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[期刊] 经济师
[作者]
王兰 潘娜 黄少珍
OBE教学模式是在可持续发展理念指导下的一种以增强学生综合素养为核心、提升教学质量为导向的先进教育模式，它对于提高学校的教育教学水平发挥了积极的促进作用。随着开放大学建设力度的不断增强，原有的信息技术应用课程教学模式已无法适应日益增长的教学和学习需要。因此，文章分析了OBE教学模式的基本内容，在总结当前开放大学信息技术应用课程教学存在问题的基础上，就如何高效开展课程设计与应用工作提出若干可行性建议。
关键词：
信息技术 OBE 教学设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
何荣杰
目前以多媒体计算机为代表的现代信息技术在教学中的应用越来越广泛。信息技术背景下,学习者所处的学习环境与传统的课堂学习环境有很大不同。相应地,信息技术背景下的教学设计模式也与传统的课堂教学设计模式存在着明显的差别。文章在建构主义理论指导下,借助信息技术手段,结合教学设计案例,探索信息技术背景下的教学设计模式。
关键词：
信息技术 建构主义 教学设计模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
申云凤
信息技术的发展为学习者提供了最为丰富的学习资源和多样的学习情境。基于问题解决教学模式中的学习环境设计是把问题作为学习目标,强调问题情境创设的真实性,在此基础上创建基于问题解决教学模式的学习环境设计模型,通过计算机网络技术和数据库技术使该模型得以实现。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马勇 何彪
21世纪是信息时代,它对旅游人才提出了新的要求,随着我国旅游业的持续健康发展,人才质量已经成为我国旅游业可持续发展的重要保障因素。本文根据信息时代对我国旅游人才提出的新要求,从战略层面对我国旅游人才的培养进行了相关思考,在战略目标、需求层次和人才结构三个方面给予了定位,最后,本文就信息时代我国旅游人才培养模式提出了几点创新意见,以期对我国旅游人才的培养有所借鉴,促进我国旅游业的持续发展。
关键词：
信息时代 旅游人才 培养模式
[期刊] 经济师
[作者]
赵豫西 李智 魏玲丽 郑婷婷
应用型本科院校转型的起点在于课程改革,课程改革的方向在于结合现代信息技术从传统的学科体系课程向WBL教学模式的工作过程导向课程转变。以理论知识为基础,以工作过程为导向,将酒店管理独特的专业能力与职业素质要求相结合,做好线上课程建设,以实现"酒店房务管理"的课程目标,解决学生培养中专业能力素质问题。
关键词：
WBL 酒店房务管理 在线课程 开展
[期刊] 企业经济
[作者]
王胜亚 徐霞 杭兰旅
随着网络信息技术的不断发展，以物联网、移动互联网、云计算、大数据和智能技术（简称＂物移云大智＂）为代表的新一代信息技术，为土地智能规划和利用提供了新的机遇。本文在分析当前土地规划管理面临问题的基础上，着重介绍了＂物移云大智＂技术在土地规划管理中土地数据获取方法、存储方式以及管理手段等方面的应用。＂物移云大智＂技术与土地规划中传统管理方法相结合，将提升土地规划管理与服务质量，实现土地的智能规划和利用。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王素雅 孙川 赵洁
随着互联网技术的更新换代,信息技术在教育领域不断融合发展,高校开始借助信息化技术对英语课堂教学进行创新,这样有助于创新教学手段、丰富教学内容、优化教学评价,更有效地实现英语教学目标、提升英语课堂的教学质量,进而全面提升英语教学工作的教育效果,满足大学生的差异化需求和内在价值需求。
[期刊] 物流技术
[作者]
韩冰
在"互联网+"背景下,针对应用型本科《物流信息管理》课程教学现状以及其存在的主要问题,对在"互联网+"背景下应用型本科《物流信息管理》课程教学模式进行探索性研究,进而为应用型本科教学改革提供借鉴性意见。
[期刊] 草业科学
[作者]
杨宪龙 杨惠敏 张建全 沈禹颖 王自奎 杨倩
