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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周文杰 赵悦言
文章分别利用2012年和2020年对我国不同地区成年人调研数据，以个人信息世界贫富状况为信息贫富分化的操作性定义，从知识沟的视角考察社会经济地位对人们信息贫富状况的影响。研究发现：收入水平高低对信息主体个人信息世界内容的丰富程度和参与信息实践类型和频率有着正向影响；职业类型对信息主体个人信息世界各维度的影响通常是通过与教育、收入等因素共同作用的结果；有过高等教育经历的人群在个人信息世界内容和边界方面优于仅仅接受了基础教育或没有接受过教育的人群，但教育水平对人们在参与信息实践的类型方面的差异并没有明显的解释力。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
叶六奇
随着社会的不断发展,个人信息管理变得越来越重要,因信息泄露和滥用造成侵权的现象层出不穷,个人信息的有效保护被提上日程。为实现对个人信息的有效保护,在构建完整的个人信息保护体系和具体的法律法规及管理办法时,要充分理解个人信息保护的本质内容,充分认识个人信息保护的机理,唯有建立在法理学、管理学和社会学理论基础上的个人信息保护体系,才最终能够切实达到保护个人信息的目的。
关键词：
个人信息 隐私权 信息保护 理论研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
时诚
自新冠肺炎疫情爆发以来,为持续有效推进数据抗疫工作,各国纷纷发布声明,豁免部分个人信息保护条款,允许相关机构基于疫情防控的需要收集、使用个人信息。我国有关部门在疫情防控中收集和使用个人信息时应当遵循合法性原则、最小范围原则、禁止歧视原则、适当性原则、安全保护原则、企业支持原则等。在疫情防控中,法律应构建多元的个人信息使用的正当事由。滥用个人信息的法律责任包括刑事责任、行政责任和民事责任。我国应尽快修订《传染病防治法》,明确规定疫情防控中个人信息使用的基本原则、个人信息使用的正当事由、个人信息滥用的法律责任等制度。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘亚
随着经济和信息社会的不断发展,丰富的信息资源以及信息获取机会成为青少年信息生活的主要特征。然而,信息资源和设备的普及并不等同于青少年可以很好地参与信息生活。青少年是信息社会重要的参与群体,其信息生活的状况需要被全面地观察和研究。本文采用课堂观察和深度访谈的方法,调研中学生的日常学习和生活,从“个人信息世界”理论视角观察青少年作为信息活动主体参与信息生活的综合状况。研究发现,大多数被访青少年将日常学习和生活中的大部分时间用于开展知觉性信息实践,缺乏开展目的性信息实践的机会;信息实践表现出类型单一、时空受限和智识程度较低的特征;个人信息世界中的基础信息源和信息资产都十分有限。依据“个人信息世界”理论,这些青少年的信息实践构建出的是狭小的信息世界。本文研究发现有助于图书馆学及教育学提高对于青少年信息生活状况的认识和理解,进一步证明深入解析教育实践对青少年信息世界的影响机制是有必要且有价值的研究命题。表9。参考文献23。
关键词：
个人信息世界 青少年 信息实践
[期刊] 图书馆
[作者]
张俊明
信息社会计算机应用技术给个人信息保护带来了巨大挑战，加强个人信息保护显得尤为重要和迫切。我国个人信息保护在立法、监督管理、技术方法、行业自律、自我保护等方面仍存在困境。完善信息社会个人信息保护的路径选择，应从法律法规着手，优化综合监管，强化技术保障，加强行业自律，提高自我保护。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
相春艳 张晓青
讨论RSS的特点及其在个人信息环境设计中的作用,提出基于RSS的个人信息环境设计的目标、原则,结合实际介绍基于RSS的个人信息环境设计的具体方法,最后,分析基于RSS的个人信息环境设计存在的问题及解决方案。
关键词：
RSS 个人信息环境 设计
[期刊] 图书情报工作
[作者]
田昊 张晓青
分析Web2.0对信息环境的影响,讨论个人信息环境的概念;根据个人信息环境的概念及Web2.0对信息环境的影响,提出基于Web2.0的个人信息环境的基本架构及各部分组成要素,阐述基于Web2.0的个人信息环境构建方法及应注意的问题。
关键词：
Web2.0 个人信息环境 构建
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杜欣月 邓胜利
