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[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨勇 孙淑萍
高职毕业生高就业率的背后隐藏着就业质量不高的问题，通过对某信息类高职院校应届毕业生的就业情况进行问卷调查和访谈，结果显示，接受调研的３３４名应届毕业生整体就业情况为：初次就业率达８６％，相对较高；初次就业区域流向较优；毕业生的就业成就感比较高；毕业生起始薪酬比较高。但也存在就业满意度不高、就业稳定性不强、发展平台较低等问题，从而提出信息类高职院校应明确办学定位、优化人才培养模式、完善就业指导等策略。
关键词：
信息类高职院校 就业质量 就业率
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王向东
文章以高职毕业生就业质量为研究内容，运用网络调查的形式对浙江省２０１１—２０１４届毕业１年后的高职毕业生就业质量的主要指标进行了调查统计。就业质量调查数据显示，近年浙江省高职毕业生就业质量基本保持稳定，与同期浙江省本科和全国高职毕业生就业质量相同指标数据相比各有优劣。为有效提升高职毕业生就业质量，政府、高职学院、毕业生需共同努力。
关键词：
高职毕业生 就业质量 调查 提升策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
丁金昌
在对当前高职教育就业质量存在的主要问题进行阐述的基础上,从树立现代市场观念,强化就业服务意识;建立就业质量支撑体系,提高毕业生就业能力;以及构建就业质量评价体系,促进就业质量提升等方面进行了探究。
关键词：
高职教育 就业质量 就业率
[期刊] 职业技术教育
[作者]
侯德伟
随着国家加快发展现代职业教育,高职院校毕业生就业问题成为现代职业教育体系建设的重要内容。提升高职院校毕业生就业质量是未来职业教育发展的迫切任务。高职院校毕业生就业质量总体状况不容乐观,还有很大的提升空间。高职院校要从提升就业指导队伍专业化水平、重视开展职业生涯规划教育及促进毕业生就业合理分布等方面入手,不断提升毕业生就业质量。
关键词：
高职院校 大学生就业 就业质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陆虎 张记超
高职院校毕业生就业质量事关学校的可持续发展,尽管当前高职院校的就业率尚可,但就业形势及质量现状仍不容乐观。高职院校应采用"内外兼修"的思路:即提升毕业生的内在素养,同时为其顺利就业创设良好的外部环境,从而整体上提高高职院校毕业生的就业竞争力,提升高职院校毕业生的就业质量。
关键词：
高职院校 毕业生 就业质量
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭鑫艳
文章阐述了高校毕业生就业能力的内涵,分析了高校毕业生就业能力的现状,如职业目标模糊,定位不明确;主动学习意识不足,学习能力有待提升;专业不对口,专业能力有待完善;职业适用性技能有所欠缺;求职思维单一,缺少创新创业意识,进而提出提升高校毕业生就业能力的具体策略:摸清现状,开展基于职业生涯发展的学业与就业指导;构建科学合理的人才培养模式,提高大学生自主学习能力和实践水平;提供多种平台与范式,提升学生的专业知识能力;强化职业素养教育,提高大学生的职业素质;提升大学生实践能力,强化创新创业教育。
关键词：
高等教育 毕业生 就业能力 提升与发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
李艳婷
文章通过对高职法律类毕业生就业现状的分析，总结导致其目前就业困境的深层原因，并结合社会需求探究其就业路径，即推行分层分类培养模式、提升毕业生自身能力、积极干预学生就业心理、构建有效的就业指导体系、引导学生自主创业、鼓励学生边缘行业或跨专业就业。
关键词：
高职法律 毕业生 就业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李更良
借助"高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台"对全国公路交通类高职院校的毕业生就业数据进行了收集,并对各院校2017年的毕业生数量、就业率、对口就业率、本地市就业率、本省就业率、本区域就业率、外省就业率等指标进行了比较分析,得出结论:所属行业的发展对高职院校的发展具有巨大的推动作用;高职院校发展与地方经济发展具有很好的互动关系;在区域政治、经济中心城市办学有利于高职院校的发展;高职院校应主动适应行业需要,提高学生的技能和不可替代性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
