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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 谈大军  薛慧研  曾艳  
根据新的教学计划培养的第一届信息管理与信息系统专业毕业生已走上工作岗位 ,他们对本专业的建设有何看法呢 ?本文设计了相关问卷进行调查 ,得出数据。根据调查数据 ,实证地分析了本专业课程设置、专业知识模块构成、专业发展方向以及与专业建设相关的其他几个方面的问题
[期刊] 国际商务研究  [作者] 佟喜彦  
文章分析了信息管理与信息系统专业建设的现状和问题,结合实际教学体会和思考,从专业建设的目标、明确专业定位、完善教学体系、加强师资建设、加强实践环节等5方面提出了专业建设的建议。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 孙风梅  李月诚  
本文联系本院实际 ,从课程设置、师资队伍建设、实验室建设等方面 ,阐述了在网络环境下医学院校信息管理与信息系统专业的学科建设与发展问题
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 蒋玲  杨溢  刁剑  
随着信息技术迅猛发展,社会对信息管理与信息系统专业学生的需求量逐年增加,然而,国内信息管理与信息系统这两个专业的发展目前并不成熟,有此专业的高校大都处于发展探索的阶段。本文对信息管理与信息系统专业的专业定位、人才定位及其培养方向等进行了分析,以期为我国信息管理与信息系统专业的发展研究提供参考。
[期刊] 当代财经  [作者] 王华  庄学敏  
针对国内外普遍存在的上市公司会计信息失真问题,我们对广东省内的上市公司进行了实地调研和问卷统计分析。我们发现上市公司中存在的会计信息失真问题不仅仅是会计人员本身的问题,更是法律法规的不健全、上市公司的一些制度安排的不合理、税法和证券市场游戏规则的不完善等各种因素共同作用的结果;解决上市公司会计信息失真问题不只是会计人员的责任,也不只是会计职业界的责任,而是全社会的责任。
[期刊] 建筑经济  [作者] 赵振宇  乌云娜  黄文杰  
识别我国建设项目管理的实际状况与面临的问题,是管理者做好项目管理工作的重要依据。文章通过对业主、承包商和监理工程师的问卷调查,探寻并分析了建设项目各方目标差异、利益冲突、沟通、工程变更、争议、索赔、激励、信用及如何建立良好关系等问题,得出了反映我国建设项目管理现状的若干结论,为解决建设项目管理中存在的问题,提升项目管理水平提供借鉴。
[期刊] 现代情报  [作者] 张宁  袁勤俭  
[目的/意义]大数据时代催生了对数据科学人才的需求,推动着信息管理与信息系统专业人才培养的改革和创新,课程建设是人才培养的重要环节,为了构建面向数据科学的信息管理与信息系统专业课程体系,[方法/过程]通过考察国内外高校该专业建设情况以及数据科学的特征,反思我国当前信息管理专业教育现状,分析实施专业课程改革的必要性和可行性,建立面向数据科学的课程体系,开展对数据科学基础理论、实验方法和领域数据研究的全面培养,[结果/结论 ]在市场导向下,对现有学科进行融合改革,有助于学科的新发展。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘镜  赵洁  白建华  芦晓峰  
高等院校留学生数量逐年增加,高等院校图书馆有必要为留学生开设信息检索课程。2020年全球突发新冠疫情,面对这种突发状况,大部分留学生未在国内。如何选择合适的教学模式、考核方式,确保课程的教学质量成为图书馆信息检索课程面临的新问题。为保证更好的教学效果,首先通过网络,对留学生进行信息素养问卷调查,有针对性的选择教学模式。课程开展了线上教学工作,并依托直播平台、教学平台、微信和电子邮箱等混合式教学方式,并从混合互动式教学模式、实用性的教学内容、综合式的考核方式等多角度的改革,顺利完成留学生的网络教学工作,从而保证了后疫情期间教学进度和教学质量。并进一步提出提升课程水平的建议和对今后工作的启示。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘镜  赵洁  白建华  芦晓峰  
