调研时存在的调研内容不全面、组织不力、认识不足及重视程度不够等问题,通过分析和归纳,从整体上阐述了科学合理地进行人才需求调研需要关注的问题,以指导和促进中职示范学校高度重视人才需求调研工作。
关键词：
中等职业教育 示范校 调研方案 建设模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
"生活在教育中,就是生活在美好中。"这是对教育的美好期待,也是教育本身的理想追求。尽管,任何一个人都难以将教育的内涵用一句话表述清楚,但终也不会阻挡人们追求美好教育的脚步。同样,为职业教育而生的兰州理工中等专业学校,以她50年的办学积淀,以她始终朝向美好的教育理念,书写了一段代表兰州艰苦创校为职教,自强不息为发展的职教史,更以她近20年的跨越式发展,描绘了一幅饱含河
[期刊] 教育与职业
[作者]
张韦韦
东北老工业基地辽宁省三批共立项建设国家中等职业教育改革发展示范学校39所。在国家中职示范校建设的机遇下,辽宁在学校基础能力建设、管理制度创新、办学和人才培养模式改革以及为经济建设服务能力提升等方面积累了哪些经验?取得了哪些成绩?辽宁省教育厅副厅长张建华作了介绍。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王良青 仇宝山 王同起
示范校作为高职教育的引领者,应该去功利化的倾向,把高职生培养成多向度可持续发展的人。培养多向度可持续发展的人是高等职业教育目标题中的应有之意、是马克思主义人的全面发展的要求、是高职生职业发展的需要、是全面建设小康社会的需要。示范校要从办学理念上重视学生的多向度可持续发展,从职业道德、创新能力、终生学习能力、专业职业技能等多个向度培养学生成为可持续发展的人。
关键词：
示范校 多向度 可持续发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
武汉市黄陂区职业技术学校创建于1978年,位于黄陂城关。2007年学校通过整合实现了华丽转身,成为区职业教育中心,具有融中职教育、电大教育、教师继续教育、社区教育为一体的多层次、综合型办学特色。学校占地141亩,校舍面积7.5万多平方米;现有教职工239人,在籍学生近4500人。学校开设电子电器应用与维修、机
[期刊] 中国劳动
[作者]
柳俊林 石运才
临沂市高级技工学校前身是临沂市技工学校,是在原临沂市职业技能学校、机械技工学校、农业机械化学校、轻工技校、经济管理干部培训中心和市应用工程职业中专整合基础上组建而成,2008年3月,经山东省人民政府批复更名为临沂市高级技工学校。目前,该校是国家重点技工院校、国家农民工培训示范基地建设项目第二批试点单位、山东省教学示范单位、山东省教育系统先进集体、山东省商务厅确定
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
悠悠万事，教育为先。区域发展的关键靠人才，基础在教育，根本也在教育，希望更在教育。习近平总书记在贵州考察时强调，＂要努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会＂，嘱咐＂要抓好下一代教育，决不能让一个孩子上不起学，决不能让经济困难家庭孩子输在起跑线上＂。并给在＂国培计划（２０１４）＂北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信时指出，＂让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。＂这些重要讲话，为贵州教
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