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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
何钧
文摘本文对现阶段信息检索课成绩评定方式进行分析比较,提出适应课程发展的成绩评定方案、考核内容、分值分配比例及考试方法等改革的设想。
关键词：
信息检索课 课程成绩 成绩评定
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
林豪慧
提出在信息检索课教学中实行系统设计、资源整合的思想 ,介绍了作者对教学内容、教学流程和教学媒体的设计 ,以及对课程教学中各种资源的整合。
关键词：
信息检索课 教学设计 教学资源整合
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
常傲冰 贾克琳
概述了全国各高校文献检索课实习及成绩评定方式大致情况后，从文献检索课的教学内容、教学条件、教学方式、实习方式等方面考虑，探讨了文献检索课实习及成绩评定方式应该达到的效果，并据此设计了一种实习及成绩评定方式，即以平时课后实习作业为平时成绩，期末写一篇综述为期末成绩，两者相加为总成绩
关键词：
文献检索,实习,成绩评定
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾尔雷
考试是教学过程的一个必要环节,本文作者试图在对该校的公共必修课——“信息检索”的考试方法进行积极探索、研究和实践的基础上,谈谈对这方面改革的体会。
关键词：
信息检索课 考试方法
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张进 陆伟 吴雪峰
信息检索自提出到现在,相关的理论不断丰富,发展空间不断增大,学科体系逐渐庞大。本文系统地阐述了信息检索的系列问题,包括信息检索的历史、相关的概念、信息检索的核心内容(包括信息检索模型、词权重算法、相似性算法及聚类算法)、信息检索途径与宏/微观信息的关系、基于语言学的信息检索、信息检索领域的研究前沿,以利于领域研究者更好地开展研究工作,促进信息检索的长足发展。
关键词：
信息检索 信息检索模型 信息检索途径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯新 赵乃瑄 凌红 陆小华
信息检索是一切科学研究的入口和前提。目前作为科研主体的研究生其信息检索能力却与他们肩负的责任极不相称。南京工业大学针对传统教学中重信息知识和检索方法的传授而轻信息意识培养,重检索技能和线索的获取而轻信息综合利用能力的弊端,从教学理念、教学内容、教学方法和教学手段上进行改革,取得了较大成效。
关键词：
信息检索 课程设置 课程改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
崔芸 黄文勇 林宇健
公选课是高校课程体系中不可缺少的重要组成部分,加强高校公选课课程建设,提高管理水平,是保障高校教学质量、全面推进学分制改革和实施素质教育的必然要求。在对高校公选课进行科学定位的基础上,分析了目前公选课建设的困境,从课程建设的指导思想、公选课模块设置、体系优化、课程规划、监督管理等几个方面提出公选课课程建设的相关思路与对策。
关键词：
公选课 课程建设 困境 对策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李宝成
项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动。在叙述项目课教学的理念与特点的基础上,提出信息检索课项目课程教学的设计思路、课程组织体系和实施的具体措施。
关键词：
信息检索课 项目课程 教学体系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
彭奇志
基于建构主义和认知主义学习理论,研究自主式网络教学系统的三种模式:个性化教学模式、协作型学习模式和教师辅导模式。在此基础上,基于软件工程理论与方法,设计系统的总体结构,包括管理、公共教学、学生和教师4个子系统。系统采用.net及动态多媒体技术开发,具有开放性、共享性、交互性和动态性等特点。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王锰 陈雅 杨志刚
[目的/意义]基于三元交互理论,研究大学生在翻转课堂中参与《信息检索》课程学习与个体特质、组织环境、课堂设计的关系。[方法/过程]通过梳理和总结相关研究成果,预调查和专家调查,形成学生课堂参与行为测量量表。利用因子分析方法提炼关键变量,通过结构方程模型方法探究个体特质、组织保障、组织认同、课堂设计等变量对大学生学习能力的影响。[结果/结论]研究发现作为前置因素的个体特质、组织认同、组织保障变量相互影响;组织认同和个体特质不仅直接作用于课堂设计,还通过课堂设计对大学生学习行为发挥积极而显著的作用。本文认为采取完善支撑环境、引导大学生自主学习、优化课堂设计以及加强课外实践等措施可促进大学生学习,提升大学生信息素养。
[期刊] 职教论坛
[作者]
甘丽新 李志刚 涂伟
大数据浪潮席卷全球,已深深渗透到各个领域,影响日益扩大。结合大数据时代的特点,分析大数据时代高职院校信息检索课程的重要性,提出了以学生为主体,采用多元化的教学方式,开展多层次持续化的教学模式,凝聚多方参与的协同力量,组建综合型的师资团队以及整合高职院校信息系统和多元资源,搭建高职院校大数据统一平台,与信息检索教学深度融合,利用大数据服务于教学的全方位的改革模式,以期为我国高职院校信息检索课程的发展以及利用大数据服务于教学提供参考价值。
关键词：
高职院校 大数据 信息检索课程 改革模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵润娣 龙淑萍
对目前国内部分高校图书馆《信息检索》网络课程进行调研,分析当前高校图书馆《信息检索》网络课程中存在的问题,提出改进措施。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
常娥
[目的/意义]数字环境下,需全面反思信息检索课的经验和教训,重新认识和定位信息检索课的教学目标,并探索适合的案例教学方法和模式,继续推动和深化高校信息检索课的改革。[方法/过程]基于比较分析、历史研究的视角,梳理信息检索课的发展历史,探讨当前信息检索课教学目标定位和案例教学法应用问题,最后从案例设计的角度、层次和比重这3个方面,深入研究如何设计检索案例。[结果/结论]培养和锻炼学生的检索思维能力是当代信息检索课的生命力所在,案例教学法是实现这一教学目标的最佳方法。关键词选择可以有机融合与协调其他检索理论与方法,是案例教学法融入信息检索课的最佳契合点。
关键词：
信息检索课 案例教学法 教学改革
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
夏立新
With the rapid development of Internet and its deep application,lots of gratifying changes have taken place in information retrieval,for example,the space of user's access to information expands greatly,self-service ability of information retrieval improves.In the meantime,it's noted that the effect...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
金恩辉
以评价《信息检索实用教程》一书为议题,概述了近20余年间我国图书馆及其专业教育从文献检索到信息检索的发展历程;并联系《中国大百科全书·图书馆学卷》中的观点,发表了对图书馆新定义讨论的看法。
关键词：
文献检索 信息检索 图书馆新定义 胡述兆
文献操作()
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文献计量分析
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