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[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐锡海 王一璇
职教本科的兴办对于满足社会发展需要、建设现代职教体系、推进高等教育大众化等方面具有重要作用，而学术漂移现象的产生不仅会阻碍职教本科的蓬勃发展，也会对高等教育多元格局的构架造成威胁。以英国多科技术学院为例，学术漂移是指高等教育领域内职业型大学存在超越自身特点、违背自身发展属性，以改变自身目标定位、靠拢学术型大学为典型特征的变化倾向，并在发展过程中呈现出政策、院校、学生、教师、项目及行业六大表现形态。结合组织趋同理论，学术漂移受合法性机制以及模仿、规范、强制三种趋同形式的共同作用。为规避我国职教本科未来发展陷入“漂移”陷阱，需要在社会层面共享价值理念以预防“漂移”诱导效应，在政府层面完善配套系统以筑就“漂移”预防机制，在院校层面回归自身理性以远离“漂移”现实漩涡。
[期刊] 调研世界
[作者]
刘伯光 杨中华
所谓"贫困陷阱",一般是指这样的状况:处于贫困状态的个人、家庭、群体、区域等主体,拿不出好的思路、措施摆脱贫困而不断地再生产出贫困,长期处于贫困的恶性循环中而不能自拔。一旦掉进这种"贫困陷阱",要想从里面跳出来并非易事。 "贫困陷阱"为什么能相对地把人锁定在贫困之中,其基本原理是这样的:因为你穷,你就享受不到良好的教育,引起人力资本的退化;因为你穷,你就缺少物质资本的投入,许多赚钱的机会因而与你无缘;因为你穷,就限制了你的活动范围和自由,因而使你游离于主流社会之外而日益边缘化;因为你穷,就可能影响你的情绪和精神状态,从而一厥不振而荒度人生。因此,穷这个东西可不是个好玩
[期刊] 企业管理
[作者]
马君 张菲琴
从陡峭型到高位均衡，任正非的激励变革之道融合了＂儒道法墨＂的管理精髓，为华为聚焦主航道、精准发力注入持久的能量。近期，华为＂教父＂任正非在上海虹桥机场等出租车的照片以及他在全国科技创新大会上表达对华为进入＂无人区＂的隐忧叹息和耿耿不寐，重重叩击着人们的痛点，让人们真实地感受到了他身上特有的古典企业家的道德和使命气息。
关键词：
华为 任正非 福特陷阱 东方智会
[期刊] 经济问题探索
[作者]
李颖
全要素生产率作为效率的度量工具替代集聚力与分散力的合力效果,从企业效率异质性角度构建欠发达区域跳出空间"极化陷阱"的微观动力机制理论模型,得出欠发达区域跳出"极化陷阱"的实现条件:第一,欠发达区域潜在全要素生产率的变化率必须高于发达区域是内在条件;第二,政府根据行业市场效率异质性程度,调整市场扭曲造成的资源配置动力机制失灵是外在条件。本文运用2001-2007年中国制造业企业层面数据,分区域分行业实证研究发现:东部区域四个行业的市场扭曲程度最低;中部区域除了机械制造业市场的扭曲程度最高外,其他行业市场扭曲程度都是居中;西部区域除了机械制造业市场扭曲程度居中,轻工业、化工业、材料业的市场扭曲程度...
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
霍丽娟 吴晓然
本文依据经济增长趋同现象等理论,利用固定效应的面板数据分位数回归,研究中国经济增长是否存在茁趋同,以此探讨我国新时代区域经济发展的协调性。研究发现:在我国进入经济快速发展时才表现出趋同性,投资对经济发展发挥着正向促进作用;随着经济的发展,以投资拉动经济的方式开始不再适合我国经济发展的需要;我国区域间经济增长趋同性存在差异,东部地区的趋同速度要低于中西部地区;人力资本是促进经济增长的重要因素,尤其是在经济落后的中西部地区的受教育水平的提升对经济增长有着显著的促进作用。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
许宇飞 关晶
防范学术漂移是推进职业本科院校建设亟需回应的时代命题。组织场域理论为分析职业本科院校学术漂移提供了极具解释力的理论框架。英国“92后大学”和德国双元制大学均由职业教育办学特点鲜明的非大学高等教育机构升格而来，前者发生学术漂移，后者坚守职业导向。这既表明职业本科院校的学术漂移并非必然，也表明原机构的“职教基因”不是避免职业本科院校学术漂移的绝对保证。遵循产业逻辑，通过制度创业构建区别于传统高等教育的高等职业教育组织场域才是防范职业本科院校学术漂移的关键。其中规制性要素重在政策定位与经费机制，规范性要素重在产业认同与标杆示范，文化认知性要素重在文化传统与社会评价。基于此，我国防范职业本科院校学术漂移应注重强化政策支持与经费供给，增强行业企业的主体地位，遴选优质院校作为组织模仿标杆，营造崇尚技能的社会氛围。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱芝洲 蔡文兰 李静