个人信息再现指行为主体寻找自身曾经见过的信息,近年来逐渐成为个人信息管理领域的研究热点之一。本文通过对国外相关文献的系统梳理,将基于情境的个人信息再现研究归纳为用户情境、信息情境、任务情境、环境情境和信息技术情境5个方面,开展详细分析与讨论。最后,总结当前研究成果的不足并提出未来的研究方向,以期为个人信息再现的理论研究与实践探索提供借鉴与指导。
[期刊] 商业研究
[作者]
王春萍
困与贫困治理一直是世界各国面临的重大问题。经济学家将贫困问题研究归于福利问题研究,即研究社会的福利水平与分配。当前对贫困的研究正步入一个新的阶段,贫困的内涵也有了很大的改变。这一发展改变的仅是传统评价个人福利和贫困状况的思路,很多问题还处于不断争论的状态。
关键词：
贫困内涵 福利理论 能力观点 广义福利
[期刊] 图书馆
[作者]
王者鹏
未成年读者具有特殊的身份信息风险、痕迹信息风险、账户信息风险和服务信息风险,需要对其个人信息加以专门保护。《个人信息保护法》的相关规定对未成年读者个人信息保护提出新的要求,特别是信息处理的规则层面。目前未成年读者个人信息保护政策存在可操作性不足、多元主体不协调、相关实践缺乏等瓶颈,需要在相关政策中构建区分保护、协作保护的规则,并加强行业引导、开展系统教育、探索规范流程,以确立政策实践的基础。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
金耀
从《消费者权益保护法》第29条到《网络安全法》第41条,以同意规则为中心的消费者信息保护模式,在当前大数据环境受到了极大挑战。消费者对个人信息的全面控制既无可能也无必要,而这一乌托邦式的愿景源于隐私控制理论。通过回溯与检讨隐私控制理论,将隐私权理解为对个人信息的相对控制,并在消费者与经营者关系中引入知情理论,较之当下单一的同意规则更具操作性与合理性。《民法总则》第111条之规定为解释和重塑上述规则提供了依据和空间。结合当前国外个人信息保护的最新立法动向,应适当限缩同意规则的适用,采纳场景风险规则,从权利规
[期刊] 商业研究
[作者]
王涵
网络社会背景下个人信息具备人格精神权益和财产权益属性,可单独或相互配合而具备极强的人身识别性和商业价值,成为商企挖掘潜在客户和商机的重要指向标,人格利益的商品化使其成为一种重要的商业竞争资源。因而个人信息被肆意违法收集、利用、出卖的现象层出不穷,已然成为一种社会公害。个人信息急需在法制视野内进行利益平衡与规范,从立法模式来看,宜采取民法典权利确认和个人信息保护法单行立法的模式,引入信息处理通报与预先审查制度,规范对个人信息的收集、加工、使用等行为,保护人们基于个人信息所享有的权益。
关键词：
个人信息 人格权益 财产权益 利益平衡
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
于斌斌
不同教育模式培养的学生具体有何不同，一直吸引着不同学科的研究兴趣，对图书馆信息学(LIS)而言，相关研究着眼的是不同教育培养的学生具有何种不同的信息主体特征。本研究借鉴信息行为和信息素养领域的成果，采用综合性的测度工具——个人信息世界指数来测度学生作为信息主体的整体表现和具体特征；以中国城市中学生和英国中学生为两组对应样本，采用问卷调查方法，考察了两国教育培养的中学生在信息领域的差异。研究发现，两国中学生群体内部都存在巨大的信息贫富分化；我国中学生在基础信息源和空间维度的得分略高，但在可及信息源和可获取信息源的数量及质量、课堂之外对知识类信息资源的需求和利用、开展知觉性和目的性信息实践的动力和智识等方面存在劣势。这为推进我国中小学图书馆的建设提供了有力证据，也从LIS视角说明素质教育需要信息资源和信息机构的深度参与。表7。参考文献48。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘和发 王俊丽
文章以我国社会转型期农民的内部分化为背景,以"个人信息世界"概念架构和量表作为调查工具,考察农民的信息分化及其关联因素。首先,以基尼系数为工具计算样本个人信息世界得分分布基尼系数,并与同年农村居民收入分配基尼系数比较,结果显示:样本个人信息世界得分分布基尼系数大于同年收入分配基尼系数,说明样本群体内部存在较大的信息贫富差距。随后,重点展示以个人信息世界总分为因变量,以教育、收入、年龄、职业、性别作为自变量构建多元线性回归模型。最终的回归方程显示:教育、收入对个人信息世界得分具有积极影响,年长、女性和职业中
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
潘一辅
本文所述的查找因特网上的个人信息，是指查找某人的电子邮件信箱、ＵＲＬ或ＩＰ地址、电话号码、邮政地址等可以与其取得联系的信息。查找的途径很多，有Ｗｈｏｉｓ、Ｗｅｂ等，每种途径又包含了很多方法和工具，由于篇幅的限制，本文仅对这些途径予以简明扼要的介绍，对...
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