课程思政是新时代背景下高校贯彻落实立德树人根本任务和全面提高人才培养质量的战略举措。本研究基于多年教学实践，构建了牧草与饲料作物栽培学课程思政教学模式。课程思政教学实践中，应从国家需求、学科发展、耕读教育、科研成果转化案例、草业科技工作者先进事迹中深入挖掘思政教育元素，从推进实践教学、丰富教学内容、优化教学方法、拓宽教学渠道、坚持教学评价等方面提升课程思政教学质量，促进牧草与饲料作物栽培学课程思政教学成效显著提升。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李启隆 蒋雪峰 张鹏
文章从现代教育观点出发 ,阐述了教育的最终目标是要教会受教育者学习。并根据主体性教育思想和建构主义理论 ,论述了知识的来源和如何获取知识。同时由生物学理论 ,指出形象思维在人们认知过程中的关键作用。由此利用聋生学习中发挥形象思维自主构建知识体系 ,由感性知识到理性知识的转变过程的教学实例。说明了在教学工作中 ,从聋生的生理特点出发 ,运用现代信息技术通过教师的辅导 ,开发聋生形象思维的重要性。
关键词：
现代教育观 信息技术 形象思维
[期刊] 经济师
[作者]
范玉华 王林琳 芦颖
在互联网时代，信息技术为传统教学带来了新的教学手段，改变着教学模式。在物理教学中，由于物理学学习难度较大，知识较为抽象，运算较为复杂，因此学生学习起来易感到学习困难。在现代的教育中，将信息技术与物理学紧密结合，使物理学中复杂难懂的内容，生动直观地呈现给学生，便于学生总结物理规律，提高学生学习物理的兴趣，提高物理课堂的教学效果。文章以信息技术的优势为切入点，重点阐述信息技术在物理教学中的应用策略，以提升物理教学实效。
关键词：
信息技术 物理教学 应用策略
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张金泉 臧国宝
基于网络的学习与教学得到了广泛的重视和研究,信息技术与课程整合环境下的教学模式的研究正在蓬勃开展。对英语课程教学模式进行总体设计与分类构架,旨在为教学和实践提供可参考的范式。本文从概念、组成要素、实用价值等方面探讨了实时化、个性化、讨论式、探索式和协作式学习教学模式,对教师在不同模式中的作用作了简要阐述。
关键词：
信息技术 教学模式 英语教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
覃正 王寿欣 仇国芳
作者集中探讨了现代信息技术与高校教学改革的有关问题。首先分析了信息技术应用于教育领域的经济学意义，然后提出变革高校教学模式是信息技术发展的必然要求，最后应用信息技术对多媒体教学、远程教育等新型教学模式进行了有意义的探索。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄俊锋 郑申茂 李容 罗贤春
成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)理念已经成为应用型高校教学改革的重要方向，信息素养作为信息社会应用型人才的基础能力，其教学改革尚未适应OBE教育的要求。通过梳理OBE内涵与《高等教育信息素养框架》“域概念”体系的内在关系，本研究论证了信息素养OBE教学改革的合理性与必要性，提出了应用型本科信息素养OBE教学设计的要点，并从教学目标确立、课程合格要求确定、教学指标点设定和教学内容编排等方面逆向设计了其课程的教学体系，以期为信息素养教育适应应用型人才培养体系的教学改革提供必要的参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李梅红 李蕊 侯娅品
当今社会信息技术飞速发展,传统的机械制图教学不能很好地满足高职人才的社会需求,急需采用信息技术和机械制图课程深度融合的方式来提高教学效果。通过案例演示阐述了信息化技术背景下机械制图混合教学模式的实施思路,提出使用信息化手段进行的机械制图教学改革的具体做法,实践证明效果显著、教学效果良好,能对信息化技术在教学中的应用起到一定积极的作用。
关键词：
信息化技术 机械制图 混合式教学
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