近年来,高职院校的"学术漂移"现象不断显现,这与当前我国高职教育的类型定位相悖,威胁着高等教育系统的多样性,不利于高职院校的健康发展。按照组织同形理论的观点,高职院校在竞争同形、制度同形机制的驱动下形成了"学术漂移"。政府通过制度配置构筑有效的区隔机制,高职院校"回归"本位彰显鲜明的类型特色,形塑"崇尚技术技能"的共享观念达成全社会共同支持高职教育发展的行动基础,多措并举,将有助于治理高职院校的"学术漂移"现象。
关键词：
高职院校 学术漂移 竞争同形 制度同形
[期刊] 现代管理科学
[作者]
彭巨水
它山之石,可以攻玉。无论是成功迈入高收入的发达国家,还是收入徘徊不前的中等收入国家,其经济发展的实践对我们跨越所谓"中等收入陷阱"都有许多重要的启示。深入研究和分析这些国家跨越中等收入阶段的经济发展路径,将为我们在经济新常态下实现更高质量的发展,顺利迈向高收入国家行列提供可以借鉴的经验。
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁正亚
教师队伍是发展职教本科的第一资源。当前我国职教本科由探索试点阶段进入稳步发展的新阶段，为适应人才培养规格上移，满足服务企业技术升级，推动高职教育高质量发展，需要建设高素质的“双师型”教师队伍。职教本科视域下“双师型”教师应具有高尚师德修养、练就过硬“双师素质”，而且准入渠道要畅通、培养培训体系要健全、评价激励机制要科学。为此，加强“双师型”教师队伍建设需要抓牢师德师风建设，打好引进“组合拳”，健全培养培训体系，深化职称评审、岗位聘用、绩效分配改革，完善标准和保障体系。
[期刊] 财贸研究
[作者]
胡敏华
目前,中国农村扶贫陷入了制度性陷阱,具体表现为:扶贫的边际效益出现递减趋势;农村贫困人口存在着严重的脆弱性,贫困人口“返贫”的压力依然很大。为此,需要对现行政府主导型的农村扶贫制度进行重新审视。研究发现,构建农户的“内在激励机制”可能有助于冲出扶贫制度陷阱,而农户组织化则为该机制的运行提供了有益的组织支撑。通过对贫困农户组织化的内在逻辑和组织化效应的系统分析,本文有力地支持了农户组织化与农村扶贫存在有机统一性的推断。
[期刊] 财政研究
[作者]
夏芳晨
本文深入阐述了伴随我国城市化进程发生的一种客观现象,即城市公共资源受益者不仅仅限于公共资源所在地或所有者,而是惠及到相邻区域,一定程度上甚至相邻区域受益更大。依据经济学效应溢出以及公共品理论,分析了这种现象发生的原因,提醒城市公共资源运营者引起关注。
关键词：
城市公共资源 效应 漂移 分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
何杨勇 郭辰玥
职教本科专业建设需要遵循知识逻辑和社会需求逻辑。诸多研究表明，职教本科的知识类型不同于普通教育，来源于工作实践，但将知识类型指导与应用于具体职教本科专业的设置，还需要进一步深入探索。社会对职教本科的需求，体现在学生对升本的渴望，经济转型升级的需要和职教学生对教育公平的诉求上。依据知识逻辑和社会需求逻辑，在职教本科专业建设中，需要以需求为导向，坚持教育公平和高质量发展；坚持产教融合，职教课程间的衔接，构建系统化的课程体系；处理好不同利益主体和两类逻辑的关系，利用好企业资源。
关键词：
职教本科 知识逻辑 社会需求
[期刊] 南开经济研究
[作者]
李学峰 迟宁 张亚涛
已有的相关研究证实或默认投资者会采取追涨杀跌的交易行为,但迄今为止并没有文献解释该交易行为产生的原因。本文基于改进的突出性理论模型,揭示了突出性思考所带来的投资者风险偏好漂移效应:投资者对于突出的高收益率股票表现为风险追求态度,而对于突出的低收益率股票则转变为风险厌恶的态度。正是突出性思考的风险偏好漂移导致了投资者的追涨杀跌行为。本文采用Agent-Based模拟的方法进行模拟分析验证了理论模型所得结论并以中国股票型基金为例进行了实证检验。其结果表明:基金管理人表现出"买入最好的,卖出最差的"这样一种"风险喜好-风险厌恶"的风险偏好漂移式的追涨杀跌行为,而且投资组合中高收益率股票越突出,被继续买入的概率越高,而低收益率股票恰恰相反。以上实证结果支持了基于突出性思考的风险偏好漂移效应,从而对投资者的追涨杀跌行为给出了正式的理论解释和实证证据。
关键词：
追涨杀跌 突出性思考 风险偏好漂移
[期刊] 农村经济
[作者]
史志乐 张琦
通过发展教育实现脱贫是治本之计。本文作者从家庭教育与贫困陷阱的角度构建了一个代际交叠模型,从家庭代际传递的角度分析教育投资与脱贫的关系。对于家庭而言,贫困家庭的教育投入不足导致其陷入贫困陷阱,而较高的人力资本投资引致较高的收入,为阻断贫困代际传递提供了可能。为此,作者建议支持和提高贫困家庭增收能力、鼓励贫困家庭进行教育投资,通过教育的方式稳步持续且高质量地实现脱贫攻坚任务。
关键词：
教育脱贫 贫困陷阱 代际传递 持续脱贫
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