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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
濮岚澜 赵伟 崔龙铉
本文以清华大学为主要案例 ,概述了信息科技尤其是网络媒介目前在我国高教管理中的应用状况及其影响。运用威廉姆·E·多尔的控制理论 ,从复杂性控制与过程性控制角度分析信息科技介入教育管理的特点、优越性与趋势 ;同时对信息技术介入高教管理应注意的问题进行探讨 ,揭示出现行教育信息化管理中存在的问题均源于仅关注技术因素。而现代教育管理系统的构建不仅是技术问题 ,更是关于“人”和社会的问题
[期刊] 图书馆建设
[作者]
2010年6月10日上午9:00,由信息管理学院主办的"培养21世纪新一代信息专家,开创以数字图书馆为核心的信息图书馆学教育新纪元"的精彩讲座在黑龙江大学阳光讲坛举行。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵婷婷
高等教育思想研究是近年来高等教育理论研究的热点之一,其研究内容纷繁复杂。对高等教育思想研究的内涵、本质和结构及其内容的考察显示,高等教育思想有个体和群体、广义和狭义之分;同时,它是一种实践性认识,这决定了它的结构及其评价和检验方式。高等教育思想研究的内容总的来说有两大体系,即哲学体系和实践体系。观念上的这种区分能使研究的内容更加集中和突出,研究方法更加科学合理。
关键词：
高等教育思想 元研究 哲学 实践
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗建河
出于对治理失灵可能性的深刻反思,"元治理"的概念得以出现。欧盟高等教育治理"共同法则"的实践以及英国20世纪80年代以来的高等教育治理变革,为高等教育的元治理提供了经验证据。高等教育的元治理彰显了政府在高等教育治理中的中轴角色,也对政府的职责提出了新的要求。
关键词：
高等教育治理 元治理 治理失灵
[期刊] 中国成人教育
[作者]
焉琨伟
知识管理是高等院校信息化快速发展条件下所做出的反应,更是知识变为高校教育核心推动力的必然要求。本文从宏观理论层面述及了高等教育知识管理中心目标、区别于传统管理模式的表现特征,并提出了高等教育知识管理采取的几点措施。
关键词：
知识管理 高等教育 管理方法
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张彦通
以计算机和网络应用为主要特征的信息技术正在酝育着一场深刻的技术革命，这是一场涉及面广、渗透性强与没有退路的角逐，它正以难以置信的速度改变着我们的学习、生活和工作方式，并对我们的思想观念及思维方式产生着潜移默化的却是巨大的影响。在迎接信息技术革命的挑战...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孙凌宇 欧阳春娟 冷明 刘昌鑫 夏洁武
在我国教育信息化发展的过程当中,受到"网络传输速度、服务器的数据处理能力"等客观因素和"重硬件、轻软件、重网络、轻应用"等主观因素影响,导致教育信息平台不能满足师生学习的需要、信息和资源无法有效共享、教育管理系统集成困难等问题。文章通过利用云计算技术,从高等教育管理信息服务系统发展模式和高等教育管理信息服务公共平台整合思路两方面,探讨其在高等教育管理信息服务系统的构建策略,促进高校教育信息化建设的发展。
[期刊] 价格月刊
[作者]
"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。"临川一中是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念、合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造了一年又一年的辉煌传奇。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
冯增俊
本文介绍了老挝高等教育的发展概况及其改革与发展的三个阶段,并重点分析了面对新世纪老挝高等教育改革的政策、重点和策略,以及学位制度改革和国际合作情况。
关键词：
老挝 高等教育 教育发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘优良 陈振明
渊源于新自由主义经济学的凭单制是一种新颖的市场化工具,它通过一纸具有准货币性质的交易凭证从消费者角度强化其选择权而巧妙植入市场竞争机制,其实质是在公共服务中引入市场机制的一种制度安排。凭单制在高等教育领域的应用将导致政府、市场、大学角色的变迁,促进传统的国家和高等学校关系的进一步改变。由于凭单制问题的复杂性、敏感性,以及应用于教育实践中的屡受挫折,人们在探讨或践行高等教育凭单制改革时都表现得小心审慎。目前,凭单制在美国、芬兰等国的高等教育领域得到了初步的应用和推广,在澳大利亚引起了高等教育决策者们多年的设想与
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常学军 唐艳芬
新时期我国成人高等教育管理面临着定位不清、重视不够、专业雷同等诸多问题。本文结合经济社会发展的客观要求,提出了改进成人高等教育管理的途径。即清晰职能定位,保障体系完善化;改善教育质量,教学管理科学化;挖掘潜在生源,提升核心竞争力;革新课程设置,专业设置多样化,力求为我国成人高等教育管理谋求新出路提供理论依据。
关键词：
成人高等教育 教育管理 教育质量
[期刊] 教育与经济
[作者]
刘润忠
“高等教育处于市场之中”.这个命题在近年来的学术讨论中曾被多次肯定和否定.本文无意挑起新的争论,旨在对前段争论中意犹未尽之处谈点自己的看法.很显然,本文肯定上述命题.(一)“高等教育处于市场之中”这一命题由下述概念系统所导出:是通过对教育资源的配置过程来实现其目的任务的.这一过程包括三个方面:一是具有多种可选择用途的资源聚集并转化为教育资源;二是教育资源从投入形态转化为产出形态;三是教育资源的产出形态转化为满足
[期刊] 比较教育研究
[作者]
魏杰
新世纪之初的非洲高等教育面临诸多问题；非洲各国减贫战略曾一度忽视高等教育对缓解贫困的重要性,随着全球性变化,各国加大了减贫战略中高等教育发展力度,并进行了相应的改革；知识经济时代,非洲高等教育由边缘走向中心,高等教育对非洲各国经济发展和缓解贫困具有特殊意义；高等教育与经济发展是双向多维的互动关系,它应与经济发展保持适度弹性,并要防止对经济发展的抑制可能。
关键词：
减贫战略 非洲 高等教育
[期刊] 当代财经
[作者]
战勇
欧盟在推进欧洲一体化的过程中，把建立欧洲货币体系和建立欧洲货币联盟，实现货币一体化作为理想目标之一去追求，是有道理的；欧盟启用欧元不仅对欧洲，而且对世界，对中国都将产生深远的影响。从政治的角度看，欧盟启用欧元是对全球挑战的回答；从经济的角度看，欧元的启用既为中国企业进入欧盟市场提供了机会，又使中国企业面临更严峻的竞争。关键在于抓住机遇，完善自己，发展自己
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