金建孟
全球金融危机对中国经济发展产生了巨大影响,而且金融危机的影响已远远超出了金融领域,正向其他行业蔓延。作为就业的主要群体,2009届、2010届高职毕业生的就业成为社会和学校关注的焦点,尤其是在金融危机的后续影响下,如何克服金融危机影响,实现高质量就业,对国家、大学或者学生个人来讲,都是非常重要的问题。文章认为,应该从政府层面、学校层面和大学生自身层面等三个方面共同努力来提升高职毕业生就业质量。
关键词：
金融危机 高职毕业生 就业质量
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖贻杰 刘范一
问卷调查表明,高职毕业生就业质量的构成维度包括4个方面,即社会保障、就业机会、满意度和薪酬与发展。对高职毕业生就业质量分析发现,当前要更加注重提高高职毕业生的就业质量:政府要尽快建立"高水平、广覆盖、一体化、公平性"的社会保障制度,创造一个公平的就业环境;高职院校要改革人才培养模式,根据需要及时调整专业,加强就业创业教育,提高学生的就业创业能力;用人单位要遵守劳动法律法规和用工制度,为员工提供培训和晋升机会,提高岗位质量和就业满意度;高职学生要增强专业技能,增强综合素质,做好职业规划,提高就业竞争力。
关键词：
就业质量 高职毕业生 构成因子 现状
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周睿祺
高职毕业生就业质量评价体系构建要遵循科学性、全面性、简明实用性、超前性、主客观指标结合等原则,其质量评价主要包括就业率、人职匹配率、职业稳定性、毕业生待遇、自主创业率、主客观满意度、工作创新率等指标,对每一个指标都有具体的测算公式和权重划分。就业质量评价指标体系构建是一个不断充实和完善的过程,上述七大评价指标不可能涵盖全部,因此还需要在实践中继续探讨和提炼。
关键词：
高职院校 毕业生 就业质量 评价指标
[期刊] 职教论坛
[作者]
谭伯勋
当前,人力资源市场的供求关系出现了从供过于求到供不应求的变化趋势,同时,我国高等职业教育也出现从量的扩张向质的追求的转变,社会、学生家长、高校、政府对高职毕业生就业问题的关切已从"就业率"转向"就业质量"。文章根据国际标准化组织ISO9000的质量定义框架,将高职毕业生就业质量的内涵阐述为:"高职毕业生在生产和服务活动中,人力与岗位结合的权责利关系特性满足利益相关者需求的程度",其主要构成要素包括薪酬待遇、劳动时间、工作环境、社会保障、人职匹配度、工作稳定性、职业发展前景、专业对口度、就业结构等9个方面。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
2010年末,麦可思数据研究中心采用长江三角洲地区高职院校2009届毕业生离校半年后的调查数据为样本,查看处在开设专业大类数量各档的高职院校在主要就业指标上的差异。选取的数据涵盖该地区85所高职院校,2009届毕业生总样本数为6.3万人,共覆盖教育部划分的18个高职专业大类中的217个专业小类,按开设专业大类的数量分成3个档次(分别为5个大类以下、5～10个大类、10个大类以上)。结果得出:高职院校开办的专业大类较多,毕业生在毕业半年后的就业率有所降低;专业大类数量越多,毕业生半年后的就业质量和工作稳定性越低。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王秋梅 罗清萍 江辉
武汉职业技术学院根据2008年一项课题的研究成果数据,对如何在高职院校建立毕业生就业质量调查体系进行了探索。实践表明,建立行之有效的毕业生就业质量调查体系和就业质量的年度报告制度,要不断改进和完善就业质量评价指标体系,发现就业质量发展变化的特点和规律,提出切实可行的推进提高就业质量的措施和办法。
关键词：
高职院校 毕业生 就业质量 调查体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾德芳 常淋林 胡琳琳
毕业生就业质量是检验高校人才培养成效的重要指标。通过对某高校地信专业5届毕业女生就业跟踪调研结果开展实证分析研究,得出女生就业存在的问题以及就业质量提升策略,以期对理工科女生人才培养质量提升有一定启发。
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