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[期刊] 图书馆
[作者]
谢立虹 王进
本文从图书馆员的素质建设与管理的角度出发 ,阐述了人文精神和科学精神相融合的必要性 ,提出了构建科学精神与人文精神的一些设想。
关键词：
素质建设 图书馆管理 科学精神 人文精神
[期刊] 中国软科学
[作者]
王加斌
软科学的时代精神本刊特约记者王加斌软科学以广博的现代科学知识体采为后盾，以先进的计算机技术为手段，成为科技经济相结合的重要纽带。在改革开放这一宏伟而复杂的社会实践中，软科学以其集成多学科的优势，为我国诸多重大决策问题提供了很有价值的科学依据，为国民经...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
蔡铁权
弘扬科学精神是科学技术界的重要任务之一，培养学生的科学精神是科学教育的核心内容。通过学术界对科学精神内涵阐释的介绍，又对处于历史文化境脉中的西方科学精神源流的梳理，对中国传统文化中科学精神的论辩，从而对科学精神具有比较全面的理解和正确的定位。在此基础上，提出了当前我国基础科学教育中实践科学精神教育的途径与方法，希冀科学精神的养成从课程到教学、从理论到实践，从理念到策略都能得到落实。
[期刊] 教育研究
[作者]
申仁洪 黄甫全
教育研究科学取向是教育研究从自在走向自由的自为存在。它通过认知教育世界、引导教育生活、创造教育理论提升自己的价值;借助于问题转化和主客体互动、逻辑自洽和经验证实建构教育理论和关注教育实践。由于固有的“悟性”特质和社会精神使然,中国传统文化明显缺乏科学意识,特别是科学精神。现代中国的教育研究需要倡导和培育科学思维和科学精神,以应对现代性的挑战。这就要求超越以传统道德理想主义的“天人合一”思想,而借助科学的中介实现教育研究“天人合一”之目的。
关键词：
教育研究 科学精神 科学取向
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张屹 祝智庭
信息时代的到来为全球化教育提供了机遇和挑战。本文在简要描述信息时代全球化教育的内涵、现象和特征后 ,讨论了全球化教育的知识构成要素 :全球化知识的教育、本土化知识的教育、ICT的教育及多元智力的发展 ,在此基础上提出了全球化教育的知识结构模型 ,探讨了该模型中诸要素间的相互关系。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
肖玉敏
技术在教育领域中的应用一直都是广泛而深刻的,技术文化和教育文化都是人类主体文化的共同组成部分。在今天这样一个网络化、多媒体化和智能化的信息时代,技术文化和教育文化之间密切联系。现代化的信息技术,特别是电子网络技术,不仅改变着技术本身发展的环境,影响着技术系统内部文化涵义的拓展,而且它与教育之间千丝万缕的联系促使它延伸教育的文化内涵。电子化、网络化的新的技术背景促使学习环境、学习方式、师生的关系、学校和社会的关系发生重要的改变,而且这种改变是不可抗拒的。
关键词：
信息时代 技术文化 教育文化 融合
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨楚校
信息时代的成人教育价值重廓,既要依据信息时代的蕴涵去反映成人教育价值的变迁。又要从信息时代存在的问题去揭示影响成人教育价值彰显的障碍,还要就信息时代发展的走势,去合理优化成人教育价值要素,并由此突出成人教育价值在推进社会进步、拉动经济发展、传承创新文化等方面的重大作用,为实现成人教育与社会经济的协调发展提供理论基因。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谈松华
一、信息技术推动下的远程教育转型世纪之交,中国远程教育的发展是一种转型性的进展,从函授到广播电视,再到以数字化、网络为特征的多种媒体的应用,这种教育形式的转型,扩展了教育参与的群体,延伸了教育覆盖的区域,丰富着教育组织体系,改变着教育教学模式,正在跨入全面、协调、持续发展的新阶段。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐文
历史悠久且具有优良传统的纽约公共图书馆建于1895年,是世界上最大的公共图书馆之一,拥有4所研究图书馆和80多所分馆。1996年5月2日,又一个新的分馆,科学工商业图书馆(Science,Indu-stry,and Business Library)正式开放,这标志着纽约公共图书馆持续一年的建馆100周年纪念活动的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
洪瑞生
高等美术教育中的科学精神洪瑞生高等美术教育（以下简称美术教育）有机地综合了两大学科：艺术和教育科学。尽管美术教育有其特殊的目标、规律和行为，但教育终究是科学，人们研究、实施美术教育需要科学精神。这一科学精神体现在：以科学的认识论和方法论认识美术教育...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
谭耀辉
针对信息时代技术主义的上亢和医疗行业中一些有违人愿的现象 ,认为医学资料室在高扬人文精神的同时 ,应倡导医学人道精神、善美人格精神、敬业奉献精神和开拓、进取、创新精神
关键词：
医学资料室 人文精神 敬业 奉献
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
于良芝
本文是对“图书馆职业精神和核心能力讨论”的参与。作者提出,世界图书馆职业的基本精神包括崇尚理性和知识、维护个人获取知识的平等权利、追求知识资源的最大利用;文章进一步分析了这些精神在信息时代受到的挑战,提出当今的图书馆职业需要非凡的勇气和政治智慧来维护职业精神,促进职业发展。
关键词：
图书馆职业 职业精神 信息社会
[期刊] 消费经济
[作者]
易礼荣
从2000多年以前商殷时代的烽火台到19世纪20年代爱迪生发明的第一部电话机,直至现代社会的卫星、微波、光纤等先进通信网的形成,无一不是人类社会发展的必然。尤其是在当今信息社会中,现代化通信网把社会的生产、交换、分配、消费四个环节紧密地联系在一起,把
[期刊] 教育科学
[作者]
张黎明 张新英
在信息时代,科学技术的发展将会从根本上改变学校的教学方式及整个社会教育的结构方式。本文论述信息时代的网上教学方式,介绍可用于教学的一些新技术并说明这些技术将如何改变学生和教师之间的关系。 一、学校教学方式的转变 现在学校的课堂教学,主要是以班级上课、老师“讲授”的方式进行。由于班级人数较多,老师授课只好采用演讲的方式,学生被动地从老师那里“接收”知识。这种教学方式不能充分发挥学生的学习积极性,且难以因材施教。
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