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[期刊] 中国远程教育  [作者] 卢强  
在人类社会从农业社会发展到工业社会、网络社会的过程中,人们获取信息的方式也随之从"口耳相传"转变为"你说我听"、"你演我看"以及"转载、搜索与定制"。信息获取方式的变迁必然影响人们的生活、工作、学习甚至思想的变革。总体上讲,随着信息获取方式时空依赖性的弱化,人们的学习模式沿着"Face-to-Face"、"D-learning"、"E-learning"、"M-learning"、"U-learning"的路径向前发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘廷元  任皓  赖启正  
开放获取为大学的研究团体,也为全社会提供了主要学术信息的免费电子获取途径。用户无需付费就能够阅读、印刷和发布没有商业目的的出版物。研究在学术信息交流架构变化中的开放获取模式,包括出版建档、索引编制、检索利用等过程。本文介绍了这一变化的背景,并就这一模式对学术信息交流的影响作了评论。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 谢丽娜  
[目的/意义]政务社交媒体已成为各国电子政务的核心组成部分,为了更好地推广政务社交媒体的应用,需要了解影响用户使用的因素。[方法/过程]梳理和总结当前国内外新媒体环境下电子政务用户接受/采纳模型的相关研究,从概念界定、基础理论及其应用、研究方法、影响因素等方面进行了述评。[结果/结论]将政务社交媒体用户信息荻取影响因素划分为5个层面,即技术层面、组织层面、环境层面、任务层面和个人层面,以期为相关的研究人员提供借鉴。
[期刊] 工业工程  [作者] 胡亚荣  陈友玲  饶勇  
分析了供应链中信息的价值,回顾了国内外学者关于供应链信息与满足客户需求和降低成本的相关研究成果。对研究未曾涉及的信息获取模式进行了分类:生产商独立获取信息、销售商收集信息并传递给生产商和第三方服务提供者收集信息。基于此构建了两阶段供应链成本-收益模型,并对其进行了分析。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 丁大尉  
[目的 /意义]基于STS的思路考察科学信息的开放获取模式,以多学科、多元化的视角分析其实现过程和相关问题。[方法/过程]从社会各界主体意识的觉醒、网络环境提供的技术支持以及政府部门的有力参与3个方面探索科学信息开放获取模式实现的动力机制,进而从科学信息的版权归属、科研论文的发表费用、科学知识的质量控制、开放期刊的社会认可度4个方面考察开放获取政策实施中的相关问题。[结果 /结论]科学信息的开放获取为我国这样的发展中国家提供了打破既有利益格局的良好机遇,我们应该在增强政府作为的同时,积极发挥高校和科研机构、出版商、科技社团、科学共同体乃至社会公众的不同作用,以更好地推进我国的开放获取事业。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 黄凯文  刘芳  
网络科学信息资源的“公开获取运动”在消除获取知识的障碍、减少科学传播的费用、保存科学成果、加速科学传播与交流等方面起了一定作用。文章介绍“公开获取运动”实施的模式、常用的软件系统及支持的标准。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 吴波  
本文在系统梳理国外相关研究文献的基础上,从知识利用、知识动态调整和知识追赶三个不同的视角考察了跨国公司通过FDI获取知识的不同动机,并总结归纳了基于这三种视角的知识获取机理,最后提出了FDI知识获取研究的未来发展方向。
[期刊] 税务研究  [作者] 刘华  王婷  周琦深  
本文将基于数据获取与应用视角对国内外学者在税收遵从研究中所使用的数据获取途径及应用方法进行比较与分析,以期能够为国内相关研究提供较为一般性的理论基础和更加广阔的思路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 魏蕊  
[目的 /意义]通过调查和分析欧洲开放出版网络(OAPEN)以及合作项目相关的理论研究与实践进展,为推动我国学术专著开放获取的研究与实践提供新的思路。[方法 /过程]基于OAPEN的运营机制、出版模式、服务方式与合作项目的调查,从不同利益相关方需求调研与分析、学术专著开OA模式调查与试验、学术专著实施开放获取建议3方面对项目的研究与发现进行综述,归纳出推进研究与探索的实施路径。[结果 /结论]OAPEN学术专著开放获取理论研究与实践探索涉及长期与稳定运营的发展路径、独立与合作结合的推进路径、理论与试验迭代
[期刊] 管理评论  [作者] 吕一博  韩少杰  苏敬勤  
本文采用纵贯式探索性单案例研究方法,以大连市科技企业孵化器的标杆——创业工坊科技服务有限公司为研究对象,基于企业孵化器成长过程视角,探讨其战略模式与资源获取方式的演化路径与适配机理。研究发现:(1)在企业孵化器构建阶段、存活阶段和成长阶段的动态成长过程中,其战略模式经历了计划战略模式、即兴战略模式与计划战略模式的阶段性循环转变,其中环境动荡性与时间压力是战略模式选择的决定因素;(2)在企业孵化器的动态成长过程中,其资源获取方式由资源拼凑向资源搜集过渡,具体表现为资源直接拼凑、资源直接拼凑与间接拼凑协同、资
[期刊] 科技管理研究  [作者] 石夫磊  高迎  
提高"互联网+"环境下公共信息的可获取性和易传播性,增强公众对公共信息服务的整体满意度无疑具有重要的作用。从传播学视角对公共信息传播模式与公众获取行为进行系统考察,构建"互联网+"环境下公共信息传播模式与公众获取行为的演化博弈模型,探讨不同情形下均衡点的稳定性,并对模型进行数值仿真分析。研究发现,公共信息传播模式以及公众获取公共信息的策略受多种因素的影响且分别是各因素的增减函数,求得上升与下降的梯度值。当在大众传播模式下的额外收益小于在分众传播模式下的额外收益,政府将会采取分众传播策略、公众将会采取获取公共信息的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈传夫  黄璇  
文章探讨欧盟及其成员国推进信息资源公共获取的策略,包括公共部门信息资源公开与再利用政策、大力发展电子政务以及鼓励开放存取等措施,并探讨了对我国的借鉴意义。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 海江涛  
与企业实施技术创新的过程相比,政府部门进行公共产品技术创新具有不同的特征。公共产品技术创新中政府部门选择不同的创新模式以及技术获取方式对整个社会福利水平的提升有着积极意义。文章结合政府部门进行公共产品技术创新的典型案例,探讨了公共产品技术创新中政府技术获取的模式以及如何选择技术获取方式的问题。首先,探讨了政府在公共产品技术创新中的三种技术获取模式,即:政府委托公共科研机构技术研发、选择公共科研机构与企业进行合作研发、选择企业进行自主研发。然后,结合政府部门直接从企业获取技术的实践,分析了采购产品的技术特征和市场特征两个因素对其选择技术获取方式的影响。最后,结合四个案例,对政府选择技术获取模式的问题进行了解释。
[期刊] 情报学报  [作者] 王咏  
针对传统的信息获取方式存在的局限性 ,本文介绍了Push技术的特点与实现方式 ,详尽阐述了基于Push技术的信息获取方式的高效性 ,论述了基于Push及智能推拉技术的信息获取方式的应用 ,并进一步分析了Push技术存在的问题和发展前景。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张妍妍  
国外高校图书馆纷纷开展嵌入式信息素养教育,成功地将信息素养教育嵌入教学与科研过程,取得良好效果。文章通过文献调研,将嵌入课堂学习与教学过程的信息素养教育模式归纳为四种,即一次介入式、可扩展模式、分层教学模式和全程跟踪式,为国内高校信息素养教育提供借鉴。
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