高等院校留学生数量逐年增加,高等院校图书馆有必要为留学生开设信息检索课程。2020年全球突发新冠疫情,面对这种突发状况,大部分留学生未在国内。如何选择合适的教学模式、考核方式,确保课程的教学质量成为图书馆信息检索课程面临的新问题。为保证更好的教学效果,首先通过网络,对留学生进行信息素养问卷调查,有针对性的选择教学模式。课程开展了线上教学工作,并依托直播平台、教学平台、微信和电子邮箱等混合式教学方式,并从混合互动式教学模式、实用性的教学内容、综合式的考核方式等多角度的改革,顺利完成留学生的网络教学工作,从而保证了后疫情期间教学进度和教学质量。并进一步提出提升课程水平的建议和对今后工作的启示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 龙朝阳  成博  
通过考察社会对信息管理专业的人才需求以及对国内部分院校信息管理专业信息技术课程的调查、分析,提出我国信息管理专业信息技术课程设置问题,即信息技术与信息服务课程受重视程度不够。在此基础上,依据课程建设的基本原则——社会需求,构建信息管理专业信息技术课程体系,并从用人单位的需求、信息技术发展的连续性和前瞻性、创新教育及创新能力培养角度对该课程体系的设置与实践进行阐述。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 顾小华  金胜勇  
信息管理与信息系统专业是培养具备管理信息系统分析与设计和对系统内信息资源的开发与利用能力的人才。课程设置中 ,管理学、经济学及其分支课程是建立管理信息系统所需知识 ;信息管理学及其分支课程是建立管理信息系统内信息资源开发与利用所需知识。由管理学、经济学、计算机科学和信息管理学等 4门学科知识构成了其全新的边缘性和综合性专业定位。参考文献 9。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张志琪  邓胜利  
互联网时代对信息管理与信息系统专业提出了新的要求,以用户为中心设计(UCD)技能的重要性日益突出。本文运用文献调查和问卷调查方法,从UCD的内涵出发,研究了UCD在社会标签、网站设计与软件开发中的实际应用,探讨了国外图情专业开设的UCD课程以及UCD与信息构建、用户体验等课程的融合情况,调研了国内信息管理与信息系统专业学生对UCD的学习与感知有用性,指出UCD技能的培养是信管专业教育的薄弱环节,提出了基于UCD理论的信管专业教学变革的思路。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 沙勇忠  
考察了信息管理专业的整合脉络,重点阐述了新的信息管理与信息系统专业的构建问题,包括培养目标定位、课程体系重构、教学方式革新、教学管理深化和教师队伍重组等内容。
[期刊] 会计研究  [作者] 周勤业   卢宗辉   金瑛  
本文分别对上市公司信息披露的成本效益和投资者信息获取的成本效益网上问卷调查进行分析 ,结果表明 ,上市公司信息披露工作的费用呈逐年上升态势 ;投资者为获取公开信息所负担的费用较多 ,总体呈上升趋势 ;投资者普遍认为对投资决策极重要的公开信息项目有年度报告、利润分配及转增股本实施公告、首次发行或二次发行招股说明书及发行公告等。投资者认为最重要的定期报告项目是主要财务指标 (中报 )和会计数据和业务数据摘要 (年报 )、股本变动和 (主要 )股东 (持股 )情况以及财务报告。对机构投资者而言 ,其在作出投资决策时最关注的财务指标依次是上市公司成长性指标、盈利数量指标、盈利质量指标。而对偿债能力指标...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐俊丽  刘希玉  
针对当前信息管理和信息系统专业的学科建设特点和目前存在的问题,提出并实践了基于CDIO的研究性课堂教学模式和基于CDIO的实践教学模式,并选择该专业中有代表性的三门专业课为例详细分析了该模式的主要特点和完整的实施过程,最后给出了整个教学过程的管理形式及考核形式,该教学模式在实践中取得了很好的教学效果。
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